Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Implementation of National Morals in Islamic Boarding Schools to Strengthen Religious Identity and Superior Character

Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal · Vol. 9 No. 1 (2024) · hlm. 126–141

DOI
10.15575/ath.v9i1.27149
ISSN
2598-0971, 2503-5282
Terbit
2024-04-30
Penerbit
Laboratory of Islamic Religious Education Faculty of Tarbiyah and Teacher
Bahasa
eng

Abstrak

Pesantren has an important role in fostering the morals of the nation by strengthening religious identity and building superior character. In the era of the Industrial Revolution 4.0, which is dominated by digitalization and technological developments, moral challenges are increasingly urgent in building an ethical society. The purpose of this study is to examine the role of pesantren in fostering the nation's morals in this digital era. This research is included in library research, which is descriptive qualitative in nature. The results show that pesantren provide in-depth religious education to students, strengthen their religious identity, and teach strong moral values. In addition, pesantren also build superior character through a holistic education approach. They encourage the development of positive attitudes such as discipline, responsibility, honesty, hard work, and helping. Pesantren also provide leadership and social skills training to santri. This research resulted in an in-depth understanding of the strategic role of pesantren in fostering the nation's morals. The development of the nation's morals through pesantren contributes to creating a young generation that is technologically savvy, has integrity, and is able to contribute positively in building a civilized society. Pesantren memiliki peran penting dalam membina akhlak bangsa dengan memperkuat identitas keagamaan dan membangun karakter unggul. Dalam era Revolusi Industri 4.0 yang didominasi oleh digitalisasi dan perkembangan teknologi, tantangan moral semakin mendesak dalam membangun masyarakat yang beretika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji peran pesantren dalam pembinaan akhlak bangsa di era digital ini. Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian kepustakaan (library research), yang bersifat kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren memberikan pendidikan agama yang mendalam kepada santri, memperkuat identitas keagamaan mereka, dan mengajarkan nilai-nilai moral yang kuat. Selain itu, pesantren juga membangun karakter unggul melalui pendekatan pendidikan holistik. Mereka mendorong pengembangan sikap positif seperti kedisiplinan, tanggung jawab, kejujuran, kerja keras, dan tolong-menolong. Pesantren juga memberikan pelatihan kepemimpinan dan keterampilan sosial kepada santri. Penelitian ini menghasilkan pemahaman yang mendalam tentang peran strategis pesantren dalam membina akhlak bangsa. Pembinaan akhlak bangsa melalui pesantren berkontribusi dalam menciptakan generasi muda yang cerdas teknologi, berintegritas, dan mampu berkontribusi positif dalam membangun masyarakat yang beradab.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

30 penulis · 56 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Sunan Gunung Djati State Islamic University Bandung
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Ujang DedihAfiliasi tidak diketahui3
Abdullahi Ibrahim SaniAfiliasi tidak diketahui1
Mohamad ErihadianaSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Aldy Rialdy AtmadjaAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Insan Al-AminAfiliasi tidak diketahui1
Hasbiyallah HasbiyallahAfiliasi tidak diketahui1
Nanat Fatah NatsirAfiliasi tidak diketahui1
Ade AisyahAfiliasi tidak diketahui1
Ii WartiniAfiliasi tidak diketahui1
Hilman MangkuwibawaAfiliasi tidak diketahui1
Novi YuliantiAfiliasi tidak diketahui1
Novianti DewiAfiliasi tidak diketahui1
Ari NuryanaAfiliasi tidak diketahui1
Hamdan SugilarSunan Gunung Djati State Islamic University Bandung1
Wahyudin DarmalaksanaAfiliasi tidak diketahui1
Ima MalihahAfiliasi tidak diketahui1
Heri GunawanAfiliasi tidak diketahui1
Encep Supriatin JayaAfiliasi tidak diketahui1
Dwi Fikry Al-GhifaryAfiliasi tidak diketahui1
Mudji HartatiAfiliasi tidak diketahui1
Afrillia Muthia RahmanAfiliasi tidak diketahui1
Zahra Uswah HasanahAfiliasi tidak diketahui1
Kresna RalfsanjaniAfiliasi tidak diketahui1
KhoerunnisaAfiliasi tidak diketahui1
Hilman Abdul AzizAfiliasi tidak diketahui1
Hafid MuslihAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/atthulab/oai, pertama di-harvest 7 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Implementation of National Morals in Islamic Boarding Schools to Strengthen Religious Identity and Superior Character</dc:title>
	<dc:creator>Anwar, Cecep</dc:creator>
	<dc:creator>Sobandi, Oban</dc:creator>
	<dc:creator>Ihsan, Mahlil Nurul</dc:creator>
	<dc:creator>Maliki, Sabila Nur</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Implementation of National Morals</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Religious Identity</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Superior Character</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Pesantren has an important role in fostering the morals of the nation by strengthening religious identity and building superior character. In the era of the Industrial Revolution 4.0, which is dominated by digitalization and technological developments, moral challenges are increasingly urgent in building an ethical society. The purpose of this study is to examine the role of pesantren in fostering the nation's morals in this digital era. This research is included in library research, which is descriptive qualitative in nature. The results show that pesantren provide in-depth religious education to students, strengthen their religious identity, and teach strong moral values. In addition, pesantren also build superior character through a holistic education approach. They encourage the development of positive attitudes such as discipline, responsibility, honesty, hard work, and helping. Pesantren also provide leadership and social skills training to santri. This research resulted in an in-depth understanding of the strategic role of pesantren in fostering the nation's morals. The development of the nation's morals through pesantren contributes to creating a young generation that is technologically savvy, has integrity, and is able to contribute positively in building a civilized society. Pesantren memiliki peran penting dalam membina akhlak bangsa dengan memperkuat identitas keagamaan dan membangun karakter unggul. Dalam era Revolusi Industri 4.0 yang didominasi oleh digitalisasi dan perkembangan teknologi, tantangan moral semakin mendesak dalam membangun masyarakat yang beretika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji peran pesantren dalam pembinaan akhlak bangsa di era digital ini. Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian kepustakaan (library research), yang bersifat kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren memberikan pendidikan agama yang mendalam kepada santri, memperkuat identitas keagamaan mereka, dan mengajarkan nilai-nilai moral yang kuat. Selain itu, pesantren juga membangun karakter unggul melalui pendekatan pendidikan holistik. Mereka mendorong pengembangan sikap positif seperti kedisiplinan, tanggung jawab, kejujuran, kerja keras, dan tolong-menolong. Pesantren juga memberikan pelatihan kepemimpinan dan keterampilan sosial kepada santri. Penelitian ini menghasilkan pemahaman yang mendalam tentang peran strategis pesantren dalam membina akhlak bangsa. Pembinaan akhlak bangsa melalui pesantren berkontribusi dalam menciptakan generasi muda yang cerdas teknologi, berintegritas, dan mampu berkontribusi positif dalam membangun masyarakat yang beradab.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Laboratory of Islamic Religious Education Faculty of Tarbiyah and Teacher</dc:publisher>
	<dc:date>2024-04-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/atthulab/article/view/27149</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15575/ath.v9i1.27149</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal; Vol. 9 No. 1 (2024): Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal; 126 - 141</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id-ID">Jurnal al-Thullab; Vol 9 No 1 (2024): Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal; 126 - 141</dc:source>
	<dc:source>2598-0971</dc:source>
	<dc:source>2503-5282</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/atthulab/article/view/27149/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2024 Authors</dc:rights>
</oai_dc:dc>