Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SATAP 10 KONAWE SELATAN

Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) · Vol. 6 No. 2 (2021) · pp. 202–212

DOI
10.36709/jb.v6i2.18102
ISSN
2503-3875
Published
2021-06-05
Publisher
UNIVERSITAS HALU OLEO
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam memahami teks berita. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode lapangan yang dimana, dilakukan secara langsung di kelas atau sekolah sebagai tempat penelitian dan jenis penelitian ini adalahkualitatif. Adapun tempat pengambilan sumber data yaitu disekolah yang dimana terdapat 45 orang siswa yang terdiri atas dua kelas yaitu kelas VIIIa dan kelas VIIIb. Berdasarkan hasil penelitian yang dicapai menunjukan bahwa dari 45 orang siswa yang menjadi responden penelitian, secara individual terdapat 32 orang siswa (71,11%) yang dikategorikan mampu dan 13 orang siswa (28,89%) masuk kategori tidak mampu. Secara klasikal siswa belum mampu, karena kemampuan siswa yang mencapaikriteria ketuntasan klasikal yaitu 85% hanya terdapat (71,11%) siswa Dengan demikian pada kemampuan siswa yang diperhatikan dalam memahami teks berita, dalam penelitian disarankan Untuk pembelajaran memahami teks berita, guru dapat menyesuaikan ketuntasan materi pembelajaran dengan pemahaman siswa sehingga kelulusan aspek-aspek dalam teks beritai dapat dipahami oleh siswa.

Keywords

Collaboration network of the authors

40 authors · 74 co-authorship links · 1 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Amri TanduklangiUniversitas Halu Oleo3
Irianto IbrahimUniversitas Halu Oleo3
Sahlan SahlanAffiliation unknown2
Asrun LioUniversitas Halu Oleo2
Aris BadaraUniversitas Halu Oleo2
Amirudin RahimAffiliation unknown2
Fitria Cahya SariUniversitas Halu Oleo1
Sri Muniarty SamandUniversitas Halu Oleo1
Kamaluddin KamaluddinUniversitas Halu Oleo1
Siti HijarUniversitas Halu Oleo1
Sartiah SartiahAffiliation unknown1
Purnamasari PurnamasariAffiliation unknown1
Ramdhani Nur Fithrah JiwaAffiliation unknown1
Safriyadin SafriyadinAffiliation unknown1
Anita RezkiInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Alberth AlberthAffiliation unknown1
Tambunan TambunanAffiliation unknown1
Anugrah Puspita Ayu M.Affiliation unknown1
Arlan ArlanAffiliation unknown1
Mursalim MursalimAffiliation unknown1
Annisa RezkiAffiliation unknown1
Darni DarniAffiliation unknown1
Sahlan SahlanAffiliation unknown1
Ketut SuardikaAffiliation unknown1
Indrawati - IndrawatiAffiliation unknown1
Non AbdinAffiliation unknown1
Yani KonisiAffiliation unknown1
La Ili La IliAffiliation unknown1
Wa Ode AnaAffiliation unknown1
Jumail JumailAffiliation unknown1
Kusuma WardhaniAffiliation unknown1
Yunus YunusUniversitas Halu Oleo1
La Ode BalawaUniversitas Halu Oleo1
Erny HarijatyUniversitas Halu Oleo1
Bella Fatahu RahmahAffiliation unknown1
Imelda ImeldaAffiliation unknown1
Yasin SuratnoAffiliation unknown1
Husnawati AisaAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/BASTRA/oai, first harvested 31 Oct 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SATAP 10 KONAWE SELATAN</dc:title>
	<dc:creator>Yursa, Milda</dc:creator>
	<dc:creator>Sailan, Zalili</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">kemampuan, memahami, teks berita</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam memahami teks berita. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode lapangan yang dimana, dilakukan secara langsung di kelas atau sekolah sebagai tempat penelitian dan jenis penelitian ini adalahkualitatif. Adapun tempat pengambilan sumber data yaitu disekolah yang dimana terdapat  45 orang siswa yang terdiri atas dua kelas yaitu kelas VIIIa dan kelas VIIIb. Berdasarkan hasil penelitian yang dicapai menunjukan bahwa dari 45 orang siswa yang menjadi responden penelitian, secara individual terdapat 32 orang siswa (71,11%) yang dikategorikan mampu dan 13 orang siswa (28,89%) masuk kategori tidak mampu. Secara klasikal siswa belum mampu, karena kemampuan siswa yang mencapaikriteria ketuntasan klasikal yaitu 85% hanya terdapat (71,11%) siswa   Dengan demikian pada kemampuan siswa yang diperhatikan dalam memahami teks berita, dalam penelitian disarankan Untuk pembelajaran memahami teks berita, guru dapat menyesuaikan ketuntasan materi pembelajaran dengan pemahaman siswa sehingga kelulusan aspek-aspek dalam teks beritai dapat dipahami oleh siswa.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">UNIVERSITAS HALU OLEO</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2021-06-05</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/BASTRA/article/view/18102</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jb.v6i2.18102</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra); Vol 6, No 2 (2021): JURNAL BASTRA EDISI APRIL - JUNI 2021; 202-212</dc:source>
	<dc:source>2503-3875</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/BASTRA/article/view/18102/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra)</dc:rights>
</oai_dc:dc>