PENGEMBANGAN E-BIOMAGAZINE SEBAGAI BAHAN AJAR MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI DI SMA KOTA KENDARI

munir, asmawati; Sirih, M; Darlian, Lili; Damhuri, Damhuri; Nurhidayah, Dwi

doi:10.36709/gapend.v29i1.22840

Open access Journal

PENGEMBANGAN E-BIOMAGAZINE SEBAGAI BAHAN AJAR MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI DI SMA KOTA KENDARI

Gema Pendidikan · Vol. 29 No. 1 (2022) · pp. 41–50

DOI: 10.36709/gapend.v29i1.22840
ISSN: 2684-866X, 0854-9044
Published: 2022-01-13
Publisher: Universitas Halu Oleo
Language: eng
License: creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Abstract

Tujuan Penelitian adalah mengembangan E-Biomagazine Sebagai Bahan Ajar Materi Keanekaragaman Hayati Di Sekolah Menengah Atas (SMA) Kota Kendari. Metode dalam penelitian adalah Research and Development yaitu metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Hasil penilaian ahli media terhadap kelayakan E-Biomagazine sebagai bahan ajar diperoleh rerata yaitu 93.51% (kriteria sangat valid), kemudian penilaian ahli materi terhadap kelayakan materi E-Biomagazine sebagai sumber belajar diperoleh rerata yaitu 90.98% (kriteria sangat valid), sedangkan tanggapan tingkat keterbacaan desain media E-Biomagazine oleh peserta didik di Sekolah Menengah Atas diperoleh rerata 87.94% (kriteria sangat sesuai) dan hasil tanggapan tingkat keterbacaan materi E-Biomagazine oleh peserta didik di Sekolah Menengah Atas diperoleh rerata 90.24% (kriteria sangat sesuai). Berdasarkan hasil validasi dari ahli media, ahli materi, tanggapan guru Biologi, dan peserta didik di SMA Kota Kendari dapat disimpulkan bahwa E-Biomagazine yang dikembangkan layak untuk digunakan sebagai bahan ajar pada materi keanekaragaman hayati di kelas X Sekolah Menengah Atas (SMA).

Keywords

Collaboration network of the authors

40 authors · 97 co-authorship links · 1 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

Universitas Halu Oleo
Hasanuddin University
Affiliation unknown

Different organisations
Same organisation
Affiliation unknown
Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles

Show as table

Co-author	Organisation	Joint articles
Hittah Wahi Sudrajat	Affiliation unknown	6
Jahidin Jahidin	Affiliation unknown	5
Nur Arfa Yanti	Affiliation unknown	4
Kasman Arifin	Affiliation unknown	4
Suarna Samai	Affiliation unknown	4
Safilu Safilu	Affiliation unknown	3
Murni Sabilu	Universitas Halu Oleo	3
La Kolaka	Universitas Halu Oleo	2
Jahidin Jahidin	Universitas Halu Oleo	2
Ahdiat Agriansyah	Affiliation unknown	2
Pallawagau Sappaile	Affiliation unknown	2
Harpa Pria Gawaksa	Affiliation unknown	2
Akmalsyah Akmalsyah	Affiliation unknown	2
HM Sirih	Affiliation unknown	2
Amiruddin Amiruddin	Hasanuddin University	2
Andi Murlina Tasse	Universitas Halu Oleo	1
Deki Zulkarnain	Universitas Halu Oleo	1
Achmad Selamet Aku	Universitas Halu Oleo	1
Fuji Astuty Auza	Universitas Halu Oleo	1
Lili Lili Darlian	Affiliation unknown	1
Marnitasari Marnitasari	Affiliation unknown	1
Muhammad Aswan Aswan	Affiliation unknown	1
Muhammad Sirih	Universitas Halu Oleo	1
Susi Israwati	Affiliation unknown	1
Mariati Mariati	Universitas Halu Oleo	1
Suarna Samai	Universitas Halu Oleo	1
Maryce Agusthinus Walukou	Universitas Halu Oleo	1
Arvida Arvida	Affiliation unknown	1
Nursamdiyanti Nursamdiyanti	Affiliation unknown	1
Muh Syahruramadhan	Affiliation unknown	1
Nur Hasanah	Universitas Halu Oleo	1
Dalmatia Dalmatia	Affiliation unknown	1
Harfina Harfina	Universitas Halu Oleo	1
Parakkasi Parakkasi	Universitas Halu Oleo	1
Wa Ode Rahma Iziah. A	Universitas Halu Oleo	1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/GP/oai, first harvested 31 Oct 2026, last seen 8 Nov 2026.

Original metadata (oai_dc)

<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGEMBANGAN E-BIOMAGAZINE SEBAGAI BAHAN AJAR MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI DI SMA KOTA KENDARI</dc:title>
	<dc:creator>munir, asmawati</dc:creator>
	<dc:creator>Sirih, M</dc:creator>
	<dc:creator>Darlian, Lili</dc:creator>
	<dc:creator>Damhuri, Damhuri</dc:creator>
	<dc:creator>Nurhidayah, Dwi</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Pengembangan media, E-Biomagazine, Keanekaragaman Hayati</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan Penelitian adalah mengembangan E-Biomagazine Sebagai Bahan Ajar Materi Keanekaragaman Hayati Di Sekolah Menengah Atas (SMA) Kota Kendari. Metode dalam penelitian adalah Research and Development yaitu metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Hasil penilaian ahli media terhadap kelayakan E-Biomagazine sebagai bahan ajar diperoleh rerata yaitu 93.51% (kriteria sangat valid), kemudian penilaian ahli materi terhadap kelayakan materi E-Biomagazine sebagai sumber belajar diperoleh rerata yaitu 90.98% (kriteria sangat valid), sedangkan tanggapan tingkat keterbacaan desain media E-Biomagazine oleh peserta didik di Sekolah Menengah Atas diperoleh rerata 87.94% (kriteria sangat sesuai) dan hasil tanggapan tingkat keterbacaan materi E-Biomagazine oleh peserta didik di Sekolah Menengah Atas diperoleh rerata 90.24% (kriteria sangat sesuai). Berdasarkan hasil validasi dari ahli media, ahli materi, tanggapan guru Biologi, dan peserta didik di SMA Kota Kendari dapat disimpulkan bahwa E-Biomagazine yang dikembangkan layak untuk digunakan sebagai bahan ajar pada materi keanekaragaman hayati di kelas X Sekolah Menengah Atas (SMA).</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2022-01-13</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/GP/article/view/22840</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/gapend.v29i1.22840</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Gema Pendidikan; Vol 29, No 1 (2022): Januari, Gema Pendidikan; 41-50</dc:source>
	<dc:source>2684-866X</dc:source>
	<dc:source>0854-9044</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/GP/article/view/22840/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Gema Pendidikan</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>