Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

Transformasi Nilai-Nilai Pancasila melalui Media Audiovisual: Studi Kasus Penggunaan Film Pendek dalam Kelas Pendidikan Pancasila

Imajinasi: Jurnal Seni · Vol. 19 No. 1 (2025) · pp. 17–22

DOI
10.15294/imajinasi.v19i1.29188
ISSN
2549-6697
Published
2025-07-17
Publisher
Universitas Negeri Semarang
Language
eng

Abstract

Penanaman nilai-nilai Pancasila dalam konteks pendidikan tinggi menghadapi tantangan tersendiri di tengah perkembangan teknologi dan perubahan pola pikir generasi muda. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana media audiovisual, khususnya film pendek, dapat digunakan sebagai strategi pembelajaran yang efektif dalam mentransformasikan dan menginternalisasikan nilai-nilai Pancasila kepada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus pada kelas Pendidikan Pancasila di salah satu perguruan tinggi negeri di Indonesia. Data dikumpulkan melalui observasi proses pembelajaran, wawancara mendalam dengan dosen dan mahasiswa, serta analisis terhadap karya film pendek yang dihasilkan oleh mahasiswa sebagai bentuk penugasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan film pendek sebagai media pembelajaran tidak hanya meningkatkan partisipasi dan kreativitas mahasiswa, tetapi juga memperkuat pemahaman kritis dan reflektif terhadap nilai-nilai Pancasila dalam konteks kehidupan sehari-hari. Selain itu, media audiovisual terbukti mampu menjembatani jarak antara materi normatif dan realitas sosial yang dihadapi mahasiswa. Temuan ini merekomendasikan integrasi media kreatif dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila sebagai upaya kontekstualisasi dan aktualisasi nilai kebangsaan di era digital

Keywords

Collaboration network of the authors

17 authors · 43 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Mujiyono MujiyonoAffiliation unknown1
Eko HaryantoAffiliation unknown1
Eko NusantoroAffiliation unknown1
Ardiyan Adhi WibowoAffiliation unknown1
RM. Bambang Setyohadi Kuswarna PutraAffiliation unknown1
Agung BudiwirawanAffiliation unknown1
Sherley Ika ChristantiAffiliation unknown1
Muhammad Harits Al RasyidAffiliation unknown1
Janae Christie Nemorai EmbongdumaAffiliation unknown1
Syira Riskiyani SinambelaAffiliation unknown1
Septi DiyantiAffiliation unknown1
Triyanto TriyantoAffiliation unknown1
Sri IswidayatiAffiliation unknown1
Eko HandoyoAffiliation unknown1
Suyahmo SuyahmoAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/journals/imajinasi/oai, first harvested 5 Nov 2026, last seen 5 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Transformasi Nilai-Nilai Pancasila melalui Media Audiovisual: Studi Kasus Penggunaan Film Pendek dalam Kelas Pendidikan Pancasila</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Kuntoro, Adi</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Risqiana, Eky</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Media audiovisual</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">film pendek</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">pendidikan pancasila</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">media pembelajaran</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Penanaman nilai-nilai Pancasila dalam konteks pendidikan tinggi menghadapi tantangan tersendiri di tengah perkembangan teknologi dan perubahan pola pikir generasi muda. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana media audiovisual, khususnya film pendek, dapat digunakan sebagai strategi pembelajaran yang efektif dalam mentransformasikan dan menginternalisasikan nilai-nilai Pancasila kepada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus pada kelas Pendidikan Pancasila di salah satu perguruan tinggi negeri di Indonesia. Data dikumpulkan melalui observasi proses pembelajaran, wawancara mendalam dengan dosen dan mahasiswa, serta analisis terhadap karya film pendek yang dihasilkan oleh mahasiswa sebagai bentuk penugasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan film pendek sebagai media pembelajaran tidak hanya meningkatkan partisipasi dan kreativitas mahasiswa, tetapi juga memperkuat pemahaman kritis dan reflektif terhadap nilai-nilai Pancasila dalam konteks kehidupan sehari-hari. Selain itu, media audiovisual terbukti mampu menjembatani jarak antara materi normatif dan realitas sosial yang dihadapi mahasiswa. Temuan ini merekomendasikan integrasi media kreatif dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila sebagai upaya kontekstualisasi dan aktualisasi nilai kebangsaan di era digital</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2025-07-17</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/journals/imajinasi/article/view/29188</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/imajinasi.v19i1.29188</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Imajinasi: Jurnal Seni; Vol. 19 No. 1 (2025): Imajinasi: Jurnal Seni; 17-22</dc:source>
	<dc:source>2549-6697</dc:source>
	<dc:source>10.15294/imajinasi.v19i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/journals/imajinasi/article/view/29188/4955</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2025 Imajinasi: Jurnal Seni</dc:rights>
</oai_dc:dc>