Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal SINTA 1

INVESTIGATION OF CONTINGENCY PATTERNS OF TEACHERS’ SCAFFOLDING IN TEACHING AND LEARNING MATHEMATICS

Journal on Mathematics Education · Vol. 8 No. 1 (2016)

DOI
10.22342/jme.8.1.3410.65-76
ISSN
2407-0610, 2087-8885
Terbit
2016-12-25
Penerbit
Indonesian Mathematical Society

Jaringan kolaborasi para penulis

23 penulis · 59 tautan kepenulisan bersama · 30 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Malang
  • Universitas Negeri Padang
  • Yogyakarta State University
  • Universitas Gadjah Mada
  • Universitas Jember
  • Universitas PGRI Madiun
  • Universitas Muhammadiyah Purworejo
  • Organisasi lain
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Purwanto PurwantoState University of Malang3
Cholis Sa’dijahState University of Malang3
Susiswo SusiswoState University of Malang3
Dian KurniatiUniversitas Jember2
Ariyadi WijayaYogyakarta State University2
Mujiyem SaptiUniversitas Muhammadiyah Purworejo2
Ali MahmudiYogyakarta State University1
Elah NuerlaelahAfiliasi tidak diketahui1
Dwiyana DwiyanaState University of Malang1
Wasilatul MurtafiahUniversitas PGRI Madiun1
Tjang Daniel ChandraState University of Malang1
Subanji SubanjiState University of Malang1
Fajarudin MunandoUniversitas Halu Oleo1
Ramlawati RamlawatiState University of Makassar1
Ridwan M. ThahaHasanuddin University1
Edwin MusdiAfiliasi tidak diketahui1
Yulyanti HarismanUniversitas Negeri Padang1
Hamdani SyaputraUniversitas Negeri Padang1
Kelly Angelly HevardaniUniversitas Negeri Padang1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Data ini berasal dari Crossref (yang disetorkan penerbit), karena endpoint OAI-PMH milik jurnal tidak dapat di-harvest.

Sumber metadata: Crossref API (cadangan, berdasarkan ISSN) https://api.crossref.org/journals/2407-0610/works, pertama di-harvest 28 Okt 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata sebagai oai_dc, dikonversi dari Crossref
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"><dc:title>INVESTIGATION OF CONTINGENCY PATTERNS OF TEACHERS’ SCAFFOLDING IN TEACHING AND LEARNING MATHEMATICS</dc:title><dc:creator>Anwar, Anwar</dc:creator><dc:creator>Yuwono, Ipung</dc:creator><dc:creator>Irawan, Edy Bambang</dc:creator><dc:creator>As’ari, Abdur Rahman</dc:creator><dc:publisher>Indonesian Mathematical Society</dc:publisher><dc:date>2016-12-25</dc:date><dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type><dc:identifier>https://doi.org/10.22342/jme.8.1.3410.65-76</dc:identifier><dc:identifier>10.22342/jme.8.1.3410.65-76</dc:identifier><dc:source>Journal on Mathematics Education; Vol 8 No 1 (2016)</dc:source><dc:source>2407-0610</dc:source><dc:source>2087-8885</dc:source></oai_dc:dc>