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Description Des Lieux Touristiques Et De La Diversité Culturelle Par Les Étudiants Du 4e Semestre À L'aide Du Jeu "Setour: Snakes And Ladders Of Tourism" (Serpents Et Échelles Du Tourisme)

Didacticofrancia Journal Didactique du FLE · Vol. 12 No. 2 (2024) · pp. 137–145

DOI
10.15294/didacticofrancia.v12i2.73537
ISSN
2252-6994, 2686-4584
Published
2024-03-31
Publisher
Universitas Negeri Semarang
Language
eng

Abstract

Sétour (Sérpent et Échelles du Tourisme) est un jeu éducatif sous la forme d'un jeu de serpent et d'échelle conçu comme un moyen d'apprentissage alternatif dans l'apprentissage du français. Cette étude vise à déterminer la capacité et l’avis des étudiants à l’utilisation du jeu Sétour (Sérpent et Échelles du Tourisme) comme moyen support d'apprentissage du tourisme pour les étudiants du quatrième semestre. Cette recherche utiliser une approche expérimentale. Les répondants à cette recherche étaient des étudiants du quatrième semestre du programme d'études sur l'éducation en langue française de l'Université d'État de Semarang en 2022. Les méthodes de test et de questionnaire sont utilisées comme méthodes de collecte de données. Jusqu'à 35% des étudiants obtiennent la note B dans la bonne catégorie au test. Et 65% des élèves se sont prononcés positivement sur l'utilisation du jeu Sétour (Sérpent et Échelles du Tourisme) comme un jeu touristique pour apprendre le français. Sétour (Sérpent et Échelles du Tourisme) is an educational game in the form of a snake and ladder game designed as an alternative way of learning in learning French. This study aims to determine the ability and opinion of students to use the Sétour game (Serpent and Ladders of Tourism) as a means of learning tourism for fourth semester students. This research uses an experimental approach. Respondents for this research were fourth semester students of Semarang State University French Language Education Studies Program in 2022. Test and questionnaire methods are used as data collection methods. Up to 35% of students get a B grade in the correct category on the test. And 65% of the pupils expressed a positive opinion on the use of the Sétour game (Sérpent et Échelles du Tourisme) as a tourist game for learning French.

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  • University of Brawijaya
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  • Affiliation unknown
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Co-authorOrganisationJoint articles
Riris Istighfari JenieAffiliation unknown6
Mohamad SyaefudinAffiliation unknown4
Diah Vitri WidayantiAffiliation unknown4
Ratna Asmah SusidartiAffiliation unknown4
Neli PurwaniAffiliation unknown3
Edy MeiyantoAffiliation unknown3
Zalinar UdinAffiliation unknown3
Dwi AstutiAffiliation unknown2
Tri Eko AgustiningrumAffiliation unknown2
Sudarwoto SudarwotoAffiliation unknown2
Nurul YuhanafiaAffiliation unknown2
Virgiawan Adi KristiantoAffiliation unknown2
Cici DarsihAffiliation unknown2
Aan KurniawanNational Research and Innovation Agency2
Syarifah NurainiAffiliation unknown2
Ani Budi AstutiUniversity of Brawijaya1
Suci AstutikUniversity of Brawijaya1
Nur Silviyah RahmiUniversity of Brawijaya1
Alifiandi Rafi MuhammadUniversity of Brawijaya1
Ulfah MaisarohUniversity of Brawijaya1
Kismi MubarokahAffiliation unknown1
Harianingsih HarianingsihAffiliation unknown1
Maharani KusumaningrumAffiliation unknown1
Vera Noviana SulistyawanAffiliation unknown1
Savira Rinda ErlianaAffiliation unknown1
Isnina Noor UbayAffiliation unknown1
Indra Sakti PangestuAffiliation unknown1
Nur QudusAffiliation unknown1
Nelly Setyowati AnggraeniAffiliation unknown1
Ade Novi Nurul IhsaniAffiliation unknown1
Delta ApriyaniAffiliation unknown1
Sri Endah WahyuningsihAffiliation unknown1
Ana MaryanaAffiliation unknown1
Aria Aji PawanaAffiliation unknown1
Sri MaryatiAffiliation unknown1
Bill Haq MakarimAffiliation unknown1
Taffitia Risnanti YusufAffiliation unknown1
Cindy Putri VaradelaAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/dicdac/oai, first harvested 5 Nov 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc)
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	<dc:creator>Muwarni, Khofifah Weni</dc:creator>
	<dc:creator>Handayani, Sri</dc:creator>
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Sétour (Sérpent et Échelles du Tourisme) is an educational game in the form of a snake and ladder game designed as an alternative way of learning in learning French. This study aims to determine the ability and opinion of students to use the Sétour game (Serpent and Ladders of Tourism) as a means of learning tourism for fourth semester students. This research uses an experimental approach. Respondents for this research were fourth semester students of Semarang State University French Language Education Studies Program in 2022. Test and questionnaire methods are used as data collection methods. Up to 35% of students get a B grade in the correct category on the test. And 65% of the pupils expressed a positive opinion on the use of the Sétour game (Sérpent et Échelles du Tourisme) as a tourist game for learning French.</dc:description>
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