Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal SINTA 2

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komputer Berorientasi Model Drills And Pratice

Decode: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi · Vol. 1 No. 1 (2021) · pp. 1–7

DOI
10.51454/decode.v1i1.1
ISSN
2775-1813, 2775-2984
Published
2021-03-31
Publisher
Universitas Muhammadiyah Kendari

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis komputer berorientasi model drills and practice sehingga dapat digunakan sebagai media pembelajaran oleh guru dan siswa. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Lee & Owens yang terdiri dari 4 langkah yaitu analisis, desain, implementasi dan pengembangan, dan evaluasi. Penelitian ini dilaksakan di SMP Negeri 5 Kendari. Subjek penelitian ini sebanyak 37 orang, yang terdiri dari 4 orang untuk validasi media, 4 orang guru IPA Terpadu untuk validasi materi, dan 29 orang siswa untuk uji implementasi media. Berdasarkan hasil uji validasi kelayakan yang dilakukan, ditemukan informasi bahwa hasil uji kelayakan media sebesar 78,40% yang terkategori sangat layak, hasil uji kelayakan materi sebesar 75,69% yang terkategori layak, dan hasil uji implementasi sebesar 77,93% yang terkategori sangat layak. hasil terebut menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis komputer berorientasi model drills and practice materi IPA terpadu sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran di SMP Negeri 5 Kendari.

Collaboration network of the authors

20 authors · 26 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Muhammadiyah Kendari
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Hendra Nelva SaputraUniversitas Muhammadiyah Kendari1
AsrulAffiliation unknown1
La Ode Muh. Udin HaliuUniversitas Muhammadiyah Kendari1
Zila RaziluUniversitas Muhammadiyah Kendari1
Muhammad Akbar Al MarufUniversitas Muhammadiyah Kendari1
Oce AstutiAffiliation unknown1
Muhammad IdrisAffiliation unknown1
HasmiatiAffiliation unknown1
Ardin .Affiliation unknown1
Abdul ManafAffiliation unknown1
Muhammad SudiaAffiliation unknown1
Indah Mawarni GafurAffiliation unknown1
La Ode Muh. Arisman SileaAffiliation unknown1
IkmanAffiliation unknown1
Novi Triana Lestari BandiAffiliation unknown1
Mohammad SalamAffiliation unknown1
Muhammad Irwan NurAffiliation unknown1
Agus MaulanaAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

This record comes from Crossref (what the publisher deposited), because the journal's own OAI-PMH endpoint could not be harvested.

Metadata source: Crossref API (cadangan, berdasarkan ISSN) https://api.crossref.org/journals/2775-1813/works, first harvested 26 Oct 2026, last seen 1 Nov 2026.
Metadata as oai_dc, converted from Crossref
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"><dc:title>Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komputer Berorientasi Model Drills And Pratice</dc:title><dc:creator>Darman</dc:creator><dc:creator>Hasnawati</dc:creator><dc:description>&lt;jats:p&gt;Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis komputer berorientasi model drills and practice sehingga dapat digunakan sebagai media pembelajaran oleh guru dan siswa. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Lee &amp;amp; Owens yang terdiri dari 4 langkah yaitu analisis, desain, implementasi dan pengembangan, dan evaluasi. Penelitian ini dilaksakan di SMP Negeri 5 Kendari. Subjek penelitian ini sebanyak 37 orang, yang terdiri dari 4 orang untuk validasi media, 4 orang guru IPA Terpadu untuk validasi materi, dan 29 orang siswa untuk uji implementasi media. Berdasarkan hasil uji validasi kelayakan yang dilakukan, ditemukan informasi bahwa hasil uji kelayakan media sebesar 78,40% yang terkategori sangat layak, hasil uji kelayakan materi sebesar 75,69% yang terkategori layak, dan hasil uji implementasi sebesar 77,93% yang terkategori sangat layak. hasil terebut menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis komputer berorientasi model drills and practice materi IPA terpadu sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran di SMP Negeri 5 Kendari.&lt;/jats:p&gt;</dc:description><dc:publisher>Universitas Muhammadiyah Kendari</dc:publisher><dc:date>2021-03-31</dc:date><dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type><dc:format>application/pdf</dc:format><dc:identifier>https://doi.org/10.51454/decode.v1i1.1</dc:identifier><dc:identifier>10.51454/decode.v1i1.1</dc:identifier><dc:source>Decode: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi; Vol 1 No 1 (2021); 1-7</dc:source><dc:source>2775-1813</dc:source><dc:source>2775-2984</dc:source><dc:relation>http://journal.umkendari.ac.id/index.php/decode/article/download/1/1</dc:relation></oai_dc:dc>