Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

Analisis Kompetensi Soft Skills di Era Disrupsi

Economic Education Analysis Journal · Vol. 8 No. 2 (2019) · pp. 782–796

DOI
10.15294/eeaj.v8i2.31521
ISSN
2502-356X, 2252-6544
Published
2019-06-30
Publisher
Universitas Negeri Semarang
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berapa persen tingkatan soft skills siswa jurusan Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Kudus dalam di era disrupsi. Populasi dalam pe- nelitian ini adalah siswa jurusan Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Kudus dan teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah propotionate stratified random sampling, sehingga didapatkan sampel sejumlah 160 siswa. Hasil yang diperoleh dari analisis angka indeks dalam penelitian ini yaitu soft skills yang dimiliki oleh siswa dilihat dari angka indeks masing–mas- ing atributnya tersusun menjadi atribut dengan nilai indeks tertinggi hingga terendah yaitu etika/integritas/tanggung jawab dengan nilai indeks 87,81%, motivasi diri dengan nilai indeks 87,63%, kerjasama/keterampilan interpersonal dengan angka indeks 86,94%, kemauan untuk belajar dengan nilai indeks 84,35%, pengambilan keputusan/ pemecahan masalah dengan nilai indeks 78,31% komunikasi dengan nilai indeks 74,01: dan manajemen waktu dengan nilai indeks 74,00%. Menunjukan bahwa soft skills yang dimiliki siswa jurusan Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Kudus secara keseluruhan termasuk dalam kategori tinggi dengan nilai indeks 81,86%.

Collaboration network of the authors

40 authors · 90 co-authorship links · 1 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • State University of Semarang
  • Universitas Media Nusantara Citra
  • Universitas Negeri Surabaya
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Ahmad NurkhinAffiliation unknown4
Hasan MukhibadAffiliation unknown3
Muhsin MuhsinAffiliation unknown3
Margareta RahayuningsihAffiliation unknown2
Rosalia YunisaAffiliation unknown2
Sri WartiniAffiliation unknown2
Kusumantoro KusumantoroAffiliation unknown2
Arief YuliantoUniversitas Media Nusantara Citra1
Sucihatiningsih Dian Wisika PrajantiState University of Semarang1
Ngabiyanto NgabiyantoAffiliation unknown1
Suminar SuminarAffiliation unknown1
Moh. KhoiruddinAffiliation unknown1
Tsabit Azinar AhmadAffiliation unknown1
Dewi NovianasariAffiliation unknown1
Murwatiningsih MurwatiningsihAffiliation unknown1
Fakhruddin FakhruddinAffiliation unknown1
Arya Pradita AjiAffiliation unknown1
Titi PrihatinAffiliation unknown1
Ahmadun ahmadunAffiliation unknown1
Suwito Eko PramonoAffiliation unknown1
Regy PrasetyaAffiliation unknown1
Bunga Aprilia KartiniAffiliation unknown1
Tiara PuspitasariAffiliation unknown1
Astrin ScholastikaAffiliation unknown1
Puspa Hilda Dwi HariniAffiliation unknown1
Nur QomariyahUniversitas Negeri Surabaya1
Dina CahyaningrumAffiliation unknown1
Dewi Permata AyuAffiliation unknown1
Devilia ZulianiAffiliation unknown1
Sabrina Elliya AdelinaAffiliation unknown1
Rahayuningsih RahayuningsihAffiliation unknown1
KardoyoAffiliation unknown1
FachrurrozieAffiliation unknown1
Alifa Rizqia RachmawatiAffiliation unknown1
Made Virma PermanaAffiliation unknown1
Endang SutrasmawatiAffiliation unknown1
Abdul HobarAffiliation unknown1
Kardoyo KardoyoAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/oai, first harvested 5 Nov 2026, last seen 5 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Analisis Kompetensi Soft Skills di Era Disrupsi</dc:title>
	<dc:creator>Ryzana, Charyn Harja</dc:creator>
	<dc:creator>Martono, S.</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berapa persen tingkatan soft skills siswa jurusan Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Kudus dalam di era disrupsi. Populasi dalam pe- nelitian ini adalah siswa jurusan Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Kudus dan teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah propotionate stratified random sampling, sehingga didapatkan sampel sejumlah 160 siswa. Hasil yang diperoleh dari analisis angka indeks dalam penelitian ini yaitu soft skills yang dimiliki oleh siswa dilihat dari angka indeks masing–mas- ing atributnya tersusun menjadi atribut dengan nilai indeks tertinggi hingga terendah yaitu etika/integritas/tanggung jawab dengan nilai indeks 87,81%, motivasi diri dengan nilai indeks 87,63%, kerjasama/keterampilan interpersonal dengan angka indeks 86,94%, kemauan untuk belajar dengan nilai indeks 84,35%, pengambilan keputusan/ pemecahan masalah dengan nilai indeks 78,31% komunikasi dengan nilai indeks 74,01: dan manajemen waktu dengan nilai indeks 74,00%. Menunjukan bahwa soft skills yang dimiliki siswa jurusan Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Kudus secara keseluruhan termasuk dalam kategori tinggi dengan nilai indeks 81,86%.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2019-06-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/31521</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/eeaj.v8i2.31521</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Economic Education Analysis Journal; Vol 8 No 2 (2019): Economic Education Analysis Journal; 782-796</dc:source>
	<dc:source>2502-356X</dc:source>
	<dc:source>2252-6544</dc:source>
	<dc:source>10.15294/eeaj.v8i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/31521/13764</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2019 Economic Education Analysis Journal</dc:rights>
</oai_dc:dc>