Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

Pengembangan Platform Digital Terpadu untuk Pengelolaan Kesejahteraan Psikologis Guru BK: Analisis Kebutuhan

Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application · Vol. 11 No. Special (2022) · pp. 113–121

DOI
10.15294/ijgc.v11i2.60855
ISSN
2597-6133, 2252-6374
Published
2022-09-30
Publisher
Universitas Negeri Semarang
Language
eng

Abstract

Kesejahteraan psikologis merupakan kondisi yang harus dimiliki oleh setiap guru BK. Dengan memiliki kesejahteraan psikologis, guru BK diharapkan mampu memberikan layanan terbaik bagi setiap siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah melakukan analisis kebutuhan pengembangan platform digital untuk pengelolaan kesejahteraan psikologis guru BK. Penelitian dilakukan dengan survey pada 153 responden yang terdiri dari guru BK, dosen BK, dan mahasiswa BK. Hasil menunjukkan bahwa pengembangan platform digital sangat diperlukan oleh ketiga kelompok responden dengan menggunakan berbagai usulan platform seperti aplikasi android, youtube, instagram, website, podcast, dan platform lain. Rekomendasi dari penelitian ini adalah perlunya dilakukan survey dengan jumlah responden yang lebih banyak dan cakupan wilayah yang lebih luas. Namun demikian, data yang diperoleh sudah dapat digunakan untuk memetakan kebutuhan pengembangan platform digital dan dapat digunakan untuk merancang bakal-prototipe.

Collaboration network of the authors

4 authors · 5 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Naharus SururAffiliation unknown2
Fausia Rahma Sa'adahAffiliation unknown1
Asrowi AsrowiAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jbk/oai, first harvested 6 Nov 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pengembangan Platform Digital Terpadu untuk Pengelolaan Kesejahteraan Psikologis Guru BK: Analisis Kebutuhan</dc:title>
	<dc:creator>Purwaningrum, Ribut</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Kesejahteraan psikologis merupakan kondisi yang harus dimiliki oleh setiap guru BK. Dengan memiliki kesejahteraan psikologis, guru BK diharapkan mampu memberikan layanan terbaik bagi setiap siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah melakukan analisis kebutuhan pengembangan &amp;nbsp;platform digital untuk pengelolaan kesejahteraan psikologis guru BK. Penelitian dilakukan dengan survey pada 153 responden yang terdiri dari guru BK, dosen BK, dan mahasiswa BK. Hasil menunjukkan bahwa pengembangan platform digital sangat diperlukan oleh ketiga kelompok responden dengan menggunakan berbagai usulan platform seperti aplikasi android, youtube, instagram, website, podcast, dan platform lain. Rekomendasi dari penelitian ini adalah perlunya dilakukan survey dengan jumlah responden yang lebih banyak dan cakupan wilayah yang lebih luas. Namun demikian, data yang diperoleh sudah dapat digunakan untuk memetakan kebutuhan pengembangan platform digital dan dapat digunakan untuk merancang bakal-prototipe.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2022-09-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jbk/article/view/60855</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/ijgc.v11i2.60855</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application; Vol 11 No Special Ed (2022): Edisi Khusus Annual Guidance and Counseling Academic Forum; 113-121</dc:source>
	<dc:source>2597-6133</dc:source>
	<dc:source>2252-6374</dc:source>
	<dc:source>10.15294/ijgc.v11i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jbk/article/view/60855/22521</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application</dc:rights>
</oai_dc:dc>