Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

Pengaruh Model Teaching Games terhadap Kerja Sama dan Pengambilan Keputusan dalam Pembelajaran Bola Basket pada Siswa MTS Ma;arif Jatilawang Kabupaten Banjarnegara

Indonesian Journal of Sport Science and Coaching · Vol. 8 No. 1 (2026) · pp. 12–20

DOI
10.22437/ijssc.v8i1.53367
ISSN
2685-9807
Published
2026-02-23
Publisher
Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi
Language
id

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan model pembelajaran Teaching Game terhadap peningkatan kemampuan kerja sama dan pengambilan keputusan siswa dalam permainan bola basket di kelas VIII MTs Ma’arif Jatilawang Kabupaten Banjarnegara. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 13 siswa yang ditentukan melalui teknik total sampling. Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi kinerja permainan yang menilai aspek kerja sama dan pengambilan keputusan dalam situasi bermain. Analisis data diawali dengan uji prasyarat normalitas dan homogenitas, kemudian dilanjutkan dengan uji paired sample t-test serta perhitungan effect size Cohen’s d. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen. Uji paired sample t-test menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest (p < 0,05), yang mengindikasikan bahwa penerapan model Teaching Game berpengaruh terhadap peningkatan kemampuan siswa. Nilai effect size yang berada pada kategori besar menunjukkan bahwa model ini memiliki dampak praktis yang kuat. Dengan demikian, model Teaching Game efektif digunakan dalam pembelajaran bola basket untuk meningkatkan kerja sama dan ketepatan pengambilan keputusan siswa secara simultan.

Keywords

Collaboration network of the authors

3 authors · 2 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Yogi SetiyokoAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/IJSSC/oai, first harvested 6 Nov 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Pengaruh Model Teaching Games terhadap Kerja Sama dan Pengambilan Keputusan dalam Pembelajaran Bola Basket pada Siswa  MTS Ma;arif Jatilawang Kabupaten Banjarnegara</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Utomo, Agung Prasetiya Budi</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Syarif, Ahmad</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Teaching Game</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Kerja Sama</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Pengambilan Keputusan</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Bola Basket</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan model pembelajaran Teaching Game terhadap peningkatan kemampuan kerja sama dan pengambilan keputusan siswa dalam permainan bola basket di kelas VIII MTs Ma’arif Jatilawang Kabupaten Banjarnegara. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 13 siswa yang ditentukan melalui teknik total sampling. Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi kinerja permainan yang menilai aspek kerja sama dan pengambilan keputusan dalam situasi bermain. Analisis data diawali dengan uji prasyarat normalitas dan homogenitas, kemudian dilanjutkan dengan uji paired sample t-test serta perhitungan effect size Cohen’s d. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen. Uji paired sample t-test menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest (p &amp;lt; 0,05), yang mengindikasikan bahwa penerapan model Teaching Game berpengaruh terhadap peningkatan kemampuan siswa. Nilai effect size yang berada pada kategori besar menunjukkan bahwa model ini memiliki dampak praktis yang kuat. Dengan demikian, model Teaching Game efektif digunakan dalam pembelajaran bola basket untuk meningkatkan kerja sama dan ketepatan pengambilan keputusan siswa secara simultan.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi</dc:publisher>
	<dc:date>2026-02-23</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/IJSSC/article/view/53367</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/ijssc.v8i1.53367</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Indonesian Journal of Sport Science and Coaching; Vol. 8 No. 1 (2026): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching; 12-20</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id">Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia; Vol 8 No 1 (2026): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching; 12-20</dc:source>
	<dc:source>2685-9807</dc:source>
	<dc:language>id</dc:language>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/IJSSC/article/view/53367/23644</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2026 Indonesian Journal of Sport Science and Coaching</dc:rights>
</oai_dc:dc>