Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN SEPAKBOLA EMPAT GAWANG DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI

Journal of Physical Education and Sports · Vol. 4 No. 2 (2015)

DOI
10.15294/jpes.v4i2.9880
ISSN
2502-4477, 2252-648X
Published
2015-11-01
Publisher
Study Program Education and Sports, Postgraduate Universitas Negeri Semarang
Language
eng

Abstract

Tujuan dalam penelitian pengembangan ini adalah 1) Menghasilkan sebuah bentuk permainan sepakbola empat gawang bagi siswa kelas VI Sekolah Dasar dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. 2) Mengidentifikasi keefektifan bentuk permainan sepakbola empat gawang untuk mengatasi keterbatasan sarana dan prasarana yang ada dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani.Presedur pengembangan yang digunakan meliputi beberapa tahap: 1) Melakukan analisis kebutuhan, 2) Pembuatan produk awal, 3) Validasi ahli, 4) Revisi produk pertama, 5) Uji coba produk skala kecil, 6) Revisi produk kedua, 7) Uji coba produk skala besar, 8) Revisi produk ketiga, dan 9) Produk akhir.Hasil penelitian menunjukkan: 1) menghasilkan bentuk permainan permainan sepakbola empat gawang sebagai salah satu alternatif materi permainan bola besar pendidikan jasmani, 2) hasil penelitian efektif karena penghitungan denyut nadi menunjukkan bahwa mengalami peningkatan sebesar 73,57%, 3) keterterimaan dari tiga aspek dalam katagori baik yaitu aspek psikomotorik dari 60 siswa, dalam kategori baik 80%, aspek kognitif dari 60 siswa, dalam kategori baik 93,33%, aspek afektif dari 60 siswa, dalam kategori baik 85%.Simpulan yang dapat ditarik dari penelitian ini yaitu telah dihasilkan model permainan sepakbola empat gawang yang efektif bagi peserta didik dalam pembelajaran pendidikan jasmani serta produk permainan sepakbola empat gawang sesuai dalam pembelajaran Penjasorkes di SD. Purpose of this developing research are: 1) produce a form of four gates football game for VI grade elementary school student in learning physical sport education. 2) To identification effectiveness form of four gates football game to cope limitedness media and infrastructure in learning body education. Procedure development that used some steps: 1) do analysis needed.2) make first product.3) expert’s validation.4) revision first product.5) experiment small scale product. 6) Revision second product. 7) Experiment big scale product. 8) Revision third product. 9) The last product. Research result showing: 1) produce form of four gates football game as a alternative material game body education. 2) research result effectiveness because counting pulse show that have increasing in amount of 73,5 %. 3) Accepting from three aspect in good category there are physcomotoric aspect from 60 students in good category, cognitive aspect from 60 students in good category 93,33%, affective aspect from 60 students in good category 85%.Conclude that can take from this research is have already produce model of four gates football game that effective for student in learning body education also four gates football game product in learning Penjasorkes in elementary school.

Collaboration network of the authors

40 authors · 142 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Kyushu University
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Setya RahayuAffiliation unknown6
SulaimanAffiliation unknown6
Tandiyo RahayuAffiliation unknown4
Andry AkhiruyantoAffiliation unknown3
Nasuka NasukaAffiliation unknown3
Prapto NugrohoKyushu University3
Sugiharto SugihartoAffiliation unknown2
Heny SetyawatiAffiliation unknown2
Soekardi -Affiliation unknown2
Soegiyanto SoegiyantoAffiliation unknown2
Oktia Woro Kasmini HandayaniAffiliation unknown2
Sutardji -Affiliation unknown2
Said JunaidiAffiliation unknown2
Hadi Setyo SubiyonoAffiliation unknown2
Dewangga YudhistiraAffiliation unknown2
Lukman FauziAffiliation unknown1
Seti Tyas KusumawardaniAffiliation unknown1
Faiqotunnuriyah FaiqotunnuriyahAffiliation unknown1
Adinda Yustika SeftianiAffiliation unknown1
Avida FebianiAffiliation unknown1
Afrilia Khusnul FitrianiAffiliation unknown1
Maulina IstighfarohAffiliation unknown1
Lidya AngelinaAffiliation unknown1
Dwi SupriyantoAffiliation unknown1
Atri WidowatiAffiliation unknown1
Tjetjep RohendiAffiliation unknown1
Hartono HadjaratiAffiliation unknown1
M. IrfanAffiliation unknown1
Harry PramonoAffiliation unknown1
Boby HelmiAffiliation unknown1
Mugiyo HartonoAffiliation unknown1
Rinaldi AdityaAffiliation unknown1
Arif Rohman HakimAffiliation unknown1
Joko PrionoAffiliation unknown1
Nora Lita DeritaniAffiliation unknown1
Kusmiyati -Affiliation unknown1
Liska SukiyandariAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpes/oai, first harvested 6 Nov 2026, last seen 6 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN SEPAKBOLA EMPAT GAWANG DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI</dc:title>
	<dc:creator>Mohamed S. Belhaj, Muftah</dc:creator>
	<dc:creator>-, Soegiyanto</dc:creator>
	<dc:creator>Hidayah, Taufiq</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan dalam penelitian pengembangan ini adalah 1) Menghasilkan sebuah bentuk permainan sepakbola empat gawang bagi siswa kelas VI Sekolah Dasar dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. 2) Mengidentifikasi keefektifan bentuk permainan sepakbola empat gawang untuk mengatasi keterbatasan sarana dan prasarana yang ada dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani.Presedur pengembangan yang digunakan meliputi beberapa tahap: 1) Melakukan analisis kebutuhan, 2) Pembuatan produk awal, 3) Validasi ahli, 4) Revisi produk pertama, 5) Uji coba produk skala kecil, 6) Revisi produk kedua, 7) Uji coba produk skala besar, 8) Revisi produk ketiga, dan  9) Produk akhir.Hasil penelitian menunjukkan: 1) menghasilkan bentuk permainan permainan sepakbola empat gawang sebagai salah satu alternatif materi permainan bola besar pendidikan jasmani, 2) hasil penelitian efektif karena  penghitungan denyut nadi menunjukkan bahwa mengalami peningkatan sebesar 73,57%, 3) keterterimaan dari tiga aspek dalam katagori baik yaitu aspek psikomotorik dari 60 siswa, dalam kategori baik 80%, aspek kognitif dari 60 siswa, dalam kategori baik 93,33%, aspek afektif dari 60 siswa, dalam kategori baik 85%.Simpulan yang dapat ditarik dari penelitian ini yaitu telah dihasilkan model permainan sepakbola empat gawang yang efektif bagi peserta didik dalam pembelajaran pendidikan jasmani serta produk permainan sepakbola empat gawang sesuai dalam pembelajaran Penjasorkes di SD. Purpose of this developing research are : 1) produce a form of four gates football game for VI grade elementary school student in learning physical sport education. 2) To identification effectiveness form of four gates football game to cope limitedness media and infrastructure in learning body education. Procedure development that used some steps: 1) do analysis needed .2) make first product .3) expert’s validation .4) revision first product .5) experiment small scale product. 6) Revision second product. 7) Experiment big scale product. 8) Revision third product. 9) The last product. Research result showing: 1) produce form of four gates football game as a alternative material game body education. 2) research result effectiveness  because counting pulse show that have increasing in amount of 73,5 %. 3) Accepting from three aspect in good category there are physcomotoric aspect from 60 students in good category, cognitive aspect from 60 students in good category 93,33%, affective aspect from 60 students in good category 85%.Conclude that can take from this research is have already produce model of four gates football game that effective for student in learning body education also four gates football game product in learning Penjasorkes in elementary school.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Study Program Education and Sports, Postgraduate Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2015-11-01</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jpes/article/view/9880</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/jpes.v4i2.9880</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Journal of Physical Education and Sports; Vol 4 No 2 (2015): November 2015</dc:source>
	<dc:source>2502-4477</dc:source>
	<dc:source>2252-648X</dc:source>
	<dc:source>10.15294/jpes.v4i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jpes/article/view/9880/6320</dc:relation>
</oai_dc:dc>