Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

Pengaruh Peran Guru, Kualitas Pelayanan, dan Fasilitas Perpustakaan terhadap Minat Baca Siswa di SMK NU 1 Slawi

Professional Administration and Pedagogy in Educational Research · Vol. 1 No. 1 (2026)

ISSN
3165-0228
Published
2026-07-01
Publisher
Universitas Negeri Semarang
Language
eng

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis secara simultan dan parsial antara peran guru, kualitas pelayanan, dan fasilitas perpustakaan terhadal minat baca siswa di SMK NU 1 Slawi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian kausalitas. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa siswi SMK NU 1 Slawi yang berjumlah 1.118 siswa. Sampel yang ditentukan yakni 295 siswa. dengan jumlah sampel yaitu 295 anak. Teknik pengambilan sampel yaitu menggunakan Proportionate Random Sampling. Metode pengumpulan data menggunakan angket, wawancara, dan observasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif persentase dan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukan (1) secara simultan peran guru, kualitas pelayanan, dan fasilitas perpustakaan berpengaruh terhadap minat baca siswa SMK NU 1 Slawi sebesar 48%, (2) secara parsial peran guru terhadap minat baca siswa SMK NU 1 Slawi sebesar 9,98%, (3) secara parsial kualitas pelayanan berpengaruh terhadap minat baca siswa SMK NU 1 Slawi sebesar 16,6%, (4) secara parsial fasilitas perpustakaan berpengaruh terhadap minat baca siswa SMK NU 1 Slawi sebesar 4%.

Keywords

Collaboration network of the authors

30 authors · 65 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Aulia Prima KharismaputraAffiliation unknown2
MuhsinAffiliation unknown1
Arif Wahyu WirawanAffiliation unknown1
Wahyui Ita SolihayatiAffiliation unknown1
Elen Pramudita Rahma WardaniAffiliation unknown1
Nidaul FahrinaAffiliation unknown1
Rio RefandaAffiliation unknown1
Nina OktarinaAffiliation unknown1
Esti WidyarningsihAffiliation unknown1
Anita ListiyaningrumAffiliation unknown1
Ade RustianaAffiliation unknown1
Nanik SuryaniAffiliation unknown1
Yulia RatnasariAffiliation unknown1
M Fathur RahmanAffiliation unknown1
Elsa Putri RahayuAffiliation unknown1
Moch Faizal RachmadiAffiliation unknown1
Rohmawati RohmawatiAffiliation unknown1
Januharto PartonoAffiliation unknown1
Ahmad SehabuddinAffiliation unknown1
Agung YuliantoAffiliation unknown1
Anis SusantiAffiliation unknown1
Wisudani RahmaningtyasAffiliation unknown1
Natasya Putri MardianiAffiliation unknown1
Nafhiza Arinda WidiariniAffiliation unknown1
Oktavia Anindia PutriAffiliation unknown1
Intan Rahmasari CahyadiAffiliation unknown1
Muhammad KhafidAffiliation unknown1
Achmad SlametAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/journals/PAPER/oai, first harvested 5 Nov 2026, last seen 5 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Pengaruh Peran Guru, Kualitas Pelayanan, dan Fasilitas Perpustakaan terhadap Minat Baca Siswa di SMK NU 1 Slawi</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Prinanto, Eko Alfin</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Saeroji, Ahmad</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Teacher's Role</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Service  Quality</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Library Facilities</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">  Reading Interest</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis secara simultan dan parsial antara peran guru, kualitas pelayanan, dan fasilitas perpustakaan terhadal minat baca siswa di SMK NU 1 Slawi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian kausalitas. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa siswi SMK NU 1 Slawi yang berjumlah 1.118 siswa. Sampel yang ditentukan yakni 295 siswa. dengan jumlah sampel yaitu 295 anak. Teknik pengambilan sampel yaitu menggunakan Proportionate Random Sampling. Metode pengumpulan data menggunakan angket, wawancara, dan observasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif persentase dan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukan (1) secara simultan peran guru, kualitas pelayanan, dan fasilitas perpustakaan berpengaruh terhadap minat baca siswa SMK NU 1 Slawi sebesar 48%, (2) secara parsial peran guru terhadap minat baca siswa SMK NU 1 Slawi sebesar 9,98%, (3) secara parsial kualitas pelayanan berpengaruh terhadap minat baca siswa SMK NU 1 Slawi sebesar 16,6%, (4) secara parsial fasilitas perpustakaan berpengaruh terhadap minat baca siswa SMK NU 1 Slawi sebesar 4%.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2026-07-01</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/journals/PAPER/article/view/40118</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Professional Administration and Pedagogy in Educational Research; Vol. 1 No. 1 (2026): Professional Administration and Pedagogy in Educational Research</dc:source>
	<dc:source>3165-0228</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/journals/PAPER/article/view/40118/7972</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2025 Professional Administration and Pedagogy in Educational Research</dc:rights>
</oai_dc:dc>