Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Journal

Survei Sarana dan Prasarana dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani pada Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Bungo Dani Kabupaten Bungo

Survei Sarana dan Prasarana dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pada Madrasah Aliyah Se- Kecamatan Bungo Dani Kabupaten Bungo

Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan · Vol. 12 No. 2 (2023) · pp. 134–142

DOI
10.22437/csp.v12i2.27224
ISSN
2809-8986, 2252-8245
Published
2023-11-01
Publisher
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Language
id
License
creativecommons.org/licenses/by/4.0

Abstract

English

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi sarana dan prasarana dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, dalam penelitian ini menggambarkan tentang survei. Sebagai sumber data dalam penelitian ini adalah Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Bungo Dani Kabupaten Bungo, yang akan menjelaskan jumlah, kondisi dan status kepemilikan sarana dan prasarana pendidikan jasmani yang digunakan untuk mengajar pelajaran pendidikan jasmani. Populasi yang dipakai dalam penelitian ini berjumlah 3 Sekolah. Berdasarkan analisis data hasil yang diperoleh untuk prasarana Prasarana dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani memiliki kekayaan sebesar 36,6% pada kategori Kurang, sedangkan sarana dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani memiliki kekayaan sebesar 38,3% pada kategori kurang. Dapat disimpulkan bahwa Sarana dan Prasarana dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pada Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Bungo Dani Kabupaten Bungo pada kategori kurang. Kata kunci: Sarana, Prasarana,Pembelajaran Pendidikan Jasmani

Indonesian

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi sarana dan prasarana dalam Pembelajaran Pendikan Jasmani. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, dalam penelitian ini menggambarkan tentang survei. Sebagai sumber data dalam penelitian ini adalah Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Bungo Dani Kabupaten Bungo, yang akan menjelaskan jumlah, kondisi dan setatus kepemilikan sarana dan prasarana pendidikan jasmani yang digunakan untuk mengajar pelajaran pendidikan jasmani. Populasi yang dipakai dalam penelitian ini berjumlah 3 Sekolah. Berdasarkan analisis data hasil yang di peroleh untuk prasarana Prasarana dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani memliki kelayakan sebesar 36,6% pada kategori Kurang, sedangkan sarana dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani memliki kelayakan sebesar 38,3% pada kategori kurang. Dapat di simpulkan bahwa Sarana dan Prasarana dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pada Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Bungo Dani Kabupaten Bungo pada katergori kurang. Kata kunci: Sarana, Prasarana,Pembelajaran Pendidikan Jasmani

Keywords

Collaboration network of the authors

30 authors · 79 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Gadjah Mada
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Dwi KurniawanAffiliation unknown2
Hardiansyah HardiansyahAffiliation unknown1
Rasyono RasyonoAffiliation unknown1
Excel Lee RivaldoAffiliation unknown1
Atri WidowatiAffiliation unknown1
Novri AnandaAffiliation unknown1
Pradita Eko Prasetyo UtomoUniversitas Gadjah Mada1
Novita SariAffiliation unknown1
Dawam SuprayogiAffiliation unknown1
Sigit IndrawijayaAffiliation unknown1
Sri MurniatiAffiliation unknown1
Grafitte DechelineAffiliation unknown1
Fitri DianaAffiliation unknown1
Ade SetiowatiAffiliation unknown1
Roli MardianAffiliation unknown1
Risky Tri AlamsyahAffiliation unknown1
Ugi NugrahaAffiliation unknown1
Pandu Hadi YandraAffiliation unknown1
Agung MaulanaAffiliation unknown1
Mori Fajar JauharyAffiliation unknown1
Putri Yani PasaribuAffiliation unknown1
Yusi LorenzaAffiliation unknown1
Trian AgescaAffiliation unknown1
Mebi Ulandari PutriAffiliation unknown1
Yemima Angel LorenceAffiliation unknown1
Melati Octaviany SimamoraAffiliation unknown1
Devi Fani AristaAffiliation unknown1
Tania Febria AzizahAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/csp/oai, first harvested 6 Nov 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Survei Sarana dan Prasarana dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani pada Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Bungo Dani Kabupaten Bungo</dc:title>
	<dc:title xml:lang="id">Survei Sarana dan Prasarana dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pada Madrasah Aliyah Se- Kecamatan Bungo Dani Kabupaten Bungo</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="id">Suhartini, Sugih</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Lubis, Muhammad Tanzilal</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Lubis, Muhammad Tanzilal</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Sarana</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Prasarana</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Pembelajaran Pendidikan Jasmani </dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi sarana dan prasarana dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, dalam penelitian ini menggambarkan tentang survei. Sebagai sumber data dalam penelitian ini adalah Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Bungo Dani Kabupaten Bungo, yang akan menjelaskan jumlah, kondisi dan status kepemilikan sarana dan prasarana pendidikan jasmani yang digunakan untuk mengajar pelajaran pendidikan jasmani. Populasi yang dipakai dalam penelitian ini berjumlah 3 Sekolah. Berdasarkan analisis data hasil yang diperoleh untuk prasarana Prasarana dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani memiliki kekayaan sebesar 36,6% pada kategori Kurang, sedangkan sarana dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani memiliki kekayaan sebesar 38,3% pada kategori kurang. Dapat disimpulkan bahwa Sarana dan Prasarana dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pada Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Bungo Dani Kabupaten Bungo pada kategori kurang.
Kata kunci: Sarana, Prasarana,Pembelajaran Pendidikan Jasmani</dc:description>
	<dc:description xml:lang="id">Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi sarana dan prasarana dalam Pembelajaran Pendikan Jasmani. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, dalam penelitian ini menggambarkan tentang survei. Sebagai sumber data dalam penelitian ini adalah Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Bungo Dani Kabupaten Bungo, yang akan menjelaskan jumlah, kondisi dan setatus kepemilikan sarana dan prasarana pendidikan jasmani yang digunakan untuk mengajar pelajaran pendidikan jasmani. Populasi yang dipakai dalam penelitian ini berjumlah 3 Sekolah. Berdasarkan analisis data hasil yang di peroleh untuk prasarana Prasarana dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani memliki kelayakan sebesar 36,6% pada kategori Kurang, sedangkan sarana dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani memliki kelayakan sebesar 38,3% pada kategori kurang. Dapat di simpulkan bahwa Sarana dan Prasarana dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pada Madrasah Aliyah Se-Kecamatan Bungo Dani Kabupaten Bungo pada katergori kurang.
Kata kunci: Sarana, Prasarana,Pembelajaran Pendidikan Jasmani</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</dc:publisher>
	<dc:date>2023-11-01</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/csp/article/view/27224</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/csp.v12i2.27224</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan; Vol. 12 No. 2 (2023): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan; 134-142</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id">Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan; Vol 12 No 2 (2023): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan; 134-142</dc:source>
	<dc:source>2809-8986</dc:source>
	<dc:source>2252-8245</dc:source>
	<dc:language>id</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/csp/article/view/27224/16896</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2023 Sugih Suhartini, Muhammad Tanzilal Lubis</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en">https://creativecommons.org/licenses/by/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>