Journal
DETERMINAN MINAT MELANJUTKAN STUDI PERGURUAN TINGGI PADA SISWA AKUNTANSI SMK NEGERI 1 BATANG
Business and Economic Analysis Journal
ISSN 2798-396X, 2776-9682
Published 2024-05-28
Publisher Universitas Negeri Semarang
Language eng
Abstract
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan jenjang pendidikan menengah yang mempersiapkan lulusannya siap memasuki dunia kerja. Namun seiring berjalannya waktu, persyaratan untuk mendapatkan pekerjaan semakin tinggi dan memerlukan sumber daya manusia dengan tingkat pendidikan yang tinggi. Penelitian ini menguji pengaruh motivasi belajar, status sosial ekonomi orang tua, prestasi belajar, persepsi biaya pendidikan, dan efikasi diri terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa akuntansi di SMK Negeri 1 Batang. Populasi penelitian ini terdiri dari siswa akuntansi kelas X sampai XII SMK Negeri 1 Batang tahun ajaran 2023/2024, dengan jumlah sampel sebanyak 168 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan proporsional random sampling dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis data yang digunakan adalah uji regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar berpengaruh positif terhadap minat melanjutkan studi di perguruan tinggi. Status sosial ekonomi orang tua, prestasi belajar, persepsi biaya pendidikan, dan efikasi diri tidak berpengaruh terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Pihak sekolah disarankan untuk memberikan motivasi dan fasilitas kepada siswa untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
Collaboration network of the authors
22 authors ·
60 co-authorship links
Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.
Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.
Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/journals/beaj/oai, first harvested 5 Nov 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
<dc:title xml:lang="en">DETERMINAN MINAT MELANJUTKAN STUDI PERGURUAN TINGGI PADA SISWA AKUNTANSI SMK NEGERI 1 BATANG</dc:title>
<dc:creator xml:lang="en">Effendi, Aditya Kurniawan </dc:creator>
<dc:creator xml:lang="en">Susanti, Eka </dc:creator>
<dc:creator xml:lang="en">Widiatami, Anna Kania</dc:creator>
<dc:subject xml:lang="en">Motivasi Belajar</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en">Persepsi Biaya Pendidikan</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en">Prestasi Belajar</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en">Self-Efficacy</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en">Status Sosial Ekonomi</dc:subject>
<dc:description xml:lang="en">Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan jenjang pendidikan menengah yang mempersiapkan lulusannya siap memasuki dunia kerja. Namun seiring berjalannya waktu, persyaratan untuk mendapatkan pekerjaan semakin tinggi dan memerlukan sumber daya manusia dengan tingkat pendidikan yang tinggi. Penelitian ini menguji pengaruh motivasi belajar, status sosial ekonomi orang tua, prestasi belajar, persepsi biaya pendidikan, dan efikasi diri terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa akuntansi di SMK Negeri 1 Batang. Populasi penelitian ini terdiri dari siswa akuntansi kelas X sampai XII SMK Negeri 1 Batang tahun ajaran 2023/2024, dengan jumlah sampel sebanyak 168 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan proporsional random sampling dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis data yang digunakan adalah uji regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar berpengaruh positif terhadap minat melanjutkan studi di perguruan tinggi. Status sosial ekonomi orang tua, prestasi belajar, persepsi biaya pendidikan, dan efikasi diri tidak berpengaruh terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Pihak sekolah disarankan untuk memberikan motivasi dan fasilitas kepada siswa untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.</dc:description>
<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
<dc:date>2024-05-28</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
<dc:format>application/pdf</dc:format>
<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/journals/beaj/article/view/3954</dc:identifier>
<dc:identifier>10.15294/beaj.v4i1.t51r4z24</dc:identifier>
<dc:source xml:lang="en">Business and Economic Analysis Journal; Vol. 4 No. 1 (2024): May 2024; 14-28</dc:source>
<dc:source>2798-396X</dc:source>
<dc:source>2776-9682</dc:source>
<dc:source>10.15294/beaj.v4i1.1zqcqp62</dc:source>
<dc:language>eng</dc:language>
<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/journals/beaj/article/view/3954/400</dc:relation>
<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2024 Business and Economic Analysis Journal</dc:rights>
</oai_dc:dc>
Citations and indexing
OpenAlex
Not checked
Crossref
Not found
Counts as reported by each index on 9 Nov 2026; indexes count citations differently.
Cite this article
APA 7
Effendi, A. K., Susanti, E., & Widiatami, A. K. (2024). DETERMINAN MINAT MELANJUTKAN STUDI PERGURUAN TINGGI PADA SISWA AKUNTANSI SMK NEGERI 1 BATANG. Business and Economic Analysis Journal, 4(1), 14–28. https://doi.org/10.15294/beaj.v4i1.t51r4z24
Copy
IEEE
A. K. Effendi, E. Susanti, and A. K. Widiatami, “DETERMINAN MINAT MELANJUTKAN STUDI PERGURUAN TINGGI PADA SISWA AKUNTANSI SMK NEGERI 1 BATANG,” Business and Economic Analysis Journal, vol. 4, no. 1, pp. 14–28, 2024, doi: 10.15294/beaj.v4i1.t51r4z24.
Copy
Generated from the journal's metadata; check author names before use.