Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

Pengaruh Prakerin, Pendidikan Kewirausahaan, dan Lingkungan Keluarga dengan Self Efficacy Sebagai Variabel Intervening Terhadap Minat Berwirausaha

Economic Education Analysis Journal · Vol. 9 No. 1 (2020) · pp. 100–118

DOI
10.15294/eeaj.v9i1.37233
ISSN
2502-356X, 2252-6544
Published
2020-02-05
Publisher
Universitas Negeri Semarang
Language
eng

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis studi prakerin, pendidikan kewirausahaan dan lingkungan keluarga dengan self efficacy sebagai variabel yang mengintervensi terhadap minat berwirausaha. Populasi dalam penelitian ini adalah 105 siswa kelas XII Akuntansi SMK N 2 Semarang. Semua populasi dalam penelitian ini digunakan sebagai sampel. Penelitian ini menggunakan kuantitatif. Metode pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan secara parsial prakerin yang diterapkan oleh prakerin (2,31%), pendidikan kewirausahaan dan Lingkungan, serta self efficacyBerkaitan positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha (4,88%) Lingkungan keluarga sebesar (15,29%), dan self efficacy sebesar (8,76%). Selanjutnya, secara tidak langsung minat berwirausaha dibeli oleh prakerin (4,45%), pendidikan kewirausahaan (9%) dan Lingkungan Keluarga (5,11%), melalui self efficacy. Saran dari penelitian ini untuk siswa adalah Siswa dapat memilih berwirausaha sebagai alternatif pilihan karir yang menjanjikan. Karena dengan berwirausaha selain menguntungkan untuk diri sendiri juga dapat membuka peluang kerja untuk orang lain dan dapat menghemat jumlah pembayaran di Indonesia.

Collaboration network of the authors

40 authors · 59 co-authorship links · 1 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • State University of Semarang
  • Universitas Media Nusantara Citra
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Rusdarti RusdartiAffiliation unknown3
Agus WahyudinAffiliation unknown3
Indah AnisykurlillahAffiliation unknown2
Linda AgustinaAffiliation unknown2
Joko WidodoAffiliation unknown2
Achmad SlametAffiliation unknown2
Arief YuliantoUniversitas Media Nusantara Citra2
Amin PujiatiAffiliation unknown2
Zaenuri ZaenuriState University of Semarang1
Fathur RokhmanState University of Semarang1
Arief RohmanAffiliation unknown1
Ellianawati EllianawatiState University of Semarang1
Decky AvriliandaState University of Semarang1
Faricha Putri Alif ViaAffiliation unknown1
Noviana Bekti LestariAffiliation unknown1
Niswatun HasanahAffiliation unknown1
Abiprayasa Kawiswara Weko HartoyoAffiliation unknown1
Rida AndriyaniAffiliation unknown1
Eloking Surya Sekar MahardikaAffiliation unknown1
Fani KarinaAffiliation unknown1
Ria AniktiaAffiliation unknown1
Umi HanifahAffiliation unknown1
Lucky Tio MonikaAffiliation unknown1
Eko Marliyana MarliyanaAffiliation unknown1
Yanuar Dwi PurnomoAffiliation unknown1
Ade Dwi SuryaniAffiliation unknown1
Atiyah Nima FaradisaAffiliation unknown1
Eka Deny PrihastomoAffiliation unknown1
Fita Kartika BuanaAffiliation unknown1
Ulfi Nihayah FitriyaniAffiliation unknown1
Hidayatul KhasanahAffiliation unknown1
Milla SeptianaAffiliation unknown1
Devi SoniaAffiliation unknown1
Vivi Ayuning TyasAffiliation unknown1
Siska Puji LestariAffiliation unknown1
Ayu SuryaniAffiliation unknown1
Abdul KodirAffiliation unknown1
IstichomahwatiAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/oai, first harvested 5 Nov 2026, last seen 5 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pengaruh Prakerin, Pendidikan Kewirausahaan, dan Lingkungan Keluarga dengan Self Efficacy Sebagai Variabel Intervening Terhadap Minat Berwirausaha</dc:title>
	<dc:creator>Mugiyatun, Mugiyatun</dc:creator>
	<dc:creator>Khafid, Muhammad</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis studi prakerin, pendidikan kewirausahaan dan lingkungan keluarga dengan self efficacy sebagai variabel yang mengintervensi terhadap minat berwirausaha. Populasi dalam penelitian ini adalah 105 siswa kelas XII Akuntansi SMK N 2 Semarang. Semua populasi dalam penelitian ini digunakan sebagai sampel. Penelitian ini menggunakan kuantitatif. Metode pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan secara parsial prakerin yang diterapkan oleh prakerin (2,31%), pendidikan kewirausahaan dan Lingkungan, serta self efficacyBerkaitan positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha (4,88%) Lingkungan keluarga sebesar (15,29%), dan self efficacy sebesar (8,76%). Selanjutnya, secara tidak langsung minat berwirausaha dibeli oleh prakerin (4,45%), pendidikan kewirausahaan (9%) dan Lingkungan Keluarga (5,11%), melalui self efficacy. Saran dari penelitian ini untuk siswa adalah Siswa dapat memilih berwirausaha sebagai alternatif pilihan karir yang menjanjikan. Karena dengan berwirausaha selain menguntungkan untuk diri sendiri juga dapat membuka peluang kerja untuk orang lain dan dapat menghemat jumlah pembayaran di Indonesia.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2020-02-05</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/37233</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/eeaj.v9i1.37233</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Economic Education Analysis Journal; Vol 9 No 1 (2020): Economic Education Analysis Journal; 100-118</dc:source>
	<dc:source>2502-356X</dc:source>
	<dc:source>2252-6544</dc:source>
	<dc:source>10.15294/eeaj.v9i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/eeaj/article/view/37233/15342</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Economic Education Analysis Journal</dc:rights>
</oai_dc:dc>