Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Journal

Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Model Pembelajaran Core untuk Melatih Kemampuan Berpikir Aljabar Siswa

Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) · Vol. 7 No. 1 (2022)

DOI
10.33772/jpbm.v7i1.25667
ISSN
2502-3284
Published
2022-05-30
Publisher
Universitas Halu Oleo
Language
eng
License
creativecommons.org/licenses/by/4.0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran matematika yang valid, praktis, dan efektif untuk melatih kemampuan berpikir aljabar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Model pengembangan yang digunakan adalah modifikasi model 4D yang terdiri dari define, design, dan develop. Subjek penelitian ini adalah 3 orang dosen Pendidikan matematika Pascasarjana Universitas Halu Oleo, 4 orang guru matematika, dan 25 siswakelas VIII SMP Negeri 22 Konawe Selatan. Objek penelitian ini adalah modul pembelajaran matematika berbasis model pembelajaran CORE. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu angket validasi, angket keterbacaan, angket respon siswa dan angket respon guru. Hasil penelitian ini telah menunjukkan bahwa modul pembelajara nmatematika yang dikembangkan telah memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif untuk melatih kemampuan berpikir aljabar siswa.

Keywords

Collaboration network of the authors

40 authors · 85 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
La MisuUniversitas Halu Oleo6
Kodirun KodirunUniversitas Halu Oleo3
Aprilia Ayu NitaUniversitas Halu Oleo2
Fahinu FahinuUniversitas Halu Oleo2
Kadir KadirUniversitas Halu Oleo2
Edi CahyonoUniversitas Halu Oleo2
La IliAffiliation unknown2
Hafiludin SamparadjaAffiliation unknown2
Fahinu FahinuAffiliation unknown2
Lambertus LambertusAffiliation unknown2
Jafar JafarUniversitas Halu Oleo2
Arvyaty ArvyatyAffiliation unknown2
La MasiAffiliation unknown2
Hasnawati HasnawatiUniversitas Halu Oleo1
La NdiaUniversitas Halu Oleo1
Elisa Nur HasanahUniversitas Halu Oleo1
Alberth AlberthAffiliation unknown1
Asriyawan AsriyawanAffiliation unknown1
Noerjuniaty NoerjuniatyUniversitas Halu Oleo1
Wa Ode Fatimah MUniversitas Halu Oleo1
Mohamad SalamAffiliation unknown1
Sulhijah JagoAffiliation unknown1
Muhammad SudiaUniversitas Halu Oleo1
Nurmin NurminUniversitas Halu Oleo1
Asri JamalAffiliation unknown1
Zamsir ZamsirUniversitas Halu Oleo1
Sri Ainun HandayanirUniversitas Halu Oleo1
Lambertus LambertusUniversitas Halu Oleo1
Baharuddin BaharuddinAffiliation unknown1
Sitti Kurnia Purnama AksanAffiliation unknown1
Fadaruddin FadaruddinAffiliation unknown1
Awaludin AwaludinAffiliation unknown1
Sabaruddin SiduAffiliation unknown1
Safri SafriUniversitas Halu Oleo1
Wa NurialiAffiliation unknown1
Amirullah AmirullahAffiliation unknown1
Murniyati MurniyatiUniversitas Halu Oleo1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPBM/oai, first harvested 30 Oct 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Model Pembelajaran Core untuk Melatih Kemampuan Berpikir Aljabar Siswa</dc:title>
	<dc:creator>Ardi Dwiantara, Gede</dc:creator>
	<dc:creator>Busnawir, Busnawir</dc:creator>
	<dc:creator>Salam, Mohamad</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Modul, Model Pembelajaran CORE, Kemampuan Berpikir Aljabar</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran matematika yang valid, praktis, dan efektif untuk melatih kemampuan berpikir aljabar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Model pengembangan yang digunakan adalah modifikasi model 4D yang terdiri dari define, design, dan develop. Subjek penelitian ini adalah 3 orang dosen Pendidikan matematika Pascasarjana Universitas Halu Oleo, 4 orang guru matematika, dan 25 siswakelas VIII SMP Negeri 22 Konawe Selatan. Objek penelitian ini adalah modul pembelajaran matematika berbasis model pembelajaran CORE. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu angket validasi, angket keterbacaan, angket respon siswa dan angket respon guru. Hasil penelitian ini telah menunjukkan bahwa modul pembelajara nmatematika yang dikembangkan telah memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif untuk melatih kemampuan berpikir aljabar siswa.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2022-05-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPBM/article/view/25667</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.33772/jpbm.v7i1.25667</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning); Vol 7, No 1 (2022)</dc:source>
	<dc:source>2502-3284</dc:source>
	<dc:source>10.33772/jpbm.v7i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPBM/article/view/25667/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning)</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>