Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

HUBUNGAN SELF-CONCEPT DENGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 17 KENDARI

Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika · Vol. 9 No. 1 (2021) · pp. 29–42

DOI
10.36709/jppm.v9i1.16745
ISSN
2599-0101, 2338-6843
Published
2021-02-23
Publisher
Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan self-concept dengan kemampuan pemahaman matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Kendari. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Kendari yang terdaftar pada tahun ajaran 2020/2021. Teknik pengumpulan data menggunakan angket self-concept dan tes pemahaman matematis siswa dalam bentuk tes tertulis. Hasil penelitian adalah: (1) self-concept matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 17 diperoleh nilai rata-rata 67,49; median 70,74; modus 71,11; standar deviasi 11,12; varians 249,51; skewness -0,175; nilai minimum 45,93; dan nilai maksimum 89,63. (2) Pemahaman matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Kendari pada materi pola bilangan diperol1eh nilai rata-rata 52,98; median 51; modus 36; standar deviasi 17,237; varians 291,101; nilai minimum 10; dan nilai maksimum 88. (3) Terdapat hubungan yang sangat signifikan self-concept terhadap kemampuan pemahaman matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Kendari, diperoleh nilai r hitung adalah 0,41 dengan sig

Keywords

Collaboration network of the authors

40 authors · 93 co-authorship links · 3 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Universitas Ahmad Dahlan
  • Indonesia Open University
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Kadir KadirUniversitas Halu Oleo5
Makkulau MakkulauUniversitas Halu Oleo2
Mustamin AnggoUniversitas Halu Oleo2
Anwar BeyAffiliation unknown2
La Ndia La NdiaAffiliation unknown2
Salim SalimAffiliation unknown2
Rosita JuliantiAffiliation unknown2
Rahmad PrajonoAffiliation unknown2
Sakka HasanUniversitas Halu Oleo1
Lisnawati RusminUniversitas Halu Oleo1
Yayuk AndrianiAffiliation unknown1
Nining Nurbianti KAffiliation unknown1
Busnawir BusnawirUniversitas Halu Oleo1
Amirullah AmirullahAffiliation unknown1
HERMAN HERMANUniversitas Ahmad Dahlan1
La BaiduAffiliation unknown1
Mei Dwiyani SandiAffiliation unknown1
Safarudin SafarudinAffiliation unknown1
La Ode IrzainAffiliation unknown1
Jafar JafarIndonesia Open University1
Wa Ode MusniatiAffiliation unknown1
Kodirun KodirunUniversitas Halu Oleo1
Wa Lili Wa LiliAffiliation unknown1
Lanaa FaakhirohAffiliation unknown1
Nursan NursanAffiliation unknown1
Rahmat RahmatAffiliation unknown1
Nursam OkjaUniversitas Halu Oleo1
Awaludin AwaludinAffiliation unknown1
Rahmat RahmatAffiliation unknown1
Ardiyani Febi IsnaeniAffiliation unknown1
Irmayasari IrmayasariAffiliation unknown1
La Ode Ahmad JazuliUniversitas Halu Oleo1
Zul Rahmat SaktiAffiliation unknown1
Arianti AriantiAffiliation unknown1
Lambertus LambertusAffiliation unknown1
Makmur MakmurAffiliation unknown1
Asri AzisAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/oai, first harvested 1 Nov 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">HUBUNGAN SELF-CONCEPT DENGAN KEMAMPUAN  PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 17 KENDARI</dc:title>
	<dc:creator>Satriani, Satriani</dc:creator>
	<dc:creator>Fahinu, Fahinu</dc:creator>
	<dc:creator>La Misu, La Misu</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">self-concept; pemahaman matematis; pembelajaran matematika</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan self-concept dengan kemampuan pemahaman matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Kendari. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Kendari yang terdaftar pada tahun ajaran 2020/2021. Teknik pengumpulan data menggunakan angket self-concept dan tes pemahaman matematis siswa dalam bentuk tes tertulis. Hasil penelitian adalah : (1) self-concept matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 17 diperoleh nilai rata-rata 67,49; median 70,74; modus 71,11; standar deviasi 11,12; varians 249,51; skewness -0,175; nilai minimum 45,93; dan nilai maksimum 89,63. (2) Pemahaman matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Kendari pada materi pola bilangan diperol1eh nilai rata-rata 52,98; median 51; modus 36; standar deviasi 17,237; varians 291,101; nilai minimum 10; dan nilai maksimum 88. (3) Terdapat hubungan yang sangat signifikan self-concept terhadap kemampuan pemahaman matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Kendari, diperoleh nilai r hitung adalah 0,41 dengan sig</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2021-02-23</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/16745</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jppm.v9i1.16745</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika; Vol 9, No 1 (2021); 29 - 42</dc:source>
	<dc:source>2599-0101</dc:source>
	<dc:source>2338-6843</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/16745/11233</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika</dc:rights>
</oai_dc:dc>