Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Analisis kompetensi calon guru matematika praktikan program pengenalan lapangan (PPL) FKIP Unswagati di salah satu SMA kota Cirebon

Jurnal Analisa · Vol. 5 No. 1 (2019) · hlm. 20–30

DOI
10.15575/ja.v5i1.4227
ISSN
2549-5143, 2549-5135
Terbit
2019-06-27
Penerbit
Department of Mathematics Education, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, West Java, Indonesia
Bahasa
ind

Abstrak

Penelitian ini bertujuan menganalisis ketercapaian komptensi pedagogik, profesional, sosial dan kepribadian mahasiswa calon guru matematika praktikan Program Pengenalan Lapangan (PPL) di salah satu sma kota Cirebon. sebagai Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Unswagati Cirebon memiliki tugas dan tanggung jawab menghasilkan calon-calon guru yang profesional di wilayah III Cirebon. program PPL yang diselenggarakan oleh FKIP Unswagati bertujuan memberikan pengalaman lapangan kepada mahasiswa tentang profesionalisme dalam bidang keguruan yang telah dipelajari oleh mahasiswa. metode penelitian menggunakan metode deskriptif. populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa praktikan PPL kependidikan FKIP Unswagati di salah satu sma kota cirebon dalam rentang waktu tahun 2015 - 2017. berdasarkan hasil yang diperoleh dapat diketahui bahwa secara garis besar praktikan tingkat III lebih baik daripada praktikan tingkat IV dalam perolehan tingkat komptensi calon guru baik itu kompetensi profesional, kompetensi personal, kompetensi sosial dan kompetensi pedagogik.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

36 penulis · 89 tautan kepenulisan bersama · 38 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Swadaya Gunung Jati
  • Sunan Gunung Djati State Islamic University Bandung
  • Indonesia University of Education
  • State University of Semarang
  • Muhammadiyah University Purwokerto
  • Institut Agama Islam Negeri Curup
  • SEAMEO Regional Centre for QITEP in Mathematics
  • Organisasi lain
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Dina Pratiwi Dwi SantiUniversitas Swadaya Gunung Jati5
Nailah TresnawatiUniversitas Swadaya Gunung Jati4
Auliya Aenul HayatiUniversitas Swadaya Gunung Jati3
Dian Permana PutriUniversitas Swadaya Gunung Jati2
Yohanes Leonardus SukestiyarnoState University of Semarang2
Adi Nur CahyonoState University of Semarang2
Stevanus Budi WaluyaState University of Semarang2
Yunus AbidinIndonesia University of Education2
Astri YuliawatiSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung2
Ferry FerdiantoUniversitas Swadaya Gunung Jati1
Sandi Hermana FaujiUniversitas Swadaya Gunung Jati1
Derin PrakarsaUniversitas Swadaya Gunung Jati1
Wahid YuniantoSEAMEO Regional Centre for QITEP in Mathematics1
Gunawan GunawanMuhammadiyah University Purwokerto1
Mutia MutiaInstitut Agama Islam Negeri Curup1
Laela SagitaUniversitas PGRI Yogyakarta1
Cita Dwi RositaUniversitas Swadaya Gunung Jati1
Idin MuhidinUniversitas Swadaya Gunung Jati1
Dina Pratiwi Dwi SantiAfiliasi tidak diketahui1
Setiyani SetiyaniAfiliasi tidak diketahui1
Verina Deawany KurniawanAfiliasi tidak diketahui1
Anita Rahayu NurfitrianiAfiliasi tidak diketahui1
Anita NurfitrianiUniversitas Swadaya Gunung Jati1
Williyanti LestariIndonesia University of Education1
Aisyah AisyahSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Sri AsnawatiUniversitas Swadaya Gunung Jati1
Fadilla AyuningtyasAfiliasi tidak diketahui1
Imelda HelsySunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Sri MaryantiSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Dede Tri KurniawanAfiliasi tidak diketahui1
Mubiar AgustinIndonesia University of Education1
Sri HartatiSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Djedjen DjedjenIndonesia University of Education1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/analisa/oai, pertama di-harvest 7 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="id-ID">Analisis kompetensi calon guru matematika praktikan program pengenalan lapangan (PPL) FKIP Unswagati  di salah satu SMA kota Cirebon</dc:title>
	<dc:creator>Kurniawan, Dede Trie</dc:creator>
	<dc:creator>Maryanti, Sri</dc:creator>
	<dc:creator>Setiyani, Setiyani</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="id-ID">Kompetensi Calon Guru</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="id-ID">Mahasiswa PPL Kependidikan</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="id-ID">Mathematics Education</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="id-ID">Penelitian ini bertujuan menganalisis ketercapaian komptensi pedagogik, profesional, sosial dan kepribadian mahasiswa calon guru matematika praktikan Program Pengenalan Lapangan (PPL) di salah satu sma kota Cirebon. sebagai Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Unswagati  Cirebon memiliki tugas dan tanggung jawab menghasilkan calon-calon guru yang profesional di wilayah III Cirebon. program PPL yang diselenggarakan oleh  FKIP Unswagati bertujuan memberikan pengalaman lapangan kepada mahasiswa tentang profesionalisme dalam bidang keguruan yang telah dipelajari oleh mahasiswa. metode penelitian menggunakan metode deskriptif. populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa praktikan PPL kependidikan FKIP Unswagati di salah satu sma kota cirebon dalam rentang waktu tahun 2015 - 2017. berdasarkan hasil yang diperoleh dapat diketahui bahwa secara garis besar praktikan tingkat III lebih baik daripada praktikan tingkat IV dalam perolehan tingkat komptensi calon guru baik itu kompetensi profesional, kompetensi personal, kompetensi sosial dan kompetensi pedagogik.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Department of Mathematics Education, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, West Java, Indonesia</dc:publisher>
	<dc:date>2019-06-27</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/analisa/article/view/4227</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15575/ja.v5i1.4227</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Analisa; Vol. 5 No. 1 (2019): Volume 5 Nomor 1 Tahun 2019; 20-30</dc:source>
	<dc:source>2549-5143</dc:source>
	<dc:source>2549-5135</dc:source>
	<dc:language>ind</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/analisa/article/view/4227/3056</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2019 Jurnal Analisa</dc:rights>
</oai_dc:dc>