Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

Strategi Humas dalam Menjalin Good Relationship dengan DU/DI

Economic Education Analysis Journal · Vol. 9 No. 1 (2020) · pp. 228–242

DOI
10.15294/eeaj.v9i1.37167
ISSN
2502-356X, 2252-6544
Published
2020-02-05
Publisher
Universitas Negeri Semarang
Language
eng

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah (1) mengetahui strategi humas, (2) kendala yang ditemukan dan (3) upaya yang dilakukan SMK Teuku Umar Semarang dalam menjalin good relationship dengan DU/DI. Jenis Penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa strategi humas SMK Teuku Umar Semarang dalam menjalin good relationship dengan DU/DI yaitu: (1) Strategi operasional, melalui prosedur kegiatan kerja sama dengan DU/DI dan mekanisme penyaluran lulusan di dunia kerja, (2) pendekatan persuasif dan eduaktif melalui keikutsertaan dalam jejaring LSP dan pembekalan prakerin, (3) pendekatan sosial tanggung jawab, dengan peningkatan kompetensi dan pelayanan terhadap DU/DI, (4) pendekatan kerja sama, melalui prakerin, kunjungan industri, sinkronisasi kurikulum dan kegiatan kerja sama insidental lainnya, (5) pendekatan koordinatif integratif, dengan komunikasi dua arah antara sekolah dengan DU/DI dalam setiap bentuk kerja sama. Kendala yang ditemukan humas sekolah berasal dari dalam dan luar sekoah. Upaya yang dilakukan adalah dengan mengoptimalkan peran humas dan unit kerja humas. Adapun saran yang dapat diberikan yaitu: (1) Merencanakan sistem kerja sama dengan DU/DI secara berkelanjutan dengan membuat perjanjian kerja sama tertulis dalam bentuk MoU atau MoA yang bersifat mengikat, (2) optimalisasi peran BKK dalam penyaluran lulusan ke dunia kerja.(3) membuat website untuk mengintegrasikan layanan informasi dan relasi dengan DU/DI dan mitra-mitra sekolah.

Collaboration network of the authors

40 authors · 80 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • University of Brawijaya
  • Khairun University
  • IAIN Kudus
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Hurriyatul FitriyahUniversity of Brawijaya5
Ismiyati IsmiyatiAffiliation unknown3
Agung Setia BudiUniversity of Brawijaya2
Eko SetiawanUniversity of Brawijaya2
Fitri UtaminingrumUniversity of Brawijaya2
Randy Cahya WihandikaUniversity of Brawijaya2
Muhammad Ali FauziUniversity of Brawijaya2
Dahnial SyauqyUniversity of Brawijaya2
Rekyan Regasari Mardi PutriUniversity of Brawijaya1
Muhammad Rheza CaesardiUniversity of Brawijaya1
Edita Rosana WidasariUniversity of Brawijaya1
Dittha RatanasariUniversity of Brawijaya1
Barlian Henryranu PrasetioUniversity of Brawijaya1
Fakhrul AllaamUniversity of Brawijaya1
Eko SetiawanUniversity of Brawijaya1
Rakhmadhany PrimanandaUniversity of Brawijaya1
Nadia Anggraeni Nadia AnggraeniAffiliation unknown1
Riza Nur RizqiAffiliation unknown1
Nisrina Nur AmaliaAffiliation unknown1
Adhitya Irvan WardakaAffiliation unknown1
Luthfiana Nurul WakhidahAffiliation unknown1
Tri HartatiKhairun University1
Ketut SudarmaAffiliation unknown1
Chusnul MananniAffiliation unknown1
Ade RustianaAffiliation unknown1
Masfufati AzizahAffiliation unknown1
Partono PartonoIAIN Kudus1
Ichsan ArbaiAffiliation unknown1
Ayu Fitria YanidaAffiliation unknown1
Rupik ArofahAffiliation unknown1
Nartika Puspita FebriartiAffiliation unknown1
Sari Dian MarthaAffiliation unknown1
Anis SusantiAffiliation unknown1
Stefhani Tantra SintaraAffiliation unknown1
Novia Arum HidayatriAffiliation unknown1
Aan IkhsanantoAffiliation unknown1
Rizkia YulikasariAffiliation unknown1
Israyati Tresna NingsihAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/oai, first harvested 5 Nov 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Strategi Humas dalam Menjalin Good Relationship dengan DU/DI</dc:title>
	<dc:creator>Maulana, Rizal</dc:creator>
	<dc:creator>Pramusinto, Hengky</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan Penelitian ini adalah (1) mengetahui strategi humas, (2) kendala yang ditemukan dan (3) upaya yang dilakukan SMK Teuku Umar Semarang dalam menjalin good relationship dengan DU/DI. Jenis Penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa strategi humas SMK Teuku Umar Semarang dalam menjalin good relationship dengan DU/DI yaitu: (1) Strategi operasional, melalui prosedur kegiatan kerja sama dengan DU/DI dan mekanisme penyaluran lulusan di dunia kerja, (2) pendekatan persuasif dan eduaktif melalui keikutsertaan dalam jejaring LSP dan pembekalan prakerin, (3) pendekatan sosial tanggung jawab, dengan peningkatan kompetensi dan pelayanan terhadap DU/DI, (4) pendekatan kerja sama, melalui prakerin, kunjungan industri, sinkronisasi kurikulum dan kegiatan kerja sama insidental lainnya, (5) pendekatan koordinatif integratif, dengan komunikasi dua arah antara sekolah dengan DU/DI dalam setiap bentuk kerja sama. Kendala yang ditemukan humas sekolah berasal dari dalam dan luar sekoah. Upaya yang dilakukan adalah dengan mengoptimalkan peran humas dan unit kerja humas. Adapun saran yang dapat diberikan yaitu: (1) Merencanakan sistem kerja sama dengan DU/DI secara berkelanjutan dengan membuat perjanjian kerja sama tertulis dalam bentuk MoU atau MoA yang bersifat mengikat, (2) optimalisasi peran BKK dalam penyaluran lulusan ke dunia kerja.(3) membuat website untuk mengintegrasikan layanan informasi dan relasi dengan DU/DI dan mitra-mitra sekolah.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2020-02-05</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/37167</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/eeaj.v9i1.37167</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Economic Education Analysis Journal; Vol 9 No 1 (2020): Economic Education Analysis Journal; 228-242</dc:source>
	<dc:source>2502-356X</dc:source>
	<dc:source>2252-6544</dc:source>
	<dc:source>10.15294/eeaj.v9i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/37167/15336</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Economic Education Analysis Journal</dc:rights>
</oai_dc:dc>