Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Journal

Studi Komparatif Keterampilan Gerak Dasar Siswa Laki-Laki dan Perempuan di Sekolah Dasar 145/IV Kota Jambi

Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan · Vol. 15 No. 1 (2026) · pp. 76–87

DOI
10.22437/csp.v15i1.55271
ISSN
2809-8986, 2252-8245
Published
2026-05-20
Publisher
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Language
id
License
creativecommons.org/licenses/by/4.0

Abstract

English

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan keterampilan gerak dasar antara siswa laki-laki dan perempuan di SD Negeri 145/IV Kota Jambi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain komparatif. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa yang terdiri atas 15 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Instrumen penelitian menggunakan Test of Gross Motor Development (TGMD-2) untuk mengukur keterampilan gerak dasar siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes unjuk kerja, observasi, serta dokumentasi. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro–Wilk, uji homogenitas Levene’s, dan uji independent sample t - test. Semua analisis statistik dilakukan menggunakan SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa laki-laki memiliki nilai rata-rata keterampilan gerak dasar lebih tinggi dibandingkan siswa perempuan, yaitu 82,47 dan 73,47. Hasil uji independent samples t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001 (<0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara keterampilan gerak dasar siswa laki-laki dan perempuan. Hasil effect size juga menunjukkan kategori pengaruh besar. Oleh karena itu, ditemukan perbedaan gender dalam keterampilan motorik dasar siswa sekolah dasar.

Indonesian

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan keterampilan gerak dasar antara siswa laki-laki dan perempuan di SD Negeri 145/IV Kota Jambi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain komparatif. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa yang terdiri atas 15 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Instrumen penelitian menggunakan Test of Gross Motor Development (TGMD-2) untuk mengukur keterampilan gerak dasar siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes unjuk kerja, observasi, serta dokumentasi. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro–Wilk, uji homogenitas Levene’s, dan uji independent sample t - test. Semua analisis statistik dilakukan menggunakan SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa laki-laki memiliki nilai rata-rata keterampilan gerak dasar lebih tinggi dibandingkan siswa perempuan, yaitu 82,47 dan 73,47. Hasil uji independent samples t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001 (<0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara keterampilan gerak dasar siswa laki-laki dan perempuan. Hasil effect size juga menunjukkan kategori pengaruh besar. Oleh karena itu, ditemukan perbedaan gender dalam keterampilan motorik dasar siswa sekolah dasar.

Keywords

Collaboration network of the authors

40 authors · 106 co-authorship links · 5 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Hasanuddin University
  • Universitas Sumatera Utara
  • Cenderawasih University
  • Universitas Halu Oleo
  • Poznań University of Technology
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Sukendro SukendroAffiliation unknown5
Hendri MunarAffiliation unknown4
Atri WidowatiAffiliation unknown4
Anggel Hardi YantoAffiliation unknown3
Reza HadinataAffiliation unknown3
Yusradinafi YusradinafiAffiliation unknown2
Fitri DianaAffiliation unknown2
Irvan Anugrah AshariAffiliation unknown2
Rasyono RasyonoAffiliation unknown2
Roli MardianAffiliation unknown2
Fitri KhairunnisaAffiliation unknown2
Alek OktadinataAffiliation unknown2
Ugi NugrahaAffiliation unknown2
Yonifia AnjanikaAffiliation unknown2
Herman MawengkangUniversitas Sumatera Utara1
Muhammad Romi SyahputraUniversitas Sumatera Utara1
Gerhard‐Wilhelm WeberPoznań University of Technology1
Hamzah A. MachmoedHasanuddin University1
Martin L. MandaHasanuddin University1
Irma SeptriasaAffiliation unknown1
Agung KurniawanAffiliation unknown1
Alexander KurniawanAffiliation unknown1
Henny Romaito SitepuAffiliation unknown1
Alwan MaulanaAffiliation unknown1
Ilham IlhamAffiliation unknown1
Siti Amriah DaulayAffiliation unknown1
Anang Dwi SusiloAffiliation unknown1
Anggrawan Janur PutraAffiliation unknown1
Agus Habibi DalimuntheAffiliation unknown1
Ahmad SofyanCenderawasih University1
Megaria Selvia Br TariganAffiliation unknown1
Aggil AggilAffiliation unknown1
Fadli FadliUniversitas Halu Oleo1
Aditya JuniantoAffiliation unknown1
Winarno WinarnoAffiliation unknown1
Cut Vidya AslinaAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/csp/oai, first harvested 6 Nov 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Studi Komparatif Keterampilan Gerak Dasar Siswa Laki-Laki dan Perempuan di Sekolah Dasar 145/IV Kota Jambi</dc:title>
	<dc:title xml:lang="id">Studi Komparatif Keterampilan Gerak Dasar Siswa Laki-Laki dan Perempuan di Sekolah Dasar 145/IV Kota Jambi</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Suyatemi, Suyatemi</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Suyatemi, Suyatemi</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Rozah, Iza Anasrullah</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Sutarman, Sutarman</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Yuliawan, Ely</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">gerak dasar</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">gender</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan keterampilan gerak dasar antara siswa laki-laki dan perempuan di SD Negeri 145/IV Kota Jambi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain komparatif. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa yang terdiri atas 15 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Instrumen penelitian menggunakan Test of Gross Motor Development (TGMD-2) untuk mengukur keterampilan gerak dasar siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes unjuk kerja, observasi, serta dokumentasi. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro–Wilk, uji homogenitas Levene’s, dan uji independent sample t - test. Semua analisis statistik dilakukan menggunakan SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa laki-laki memiliki nilai rata-rata keterampilan gerak dasar lebih tinggi dibandingkan siswa perempuan, yaitu 82,47 dan 73,47. Hasil uji independent samples t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001 (&amp;lt;0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara keterampilan gerak dasar siswa laki-laki dan perempuan. Hasil effect size juga menunjukkan kategori pengaruh besar. Oleh karena itu, ditemukan perbedaan gender dalam keterampilan motorik dasar siswa sekolah dasar.</dc:description>
	<dc:description xml:lang="id">Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan keterampilan gerak dasar antara siswa laki-laki dan perempuan di SD Negeri 145/IV Kota Jambi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain komparatif. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa yang terdiri atas 15 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Instrumen penelitian menggunakan Test of Gross Motor Development (TGMD-2) untuk mengukur keterampilan gerak dasar siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes unjuk kerja, observasi, serta dokumentasi. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro–Wilk, uji homogenitas Levene’s, dan uji independent sample t - test. Semua analisis statistik dilakukan menggunakan SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa laki-laki memiliki nilai rata-rata keterampilan gerak dasar lebih tinggi dibandingkan siswa perempuan, yaitu 82,47 dan 73,47. Hasil uji independent samples t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001 (&amp;lt;0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara keterampilan gerak dasar siswa laki-laki dan perempuan. Hasil effect size juga menunjukkan kategori pengaruh besar. Oleh karena itu, ditemukan perbedaan gender dalam keterampilan motorik dasar siswa sekolah dasar.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</dc:publisher>
	<dc:date>2026-05-20</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/csp/article/view/55271</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/csp.v15i1.55271</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan; Vol. 15 No. 1 (2026): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan; 76-87</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id">Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan; Vol 15 No 1 (2026): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan; 76-87</dc:source>
	<dc:source>2809-8986</dc:source>
	<dc:source>2252-8245</dc:source>
	<dc:language>id</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/csp/article/view/55271/24301</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2026 Suyatemi Suyatemi, Iza Anasrullah Rozah, Sutarman Sutarman, Ely Yuliawan</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en">https://creativecommons.org/licenses/by/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>