Profil penulis Dicocokkan berdasarkan nama
Budi Astuti
- Artikel di Melola
- 36 (0 terverifikasi)
- Sitasi (OpenAlex)
- 0
- Jurnal
- BERDAYA Indonesian Journal of Community Empowerment; Indonesian Research Journal in Education |IRJE|; International Journal of Research Innovation and Entrepreneurship; Journal of Community Empowerment; Journal of Innovative Science Education; Journal of Primary Education; Jurnal Abdimas; Jurnal Fisika; Jurnal Penelitian Pendidikan; Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi; Unnes Physics Education Journal; Unnes Science Education Journal
- Nama di metadata jurnal
- Astuti, Budi; Budi Astuti
Ringkasan publikasi
Belum ada artikel terverifikasi: ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex.
Fakta, bukan skor: Melola tidak menilai penulis dan tidak menghitung angka kredit. Ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut lewat OpenAlex; artikel yang dicocokkan hanya berdasarkan nama didaftar terpisah dan tidak dihitung. Melola mencakup jurnal Indonesia yang dipanen lewat OAI-PMH, sehingga publikasi di tempat lain mungkin tidak tercatat. Cara pemberitahuan diperiksa.
Rekan penulis
40 penulis · 180 tautan kepenulisan bersama · 7 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- State University of Semarang
- Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
- Diponegoro University
- Institut Agama Islam Negeri Kendari
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Ani Rusilowati | State University of Semarang | 4 |
| Putut Marwoto | State University of Semarang | 4 |
| Agus Yulianto | Afiliasi tidak diketahui | 4 |
| Sugianto Sugianto | Universitas Nahdlatul Ulama Blitar | 3 |
| Sugiyanto Sugiyanto | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Upik Nurbaiti | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Fianti | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Sunyoto Eko Nugroho | State University of Semarang | 2 |
| Suharto Linuwih | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Rene M. Babiera II | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Nadila Qotrun Nada | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Zahrotul Aini | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Agitha Anastasya | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Cepi Kurniawan | State University of Semarang | 1 |
| Sungkowo Sungkowo | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Yuan Maylia Rosanti | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Rojja Maysa Rohmah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Shinta Hilda | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Syiva Zakia Aulia | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Devitri Sulistyaningrum | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Nuni Widiarti | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sutikno Sutikno | Diponegoro University | 1 |
| Ellianawati Ellianawati | State University of Semarang | 1 |
| Langlang Handayani | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Budi Naini Mindiyarto | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Nur’ainiyyah Hasni | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Shelly Salista Rahmayanti | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Candra Fanleon | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sugiyanto | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sugianto | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Secho Nur Faizah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Rina Widyawati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Tahlili Nur Aini | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| NUR HAMID | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Natalia Erna Setyaningsih | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ngurah Made Dharma Putra | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Rodhotul Muttaqin | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Adam Ardiansyah | Institut Agama Islam Negeri Kendari | 1 |
| Aryono Adhi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.
Lokasi para rekan penulis
Belum ada institusi dengan lokasi yang diketahui.
Artikel terverifikasi (0)
Tidak ada.
Dicocokkan berdasarkan nama, belum terverifikasi (36)
Artikel ini memuat nama yang sama di metadata jurnal, tetapi tidak tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex. Bisa jadi artikel ini milik orang lain yang bernama sama, sehingga tidak dihitung dalam ringkasan.
-
Penguatan Kapasitas Guru SMK Negeri 1 Karimunjawa dalam Merancang Pembelajaran Mendalam Berbasis Computational Thinking dan Potensi Lokal
-
Analysis of Newton’s Laws Concepts in Besei Kambe: A Traditional Sport of Central Kalimantan
-
Pengembangan Model Project Based Learning dalam Pembelajaran Diferensiasi melalui Kegiatan Edutainment untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi
-
Synthesis and Characterization of Wall Paint Based on Red Beetroot Betacyanin Pigment with Maceration
-
Eyeliner Fabrication from Coconut Shell Waste (Cocos Nucifera) with Xanthan Gum Binder (C35H49O29)
-
Penguatan Implementasi Computational Thinking dalam Pembelajaran Sains Bagi Guru-Guru Sekolah Indonesia Kuala Lumpur
-
Improving Scientific Article Writing Skills for Science Teachers in Banjarnegara Regency through Project-Based Learning
-
Seismic Vulnerability Microzonation Using Hvsr Method in Kalisalak Hamlet, Garunglor Village, Sukoharjo Sub-District, Wonosobo District
-
Identification of Training Needs to Foster a Research Culture in Indonesian Schools Davao Philippines
-
The Effectiveness of Social Skills Training in Improving Students' Interpersonal Communication
-
Strategi Berkelanjutan dalam Pengelolaan Sampah Rumah Tangga di Kelurahan Mangunsari, Semarang
-
An Analysis of Prospective Science Teacher Students’ Misconceptions on Photosynthesis and Plant Respiration
-
The Ryff’s Psychological Well-Being Scale for Indonesian Higher Education Students: A RASCH Model Analysis
-
Effectiveness of Digital Heat Teaching Materials Based on Science, Environment, Technology, Society (SETS) to Improve Science Literacy of Junior High School Students
-
The Analysis of Students’ Cognitive Learning Outcomes through the Implementation of Blended Learning in Junior High Schools Science
-
Penggunaan LKPD Berbasis PBL dalam Pembelajaran Daring untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika
-
The Effectiveness of Role-Playing Methods for Early Childhood Emotional Social Development and Independence
-
Bahan Ajar Fisika Berbasis Majalah Terintegrasi I-SETS (Islamic, Science, Environment, Technology, Society) dan Muatan Karakter
-
Development of Guided Inquiry Based Learning Modules to Improve Environmental Attitude and Hight Order Thinking Skills
-
The Effectiveness of Storytelling and Roleplaying Media in Enhancing Early Childhood Empathy
-
Effect of Spinning Rate on Structure and Morphology of ZnO:Cu Thin Films Prepared using a Sol-gel Spin Coating Method
-
Pengembangan Bahan Ajar Fisika Berbasis I-SETS (Islamic, Science, Environment, Technology, Society) Terkomplementasi Kearifan Lokal dan Muatan Karakter
-
Analisis Hasil Belajar Siswa terhadap Penggunaan Bahan Ajar Fisika Terintegrasi Ayat Al-Quran
-
Bahan Ajar Fisika Berbasis I-SETS (Islamic, Science, Environment, Technology, and Society) Terkomplementasi Karakter untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa
-
Analysis of the Automotive Practice Ability in Terms of Understanding the Physics Students of Vocational High School
-
Bahan Ajar IPA Berbasis Etnosains Tema Pemanasan Global untuk Peserta Didik SMP Kelas VII
-
BAHAN AJAR IPA TERPADU TIPE INTEGRATED BERBASIS KOMPLEMENTASI AYAT-AYAT AL-QURAN
-
Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Bahan Ajar Fisika Berbasis Pendekatan Saintifik
-
Analysis of Students Science Literacy Skills in Full Day Junior High School
-
An Analysis of Sociomathematical Norms of Elementary School Students Through Collaborative Problem Solving Learning
-
Peningkatkan Kemampuan Kognitif dan Minat Belajar Siswa Melalui Penggunaan Alat Peraga Pada Pembelajaran Fisika
-
Bahan Ajar Fisika Berbasis I-SETS (Islamic, Science, Environment, Technology, Society) Terintegrasi Karakter
-
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN JELAJAH ALAM SEKITAR (JAS) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA
-
PERKEMBANGAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN MELALUI MODEL EXPERIENTIAL LEARNING
-
KEEFEKTIFAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS EKSPERIMEN PADA PENGUASAAN KONSEP DAN KINERJA SISWA SMA
-
PENERAPAN MODEL DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING MENGGUNAKAN DETEKTOR GEIGER MULLER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF
Dihubungkan melalui: Nama sama dengan penulis yang sudah ada.