Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

Pengaruh Kualitas Praktik Pengalaman Lapangan Terhadap Kompetensi Melalui Self Efficacy dan Minat

Economic Education Analysis Journal · Vol. 8 No. 3 (2019) · pp. 1016–1029

DOI
10.15294/eeaj.v8i3.35719
ISSN
2502-356X, 2252-6544
Published
2019-11-26
Publisher
Universitas Negeri Semarang
Language
eng

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adakah pengaruh kualitas PPL terhadap kompetensi melalui self efficacy dan minat pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2015. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2015 UNNES berjumlah 389 mahasiswa, jumlah sampel dalam penelitian ditentukan dengan rumus Slovin yang diperoleh sebanyak 197 responden, serta menggunakan teknik incidental sampling. Penelitian ini menggunakan teknik structural equation modeling (SEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas PPL berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi. Kualitas PPL berpengaruh positif dan signifikan terhadap self efficacy. Kualitas PPL berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat. Self efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi. Minat berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi. Self efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat. Saran yang dapat diberikan untuk meningkatkan kompetensi yaitu mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2015 diharapkan mengoptimalkan pelaksanakan program PPL. Selain itu, mahasiswa perlu meyakini kemampuan yang dimiliki dalam menyelesaikan berbagai tugas, serta mahasiswa aktif dalam mengikuti informasi terkait pendidikan dan memotivasi diri untuk menjadi guru profesional.

Collaboration network of the authors

40 authors · 56 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Yudharta Pasuruan
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Nurdian SusilowatiAffiliation unknown8
Indah AnisykurlillahAffiliation unknown2
Puji Novita SariAffiliation unknown2
Nurul HayatiAffiliation unknown2
Agus WahyudinAffiliation unknown2
Miftakhu Nuril KhodijahUniversitas Yudharta Pasuruan1
Miftara Ainul MufidUniversitas Yudharta Pasuruan1
Wiwin Ainis RohtihUniversitas Yudharta Pasuruan1
Arif SantosoAffiliation unknown1
Sari LestariAffiliation unknown1
Galang Rahadian PrabowoAffiliation unknown1
Henny MurtiniAffiliation unknown1
Linda AgustinaAffiliation unknown1
Aditya HernawanAffiliation unknown1
Aji KridawanAffiliation unknown1
Yacoeb Triandy HudoyoAffiliation unknown1
Eko Adi SaputroAffiliation unknown1
Pristiani PristianiAffiliation unknown1
Elyana Ayu SorayaAffiliation unknown1
Thiara FitriyaniAffiliation unknown1
Ina Sarah NormalitaAffiliation unknown1
Sri Wahyuni HadiningtiyasAffiliation unknown1
Aditya Nanda YuliantoAffiliation unknown1
Devi MeilindaAffiliation unknown1
Hana Sholekha SubagyaAffiliation unknown1
Abdul LatifAffiliation unknown1
Yuli UtantoAffiliation unknown1
Aizzatin AizzatinAffiliation unknown1
Fakhruddin FakhruddinAffiliation unknown1
Anang YuniyantoAffiliation unknown1
Ita AstariniAffiliation unknown1
Amrina Bastian RahmahAffiliation unknown1
Oky Estiana PutriAffiliation unknown1
Khaeriyah KhaeriyahAffiliation unknown1
Catur Tias PamungkasAffiliation unknown1
Eva OktafikasariAffiliation unknown1
Rina NurfauziyahAffiliation unknown1
Farah SaufikaAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/oai, first harvested 5 Nov 2026, last seen 5 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pengaruh Kualitas Praktik Pengalaman Lapangan Terhadap Kompetensi Melalui Self Efficacy dan Minat</dc:title>
	<dc:creator>Azimmah, Nur</dc:creator>
	<dc:creator>Mahmud, Amir</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adakah pengaruh kualitas PPL terhadap kompetensi melalui self efficacy dan minat pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2015. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2015 UNNES berjumlah 389 mahasiswa, jumlah sampel dalam penelitian ditentukan dengan rumus Slovin yang diperoleh sebanyak 197 responden, serta menggunakan teknik incidental sampling. Penelitian ini menggunakan teknik structural equation modeling (SEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas PPL berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi. Kualitas PPL berpengaruh positif dan signifikan terhadap self efficacy. Kualitas PPL berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat. Self efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi. Minat berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi. Self efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat. Saran yang dapat diberikan untuk meningkatkan kompetensi yaitu mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2015 diharapkan mengoptimalkan pelaksanakan program PPL. Selain itu, mahasiswa perlu meyakini kemampuan yang dimiliki dalam menyelesaikan berbagai tugas, serta mahasiswa aktif dalam mengikuti informasi terkait pendidikan dan memotivasi diri untuk menjadi guru profesional.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2019-11-26</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/35719</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/eeaj.v8i3.35719</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Economic Education Analysis Journal; Vol 8 No 3 (2019): Economic Education Analysis Journal; 1016-1029</dc:source>
	<dc:source>2502-356X</dc:source>
	<dc:source>2252-6544</dc:source>
	<dc:source>10.15294/eeaj.v8i3</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/35719/14714</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2019 Economic Education Analysis Journal</dc:rights>
</oai_dc:dc>