Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Journal

Regulasi Diri Bermain Game Online dan Prokrastinasi Akademik

Jurnal Sublimapsi · Vol. 2 No. 3 (2021) · pp. 160–168

DOI
10.36709/sublimapsi.v2i3.17127
ISSN
2716-1854, 2720-930X
Published
2021-09-02
Publisher
Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo
Language
eng
License
creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Abstract

Prokrastinasi akademik merupakan perilaku menunda mengerjakan tugas. Prokrastinasi akademik diartikan dengan pengerjaan tugas-tugas yang mendesak, pekerjaan sederhana dan menyenangkan. Prokrastinasi akademik ditemui pada siswa. Siswa mempunyai banyak waktu untuk menunda pengerjaan tugas-tugas dengan bermain game online. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara regulasi diri bermain game online dengan prokrastinasi akadmeik pada siswa gamer kelas TKJ SMK Negeri 1 Kendari. Jenis penelitian kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi penelitian berjumlah 139 siswa. Subjek penelitian dipilih menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria siswa pemain game online kelas TKJ SMK Negeri 1 Kendari yang mempunyai kecenderungan menunda mengerjakan tugas-tugas sehingga diperoleh 60 subjek. Instrumen penelitian menggunakan skala regulasi diri bermain game online dan prokrastinasi akademik. Teknik analisis data menggunakan formula korelasi Product Moment Pearson dengan menggunakan SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) versi 22.0. Hasil uji statistik menunjukkan regulasi diri bermain game online dengan kategori sedang sebanyak 70% sedangkan prokrastinasi akadmeik kategori sedang sebanyak 60%. Koefisien korelasi yang diperoleh sebesar 0,783 dengan nilai signifikansi 0,000. Nilai tersebut lebih kecil dari 0,05 artinya terdapat hubungan signifikan antara kedua variabel. Lebih lanjut, peneliti menemukan hubungan positif antara kedua variabel, artinya jika regulasi diri bermain game online semakin tinggi maka prokrastinasi akademik semakin tinggi pula

Keywords

Collaboration network of the authors

40 authors · 100 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Yuliastri Ambar PambudhiUniversitas Halu Oleo7
Citra MarhanUniversitas Halu Oleo6
Ida Sriwaty SunarjoUniversitas Halu Oleo4
Nani Restati SiregarUniversitas Halu Oleo3
Aspin AspinUniversitas Halu Oleo3
Akifah AkifahUniversitas Halu Oleo2
Linda FajriahAffiliation unknown2
Maolana Mohammad SahAffiliation unknown2
Astri YunitaAffiliation unknown2
Nani Restati SiregarAffiliation unknown2
Waode IndrawatiAffiliation unknown2
Linda FajriahUniversitas Halu Oleo2
Sartiah YusranAffiliation unknown1
Nurul HidayahAffiliation unknown1
Raditman Ansyar La DaeAffiliation unknown1
Wa Ode Saktila Mayang SariAffiliation unknown1
Lilis AstizaAffiliation unknown1
Nana SumarnaAffiliation unknown1
Andi Nur Anisah AtmajaAffiliation unknown1
Indirwan IndirwanUniversitas Halu Oleo1
Dodi PriyatmoUniversitas Halu Oleo1
La Ode NggawuAffiliation unknown1
Sarninda SarnindaAffiliation unknown1
Kiki Andi KarosUniversitas Halu Oleo1
Ardimin Ramdan AminUniversitas Halu Oleo1
Saraswati SaraswatiUniversitas Halu Oleo1
Andi Baso TenriumputakbirUniversitas Halu Oleo1
Ni Luh Nanda SulastriAffiliation unknown1
Novita FirdasariAffiliation unknown1
Muhammad AbasUniversitas Halu Oleo1
Andi Muhammad KhairAffiliation unknown1
Fera Astria LewaUniversitas Halu Oleo1
Safaruddin SafaruddinUniversitas Halu Oleo1
Siti Rahmi UtariUniversitas Halu Oleo1
Karsadi KarsadiUniversitas Halu Oleo1
Gregoria IlyaniUniversitas Halu Oleo1
Alirudin AlirudinUniversitas Halu Oleo1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/sublimapsi/oai, first harvested 31 Oct 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Regulasi Diri Bermain Game Online dan Prokrastinasi Akademik</dc:title>
	<dc:creator>Anugrah M.Y, Purnama</dc:creator>
	<dc:creator>Suarni, Waode</dc:creator>
	<dc:creator>Herik, Eva</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">prokrastinasi akademik; regulasi diri; siswa gamer</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Prokrastinasi akademik merupakan perilaku menunda mengerjakan tugas. Prokrastinasi akademik diartikan dengan pengerjaan tugas-tugas yang mendesak, pekerjaan sederhana dan menyenangkan. Prokrastinasi akademik ditemui pada siswa. Siswa mempunyai banyak waktu untuk menunda pengerjaan tugas-tugas dengan bermain game online. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara regulasi diri bermain game online dengan prokrastinasi akadmeik pada siswa gamer kelas TKJ SMK Negeri 1 Kendari. Jenis penelitian kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi penelitian berjumlah 139 siswa. Subjek penelitian dipilih menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria siswa pemain game online kelas TKJ SMK Negeri 1 Kendari yang mempunyai kecenderungan menunda mengerjakan tugas-tugas sehingga diperoleh 60 subjek. Instrumen penelitian menggunakan skala regulasi diri bermain game online dan prokrastinasi akademik. Teknik analisis data menggunakan formula korelasi Product Moment Pearson dengan menggunakan SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) versi 22.0. Hasil uji statistik menunjukkan regulasi diri bermain game online dengan kategori sedang sebanyak 70% sedangkan prokrastinasi akadmeik kategori sedang sebanyak 60%. Koefisien korelasi yang diperoleh sebesar 0,783 dengan nilai signifikansi 0,000. Nilai tersebut lebih kecil dari 0,05 artinya terdapat hubungan signifikan antara kedua variabel. Lebih lanjut, peneliti menemukan hubungan positif antara kedua variabel, artinya jika regulasi diri bermain game online semakin tinggi maka prokrastinasi akademik semakin tinggi pula</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Psikologi FKIP Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2021-09-02</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/sublimapsi/article/view/17127</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/sublimapsi.v2i3.17127</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Sublimapsi; Vol 2, No 3 (2021): Jurnal Sublimapsi; 160-168</dc:source>
	<dc:source>2716-1854</dc:source>
	<dc:source>2720-930X</dc:source>
	<dc:source>10.36709/sublimapsi.v2i3</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/sublimapsi/article/view/17127/12253</dc:relation>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/sublimapsi/article/downloadSuppFile/17127/2571</dc:relation>
	<dc:relation>10.36709/sublimapsi.v2i3.17127.s2571</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 Jurnal Sublimapsi</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>