Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal SINTA 1

PENGEMBANGAN MODEL MODIFIKASI PERILAKU TERINTEGRASI PROGRAM PEMBELAJARAN UNTUK ANAK DENGAN MASALAH PERILAKU

Cakrawala Pendidikan No. 2 (2014)

DOI
10.21831/cp.v2i2.2147
ISSN
2442-8620, 0216-1370
Terbit
2014-08-11
Penerbit
LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta
Bahasa
eng

Abstrak

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui permasalahan perilaku yang banyak ditemukan di SLB E, mengetahui kebutuhan guru terkait penanganan permasalahan perilaku, dan mengembangkan model modifikasi perilaku terintegrasi pembelajaran untuk anak gangguan perilaku. Penelitian menggunakan pendekatan research and development dengan subjek penelitian siswa dan guru SLB-E Bina Putera Surakarta. Hasil penelitian menunjukkan seperti berikut. (1) Perilaku bermasalah yang banyak ditemukan adalah bermasalah internal dan eksternal dengan latar belakang menghindar (escape) pembelajaran. (2) Kebutuhan guru dalam penanganan permasalahan perilaku berupa pengetahuan dan keterampilan asesmen perilaku dalam pembelajaran, merancang Program Pembelajaran Individual (PPI) sesuai dengan karakteristik individual siswa dengan memasukkan unsur pengelolaan perilaku bermasalah dalam skenario pembelajaran, dan teknik-teknik modifikasi perilaku yang integratif dengan pembelajaran. (3) Model modifikasi perilaku terintegrasi pembelajaran dimulai menemukan latar belakang perilaku bermasalah, modifikasi perilaku diawali dengan asesmen mendalam mengenai antecedent dan consequence dari perilaku, dan menerapkan perbaikan perilaku sesuai jenis dan latar belakang perilaku bermasalah. Kata Kunci: masalah perilaku, model modifikasi terintegrasi

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 100 tautan kepenulisan bersama · 1 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Yogyakarta State University
  • Hasanuddin University
  • State University of Semarang
  • Politeknik Negeri Malang
  • Diponegoro University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Farida Agus SetiawatiYogyakarta State University2
Hermanto HermantoAfiliasi tidak diketahui2
Susilahudin PutrawangsaAfiliasi tidak diketahui1
Uswatun HasanahAfiliasi tidak diketahui1
Sugito SugitoAfiliasi tidak diketahui1
Lailatu RohmahAfiliasi tidak diketahui1
Farida HarahapAfiliasi tidak diketahui1
Hulfa HulfaAfiliasi tidak diketahui1
Suwarjo SuwarjoAfiliasi tidak diketahui1
Muthmainah MuthmainahState University of Semarang1
Mariani Binti Md NorAfiliasi tidak diketahui1
Wahyu Nur HidayatPoliteknik Negeri Malang1
Muslihati MuslihatiAfiliasi tidak diketahui1
Yuliati none HotifahAfiliasi tidak diketahui1
Anabelie V ValdezAfiliasi tidak diketahui1
Achmad Miftachul 'IlmiAfiliasi tidak diketahui1
Nur Mega Aris SaputraAfiliasi tidak diketahui1
Sutikno SutiknoDiponegoro University1
Siti Irene Astuti DwiningrumYogyakarta State University1
Sukirjo SukirjoAfiliasi tidak diketahui1
Badrus SholehAfiliasi tidak diketahui1
Afdal AfdalAfiliasi tidak diketahui1
Miftahul FikriAfiliasi tidak diketahui1
Yeni KarneliAfiliasi tidak diketahui1
Firman FirmanHasanuddin University1
Mohd Suhadi Bin Mohamed SidikAfiliasi tidak diketahui1
Widyastuti PurbaniAfiliasi tidak diketahui1
Eva AmaliaAfiliasi tidak diketahui1
Nanda Veruna Enun KharismaAfiliasi tidak diketahui1
Zulfin Rachma MufidahAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Nur WangidYogyakarta State University1
Agungbudiprabowo AgungbudiprabowoAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad AbduhHasanuddin University1
Budi AstutiAfiliasi tidak diketahui1
Edy Cahya SaputraAfiliasi tidak diketahui1
Rukiyati RukiyatiAfiliasi tidak diketahui1
Ahmad Chandra JayaAfiliasi tidak diketahui1
Nur SholihinAfiliasi tidak diketahui1
Putri Luthfiyah ZahraAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/oai, pertama di-harvest 8 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGEMBANGAN MODEL MODIFIKASI PERILAKU TERINTEGRASI   PROGRAM PEMBELAJARAN UNTUK ANAK DENGAN MASALAH  PERILAKU</dc:title>
	<dc:creator>Purwanta, Edi</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Abstrak: Penelitian  ini bertujuan untuk mengetahui permasalahan perilaku yang banyak ditemukan di  SLB E, mengetahui kebutuhan guru terkait penanganan permasalahan perilaku, dan mengembangkan model modifikasi perilaku terintegrasi pembelajaran untuk anak gangguan perilaku. Penelitian menggunakan pendekatan research and development  dengan subjek penelitian siswa dan guru SLB-E Bina Putera Surakarta. Hasil penelitian menunjukkan seperti berikut. (1) Perilaku bermasalah yang banyak ditemukan adalah bermasalah internal dan eksternal dengan latar belakang menghindar (escape) pembelajaran. (2) Kebutuhan  guru dalam penanganan permasalahan perilaku berupa pengetahuan dan keterampilan asesmen perilaku dalam pembelajaran, merancang Program Pembelajaran Individual (PPI)  sesuai  dengan karakteristik individual siswa dengan memasukkan unsur pengelolaan perilaku bermasalah  dalam skenario pembelajaran, dan teknik-teknik modifikasi perilaku yang integratif dengan pembelajaran. (3) Model modifikasi perilaku terintegrasi pembelajaran dimulai menemukan latar belakang  perilaku bermasalah, modifikasi perilaku diawali dengan asesmen mendalam mengenai antecedent  dan consequence dari perilaku, dan menerapkan perbaikan perilaku sesuai jenis dan latar belakang perilaku bermasalah.    Kata Kunci : masalah perilaku, model modifikasi terintegrasi</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta</dc:publisher>
	<dc:date>2014-08-11</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/2147</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.21831/cp.v2i2.2147</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Cakrawala Pendidikan; CAKRAWALA PENDIDIKAN JUNI 2014, TH. XXXIII, NO. 2</dc:source>
	<dc:source>2442-8620</dc:source>
	<dc:source>0216-1370</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/2147/pdf</dc:relation>
</oai_dc:dc>