Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

Kesenian Lengger: Diantara Perubahan Sosial dan Pelestarian

Solidarity: Journal of Education, Society and Culture · Vol. 13 No. 2 (2024) · pp. 15–27

ISSN
2549-0729, 2252-7133
Published
2024-10-23
Publisher
Universitas Negeri Semarang
Language
eng

Abstract

Kesenian Lengger adalah kesenian yang sangat dekat dengan masyarakat Sendangsari dengan kelompok keseniannya yang bernama Taruna Budaya. Kesenian Tari Lengger masih tetap dijaga dan dilestarikan oleh kelompok Kesenian Taruna Budaya serta masyarakat walaupun sudah banyak budaya dari luar yang masuk. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui pelestarian kesenian Lengger yang dilakukan oleh kelompok kesenian Taruna Budaya di Desa Sendangsari. Teori yang digunakan untuk menganalisis data yang diperoleh yaitu teori fungsionalisme struktural, skema AGIL dari Talcott Parson. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok Taruna Budaya melakukan pelestarian kesenian Tari Lengger dengan cara melakukan latihan rutin setiap satu minggu sekali, pementasan, pertemuan rutin kelompok satu minggu sekali dan melakukan regenerasi kesenian Lengger terhadap generasi muda. Usaha pelestarian kesenian Lengger oleh kelompok Taruna Budaya menjadi tantangan tersendiri, terdapat faktor pendorong dan faktor penghambat yang dialami oleh kelompok taruna Budaya

Collaboration network of the authors

40 authors · 137 co-authorship links · 2 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • State University of Semarang
  • University of Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur
  • Universitas Halu Oleo
  • Sebelas Maret University
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Elly KisminiAffiliation unknown4
Rini IswariAffiliation unknown4
Ninuk Sholikhah AkhirohAffiliation unknown3
Moh. Solehatul MustofaAffiliation unknown3
Thriwaty ArsalAffiliation unknown3
Antari Ayuning ArsiAffiliation unknown2
Deni KusdiyantoAffiliation unknown2
Nurul FatimahUniversity of Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur2
Hendro WibowoAffiliation unknown1
Khudzaifah .Affiliation unknown1
Indah Nur KumallasariAffiliation unknown1
Alisha QotrunnadaAffiliation unknown1
Dewi Liesnoor SetyowatiState University of Semarang1
Hamdan Tri AtmajaAffiliation unknown1
Misbahudin AzharAffiliation unknown1
Martien Herna SusantiAffiliation unknown1
Fulia Aji GustamanAffiliation unknown1
Ardiansyah Putra WardanaAffiliation unknown1
Gunawan GunawanUniversitas Halu Oleo1
Harto WicaksonoAffiliation unknown1
Dwi Wahyuni KurniawatiAffiliation unknown1
Wildan KhunaefiAffiliation unknown1
Aji Prasetya Wahyu UtamaAffiliation unknown1
Asyif Awaludin RomadhoniAffiliation unknown1
Monika Sri YuliartiSebelas Maret University1
Muhammad Wildan KhunaefiAffiliation unknown1
Mimi Hanida Abdul MutalibAffiliation unknown1
Azlina AbdullahAffiliation unknown1
Mansor Mohd NoorAffiliation unknown1
Atika WijayaAffiliation unknown1
Didi PramonoAffiliation unknown1
Fajar FajarState University of Semarang1
Nina WitasariAffiliation unknown1
Latif Hendro WibowoAffiliation unknown1
Rokhis SaidahAffiliation unknown1
Muhammad AsyamAffiliation unknown1
Gaby Lasmaria RajagukgukAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/journals/solidarity/oai, first harvested 6 Nov 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Kesenian Lengger: Diantara Perubahan Sosial dan Pelestarian</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Deva Andrian Aditya</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Asma Luthfi</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Hartati Sulistyo Rini</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">Kesenian Lengger adalah kesenian yang sangat dekat dengan masyarakat Sendangsari dengan kelompok keseniannya yang bernama Taruna Budaya. Kesenian Tari Lengger masih tetap dijaga dan dilestarikan oleh kelompok Kesenian Taruna Budaya serta masyarakat walaupun sudah banyak budaya dari luar yang masuk. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui pelestarian kesenian Lengger yang dilakukan oleh kelompok kesenian Taruna Budaya di Desa Sendangsari. Teori yang digunakan untuk menganalisis data yang diperoleh yaitu teori fungsionalisme struktural, skema AGIL dari Talcott Parson. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok Taruna Budaya melakukan pelestarian kesenian Tari Lengger dengan cara melakukan latihan rutin setiap satu minggu sekali, pementasan, pertemuan rutin kelompok satu minggu sekali dan melakukan regenerasi kesenian Lengger terhadap generasi muda. Usaha pelestarian kesenian Lengger oleh kelompok Taruna Budaya menjadi tantangan tersendiri, terdapat faktor pendorong dan faktor penghambat yang dialami oleh kelompok taruna Budaya</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2024-10-23</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/journals/solidarity/article/view/17534</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Solidarity: Journal of Education, Society and Culture; Vol. 13 No. 2 (2024): SOLIDARITY; 15-27</dc:source>
	<dc:source>2549-0729</dc:source>
	<dc:source>2252-7133</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/journals/solidarity/article/view/17534/2177</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2024 Solidarity: Journal of Education, Society and Culture</dc:rights>
</oai_dc:dc>