Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA PEMBELAJARAN PUISI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TIKEP

Jurnal Pendidikan Bahasa · Vol. 11 No. 2 (2023) · pp. 112–123

DOI
10.33772/jpb.v11i2.34150
ISSN
2502-4183, 2252-9896
Published
2023-02-25
Publisher
Universitas Halu Oleo
Language
eng

Abstract

Abstrak: Penelitian ini merupakan penelitian kelas dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dan dianalisis dengan menggunakan teknik Analysis Interactive dari Milles dan Hubberman. Terdapat 8 aspek yang wajib menjadi fokus utama dalam upaya perbaikan kualitas pembelajaran, yakni keterampilan mengorganisasi sumber belajar dan/atau bahan ajar, kemampuan menggunakan TIK dalam pembelajaran, kemampuan menerapkan pembelajaran yang mendidik dengan pendekatan TPACK berbasis revolusi industri 4.0, kemampuan mengembangkan cara berpikir tingkat tinggi, kemampuan menciptakan suasana pembelajaran menyenangkan, keterampilan mengembangkan variasi interaksi, keterampilan menggunakan metode, model, dan pendekatan pembelajaran, dan keterampilan menggunakan media pembelajaran.Kata kunci: model pembelajaran discovery learning, pembelajaran puisi.

Collaboration network of the authors

40 authors · 75 co-authorship links · 1 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Bandung Institute of Technology
  • Politeknik Negeri Balikpapan
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Hadiratul KudsiahAffiliation unknown2
Sri Wahyuni RahimAffiliation unknown2
FIRA FIRAAffiliation unknown2
Rahmadi TambaruAffiliation unknown1
Joeharnani TresnatiAffiliation unknown1
Moh. Tauhid UmarAffiliation unknown1
Andi NovrianiAffiliation unknown1
Sarnely UgeAffiliation unknown1
Daur RahmatAffiliation unknown1
Fitriani RoeAffiliation unknown1
La Ode MuharamAffiliation unknown1
Jamiludin JamiludinUniversitas Halu Oleo1
Murni MurniAffiliation unknown1
RAMLY RAMLYUniversitas Halu Oleo1
Muh. Juwantho LewaAffiliation unknown1
Saripudin SaripudinBandung Institute of Technology1
Nanik HindaryatiningsihUniversitas Halu Oleo1
La Ode MuharramAffiliation unknown1
Tun SumarniAffiliation unknown1
Muh. YusufUniversitas Halu Oleo1
Maskab MutuAffiliation unknown1
Mursidin MursidinAffiliation unknown1
Lilis SulistianAffiliation unknown1
Sabrin SabrinAffiliation unknown1
Nana SumarnaAffiliation unknown1
Rismiatin RismiatinAffiliation unknown1
Darnaawati DarnaawatiAffiliation unknown1
Fitri SalimaAffiliation unknown1
Farnianti FarniantiAffiliation unknown1
Hilda HildaAffiliation unknown1
La BatiaUniversitas Halu Oleo1
Hasrawati HasraawatiAffiliation unknown1
Armin ArminPoliteknik Negeri Balikpapan1
Jamal BakeAffiliation unknown1
Khusnul YaqinAffiliation unknown1
Liestiaty FachruddinAffiliation unknown1
Dewi YanuaritaAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPB/oai, first harvested 30 Oct 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA PEMBELAJARAN PUISI SISWA KELAS VIII  SMP NEGERI 1 TIKEP</dc:title>
	<dc:creator>Suwarni, Suwarni</dc:creator>
	<dc:creator>Barlian, Barlian</dc:creator>
	<dc:creator>Sahlan, Sahlan</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Abstrak: Penelitian ini merupakan penelitian kelas dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dan dianalisis dengan menggunakan teknik Analysis Interactive dari Milles dan Hubberman . Terdapat 8 aspek yang wajib menjadi fokus utama dalam upaya perbaikan kualitas pembelajaran, yakni keterampilan mengorganisasi sumber belajar dan/atau bahan ajar, kemampuan menggunakan TIK dalam pembelajaran, kemampuan menerapkan pembelajaran yang mendidik dengan pendekatan TPACK berbasis revolusi industri 4.0, kemampuan mengembangkan cara berpikir tingkat tinggi, kemampuan menciptakan suasana pembelajaran menyenangkan, keterampilan mengembangkan variasi interaksi, keterampilan menggunakan metode, model, dan pendekatan pembelajaran, dan keterampilan menggunakan media pembelajaran.Kata kunci: model pembelajaran discovery learning, pembelajaran puisi.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2023-02-25</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPB/article/view/34150</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.33772/jpb.v11i2.34150</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Pendidikan Bahasa; Vol 11, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Bahasa; 112-123</dc:source>
	<dc:source>2502-4183</dc:source>
	<dc:source>2252-9896</dc:source>
	<dc:source>10.33772/jpb.v11i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPB/article/view/34150/17676</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2023 Jurnal Pendidikan Bahasa</dc:rights>
</oai_dc:dc>