Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

Konsep Learning Commons Sebagai Inovasi Fasilitas Perpustakaan Perguruan Tinggi

Jurnal Adabiya · Vol. 23 No. 2 (2021) · pp. 284–295

DOI
10.22373/adabiya.v23i2.10631
ISSN
2549-1776, 2549-3124
Published
2021-08-28
Publisher
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
Language
eng

Abstract

Pengembangan perpustakaan perlu dilakukan untuk memenuhi berbagai tuntutan dan kebutuhan masyarakat pemustaka serta perkembangan teknologi yang sedang terjadi. Usaha pengembangan perpustakaan dilakukan dengan memahami perkembangan gaya hidup pemustaka dalam kesehariannya dan dalam pencarian informasi. Perpustakaan dihadapkan dengan generasi digital maka dengan adanya fenomena ini mendorong perpustakaan menyediakan fasilitas yang sesuai agar meningkatnya angka kunjungan pemustaka. Munculnya learning commons diharapkan memberi respon baik yang bagi pemustakanya, sebab learning commons diadakan untuk memberikan fasilitas yang mendukung kegiatan belajar di perpustakaan.

Keywords

Collaboration network of the authors

25 authors · 55 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Andalas University
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Pungki PurnomoAffiliation unknown2
Asmadi Mohammed GhazaliAffiliation unknown2
Ruslan RuslanUniversitas Halu Oleo2
Mukhlisah MukhlisahAffiliation unknown1
Said Kasyful AdhimAffiliation unknown1
Winda TrianaAffiliation unknown1
Asnawi AsnawiAffiliation unknown1
Rizky Aries MunandarAffiliation unknown1
Muhammad Barnaba Ridho IlahiAffiliation unknown1
Afif MaulanaAffiliation unknown1
Babun NajibAffiliation unknown1
Nurhayati Ali HasanAffiliation unknown1
Su’aidatul Husna SiregarAffiliation unknown1
Masrizal MasrizalAndalas University1
Saifullah IdrisAffiliation unknown1
Syukrinur SyukrinurAffiliation unknown1
Sulaiman SulaimanAffiliation unknown1
ABDUL MANANAffiliation unknown1
Rahimah EmbongAffiliation unknown1
Kamarullah KamarullahAffiliation unknown1
Zubaidah ZubaidahAffiliation unknown1
Suraiya SuraiyaAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/adabiya/oai, first harvested 6 Nov 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Konsep Learning Commons Sebagai Inovasi Fasilitas Perpustakaan Perguruan Tinggi</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Razi, Fahrur</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Nurrahmi, Nurrahmi</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Mukhtaruddin, Mukhtaruddin</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">learning commons</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">perpustakaan perguruan tinggi</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">fasilitas perpustakaan</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Pengembangan perpustakaan perlu dilakukan untuk memenuhi berbagai tuntutan dan kebutuhan masyarakat pemustaka serta perkembangan teknologi yang sedang terjadi. Usaha pengembangan perpustakaan dilakukan dengan memahami perkembangan gaya hidup pemustaka dalam kesehariannya dan dalam pencarian informasi. Perpustakaan dihadapkan dengan generasi digital maka dengan adanya fenomena ini mendorong perpustakaan menyediakan fasilitas yang sesuai agar meningkatnya angka kunjungan pemustaka. Munculnya learning commons diharapkan memberi respon baik yang bagi pemustakanya, sebab learning commons diadakan untuk memberikan fasilitas yang mendukung kegiatan belajar di perpustakaan.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh</dc:publisher>
	<dc:date>2021-08-28</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/adabiya/article/view/10631</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22373/adabiya.v23i2.10631</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Jurnal Adabiya; Vol. 23 No. 2 (2021): JURNAL  ADABIYA; 284-295</dc:source>
	<dc:source>2549-1776</dc:source>
	<dc:source>2549-3124</dc:source>
	<dc:source>10.22373/rh5evc63</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/adabiya/article/view/10631/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2021 Jurnal Adabiya</dc:rights>
</oai_dc:dc>