Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK SISWA DI SMA NEGERI 6 KENDARI

Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika · Vol. 3 No. 2 (2017) · pp. 64–77

DOI
10.36709/jppm.v3i2.3009
ISSN
2599-0101, 2338-6843
Published
2017-10-29
Publisher
Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole
Language
eng

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya kemampuan berpikir kritis matematik siswa. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI MIA SMA Negeri 6 Kendari yang terdiri dari 5 kelas dan dipilih sampel sebanyak 2 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan sampel penelitian berjumlah 54 siswa. Tehnik pengumpulan datadilakukan dengan pemberian instrumen penelitian berupa lembar observasi dan tes kemampuan berpikir kritis matematik berbentuk tes uraian. Dari hasil analisis data dan pembahasan diperoleh kesimpulan: (1) Kemampuan berpikir kritis matematik siswa sebelum pembelajaran menggunakan model pembelajaran berbasis masalah (PBM) tergolong rendah dengan nilai rata – rata preetest sebesar 38,37. (2) Kemampuan berpikir kritis matematik siswa setelah pembelajaran menggunakan model pembelajaran berbasis masalah tergolong tinggi dengan rata – rata posttest 63,71. (3) Kemampuan berpikir kritis matematik siswa lebih baik secara signifikan, setelah diajar denganmenggunakan model pembelajaran berbasis masalah dengan rata – rata peningkatan sebesar 0,61 dengan klasifikasi sedang. Kata Kunci: pembelajaran berbasis masalah; berpikir kritis; purposive sampling

Collaboration network of the authors

40 authors · 104 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Busnawir BusnawirUniversitas Halu Oleo6
Hasnawati HasnawatiUniversitas Halu Oleo3
Kodirun KodirunUniversitas Halu Oleo2
Mustamin AnggoUniversitas Halu Oleo2
La NdiaUniversitas Halu Oleo2
Desy Liliani HusainUniversitas Halu Oleo1
Rahmat RahmatUniversitas Halu Oleo1
Nurul AtmaUniversitas Halu Oleo1
Aminah MaulidahUniversitas Halu Oleo1
Abdin AbdinUniversitas Halu Oleo1
Rahmat RahmatUniversitas Halu Oleo1
Sayahdin AlfatUniversitas Halu Oleo1
Sitti SarinaUniversitas Halu Oleo1
Randi ArsadUniversitas Halu Oleo1
Syukur SyukurUniversitas Halu Oleo1
Hasnawati HasnawatiUniversitas Halu Oleo1
Noerjuniaty NoerjuniatyUniversitas Halu Oleo1
Kadir KadirUniversitas Halu Oleo1
Ayu Putri FajarAffiliation unknown1
Murniyati MurniyatiUniversitas Halu Oleo1
Zamsir ZamsirUniversitas Halu Oleo1
Wa Ode AngrianiUniversitas Halu Oleo1
Dahlan WahyudiUniversitas Halu Oleo1
Harson TaisoAffiliation unknown1
Sitti NurhayatiUniversitas Halu Oleo1
. RosdianaAffiliation unknown1
Zulfaidil ZulfaidilAffiliation unknown1
Salim SalimUniversitas Halu Oleo1
Kadir KadirUniversitas Halu Oleo1
Arvyaty ArvyatyUniversitas Halu Oleo1
Adham Panggu RumandaAffiliation unknown1
Muhammad SudiaAffiliation unknown1
Sunar AdiantoAffiliation unknown1
Mohammad SalamUniversitas Halu Oleo1
Achmad SalidoAffiliation unknown1
Onasti JaminaAffiliation unknown1
Sitti Sastriana BadaAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/oai, first harvested 1 Nov 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH  TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK   SISWA DI SMA NEGERI 6 KENDARI</dc:title>
	<dc:creator>Pandin, Ranti</dc:creator>
	<dc:creator>Misu, La</dc:creator>
	<dc:creator>Maryanti, Era</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya kemampuan berpikir kritis matematik siswa. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI MIA SMA Negeri 6 Kendari yang terdiri dari 5 kelas dan dipilih sampel sebanyak 2 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan sampel penelitian berjumlah 54 siswa. Tehnik pengumpulan datadilakukan dengan pemberian instrumen penelitian berupa lembar observasi dan tes kemampuan berpikir kritis matematik berbentuk tes uraian. Dari hasil analisis data dan pembahasan diperoleh kesimpulan : (1) Kemampuan berpikir kritis matematik siswa sebelum pembelajaran menggunakan model pembelajaran berbasis masalah (PBM) tergolong rendah dengan nilai rata – rata preetest sebesar 38,37. (2) Kemampuan berpikir kritis matematik siswa setelah pembelajaran menggunakan model pembelajaran berbasis masalah tergolong tinggi dengan rata – rata posttest 63,71. (3) Kemampuan berpikir kritis matematik siswa lebih baik secara signifikan, setelah diajar denganmenggunakan model pembelajaran berbasis masalah dengan rata – rata peningkatan sebesar 0,61 dengan klasifikasi sedang.  Kata Kunci: pembelajaran berbasis masalah; berpikir kritis; purposive sampling</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2017-10-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/3009</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jppm.v3i2.3009</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika; Vol 3, No 2 (2015); 64-77</dc:source>
	<dc:source>2599-0101</dc:source>
	<dc:source>2338-6843</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/3009/2259</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2017 Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika</dc:rights>
</oai_dc:dc>