Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

Perancangan User Experience Sistem PKL Berbasis Website Menerapkan Context Awareness dan Metode Design Thinking di SMKN 2 Malang

Edu Komputika Journal · Vol. 10 No. 1 (2023) · pp. 17–26

DOI
10.15294/edukomputika.v10i1.69945
ISSN
2599-297X, 2252-6811
Published
2023-07-31
Publisher
Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Semarang
Language
eng

Abstract

SMKN 2 Malang adalah salah satu sekolah menengah kejuruan di Kota Malang yang memiliki program PKL untuk melatih keterampilan siswa dalam bekerja. Pelaksanaan PKL di SMKN 2 Malang masih dilakukan secara manual menggunakan aplikasi spreadsheet yang mengakibatkan panjangnya proses pengelolaan data pendaftaran PKL, pengambilan keputusan penempatan, hingga proses monitoring. Oleh karena itu, diperlukan perancangan pengalaman pengguna untuk menggali aspek people, activity, dan context permasalahan ini untuk menghasilkan desain yang memenuhi kebutuhan fungsional maupun non-fungsional dan mempermudah pelaksanaan kegiatan PKL. Perancangan ini menggunakan pendekatan Design Thinking, sedangkan untuk pengujian rancangan menggunakan Usability Testing dan Single Ease Question (SEQ). Pada penelitian ini dimasukan context awareness yang berisikan informasi pengguna berupa waktu, lokasi, aktivitas, dan identitas. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan observasi serta wawancara, menganalisis data, dan hasil analisis data. Penelitian ini melibatkan 4 kelompok pengguna guru pembimbing PKL, siswa, admin, dan DU/DI. Pengujian dilakukan untuk mengukur efektivitas, efisiensi, dan kemudahan dari rancangan. Pengujian efektivitas mendapatkan nilai 94,44% dan dinyatakan sukses sudah melebihi 78% sebagai standar kelulusan pengujian efektivitas. Pengujian efisiensi mendapatkan nilai rata-rata 0,178 dalam penyelesaian setiap task. Pengujian kepuasan mendapatkan nilai 6,67 dan nilai tersebut sudah melebih 5,5 sebagai standar kelulusan pengujian kepuasan.

Collaboration network of the authors

39 authors · 91 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • University of Brawijaya
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Fitra Abdurrachman BachtiarUniversity of Brawijaya4
Admaja Dwi HerlambangUniversity of Brawijaya3
Satrio Hadi WijoyoUniversity of Brawijaya3
Fajar PradanaUniversity of Brawijaya3
Tri AfiriantoUniversity of Brawijaya2
Kartika UtamiUniversity of Brawijaya1
Rahmana Ilmi HakimUniversity of Brawijaya1
Nurur RohmahUniversity of Brawijaya1
Cindy Felita Nur AlimahUniversity of Brawijaya1
Mochamad Chandra SaputraUniversity of Brawijaya1
Yhouga Beta EvantioUniversity of Brawijaya1
Azri Putri RahmatikaUniversity of Brawijaya1
Dinar Indah Dwi UtamiUniversity of Brawijaya1
Safira Widya HapsariUniversity of Brawijaya1
Intan Yusuf HabibieUniversity of Brawijaya1
Muhammad Rosyid MubarokUniversity of Brawijaya1
Yusi Tyroni MursityoUniversity of Brawijaya1
Audi Kresna FathurinoUniversity of Brawijaya1
Widhy Hayuhardhika Nugraha PutraUniversity of Brawijaya1
Indrihana Kharismaning LarasatiUniversity of Brawijaya1
Kharis AlfianUniversity of Brawijaya1
Muhammad Naufal PratamaUniversity of Brawijaya1
Andi Reza PerdanakusumaUniversity of Brawijaya1
Buce Trias HanggaraUniversity of Brawijaya1
Griscipta YosefanitaUniversity of Brawijaya1
Hanifah Muslimah Az-ZahraUniversity of Brawijaya1
Muhammad Haris SetiawanUniversity of Brawijaya1
Herman TolleUniversity of Brawijaya1
Asyora Dewi PrabandaniUniversity of Brawijaya1
I Putu Ardhika PranaliwaUniversity of Brawijaya1
Muhammad Ifa AmrillahUniversity of Brawijaya1
Fajar Agung NugrohoAffiliation unknown1
Admaja Dwi HerlambangAffiliation unknown1
Erlina Eka SasmitaAffiliation unknown1
Salma Huwaida NisrinaAffiliation unknown1
Nando Krisna CareraAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/edukom/oai, first harvested 5 Nov 2026, last seen 5 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Perancangan User Experience Sistem PKL Berbasis Website Menerapkan Context Awareness dan Metode Design Thinking di SMKN 2 Malang</dc:title>
	<dc:creator>Rokhmawati, Retno Indah</dc:creator>
	<dc:creator>Widiyanto, Andre</dc:creator>
	<dc:creator>Rachmadi, Aditya</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">SMKN 2 Malang adalah salah satu sekolah menengah kejuruan di Kota Malang yang memiliki program PKL untuk melatih keterampilan siswa dalam bekerja. Pelaksanaan PKL di SMKN 2 Malang masih dilakukan secara manual menggunakan aplikasi spreadsheet yang mengakibatkan panjangnya proses pengelolaan data pendaftaran PKL, pengambilan keputusan penempatan, hingga proses monitoring. Oleh karena itu, diperlukan perancangan pengalaman pengguna untuk menggali aspek people, activity, dan context permasalahan ini untuk menghasilkan desain yang memenuhi kebutuhan fungsional maupun non-fungsional dan mempermudah pelaksanaan kegiatan PKL. Perancangan ini menggunakan pendekatan Design Thinking, sedangkan untuk pengujian rancangan menggunakan Usability Testing dan Single Ease Question (SEQ). Pada penelitian ini dimasukan context awareness yang berisikan informasi pengguna berupa waktu, lokasi, aktivitas, dan identitas. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan observasi serta wawancara, menganalisis data, dan hasil analisis data. Penelitian ini melibatkan 4 kelompok pengguna guru pembimbing PKL, siswa, admin, dan DU/DI.&amp;nbsp; Pengujian dilakukan untuk mengukur efektivitas, efisiensi, dan kemudahan dari rancangan. Pengujian efektivitas mendapatkan nilai 94,44% dan dinyatakan sukses sudah melebihi 78% sebagai standar kelulusan pengujian efektivitas. Pengujian efisiensi mendapatkan nilai rata-rata 0,178 dalam penyelesaian setiap task. Pengujian kepuasan mendapatkan nilai 6,67 dan nilai tersebut sudah melebih 5,5 sebagai standar kelulusan pengujian kepuasan.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2023-07-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/edukom/article/view/69945</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/edukomputika.v10i1.69945</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Edu Komputika Journal; Vol 10 No 1 (2023): Edu Komputika Journal; 17 - 26</dc:source>
	<dc:source>2599-297X</dc:source>
	<dc:source>2252-6811</dc:source>
	<dc:source>10.15294/edukomputika.v10i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/edukom/article/view/69945/25023</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2023 Edu Komputika Journal</dc:rights>
</oai_dc:dc>