Jurnal SINTA 1
Analisis Tingkat Motivasi Siswa Dalam Pembelajaran IPA Model Advance Organizer Berbasis Proyek
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia · Vol. 3 No. 1 (2014)
- ISSN
- 2089-4392, 2339-1286
- Terbit
- 2014-04-22
- Penerbit
- Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA)
- Bahasa
- eng
Abstrak
atur kemajuan (advance organizer) berbasis proyek. Sampel penelitian dipilih secara acak. Pada kelas eksperimen diterapkan model pembelajaran advance organizer berbasis proyek sedangkan pada kelas kontrol diterapkan pembelajaran langsung (direct instruction) tanpa advance organizer. Sebelum pembelajaran di kelas, siswa eksperimen dikelompokkan menjadi 8 kelompok yang terdiri atas 4 – 5 siswa. Setiap kelompok ditugaskan untuk merealisasikan proyek bel listrik, rangkaian arus seri – paralel, dan tuas. Produk proyek digunakan dalam pembelajaran dikelas sebagai advance organizer. Data diperoleh melalui observasi partisipatif, penilaian produk, peta konsep, laporan eksperimen, dan angket. Instrumen motivasi menggunakan skala motivasi ARCS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas eksperimen memiliki tingkat motivasi lebih baik dalam aspek perhatian, relevansi, kepercayaan diri, dan kepuasan pembelajaran dengan rata – rata tingkat motivasi sebesar 77,20, sedangkan tanpa advance organizer berbasis proyek sebesar 71,10. Disarankan siswa diberikan kemandirian penuh dalam proyek. This study was conducted to analyze the level of student motivation in learning science through models of advance organizer based project. Samples were selected at random. In the experimental class advance organizer applied learning model based on a class project while learning control direct instruction without advance organizer. Prior learning in the classroom, students are grouped into 8 experimental groups consisting of 4-5 students. Each group was assigned a project to realize an electric bell, the circuit current series - parallel, and lever. Products used in a learning class project as advance organizer. The data obtained through participant observation, assessment product, concept maps, experimental reports, and questionnaires. Motivation instrument using ARCS motivation scale. Results showed that the experimental class had better motivation level in aspects of attention, relevance, confidence, and satisfaction with the learning average - average motivation level of 77.20, whereas without the advance organizer for project -based 71.10. It is recommended students are given full independence in the project.
Kata kunci
Jaringan kolaborasi para penulis
40 penulis · 90 tautan kepenulisan bersama · 5 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- State University of Semarang
- Institut Agama Kristen Negeri Kupang
- State University of Malang
- State University of Makassar
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Udi Utomo | State University of Semarang | 2 |
| Ani Rusilowati | State University of Semarang | 2 |
| Ian Yulianti | State University of Semarang | 2 |
| Masturi Masturi | State University of Semarang | 2 |
| Putut Marwoto | State University of Semarang | 2 |
| Eryaya Nirbaya | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sri Iswidayati | State University of Semarang | 1 |
| Luciana Intan Prihatini | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Eko Wahyuni | Institut Agama Kristen Negeri Kupang | 1 |
| Totok Sumaryanto Florentinus | State University of Semarang | 1 |
| Munaisra Tri Tirtaningsih | State University of Malang | 1 |
| Isabella Christy Ruata | State University of Semarang | 1 |
| Mukhlisin Mukhlisin | State University of Makassar | 1 |
| Restu Lanjari | State University of Semarang | 1 |
| Woro Sumarni | State University of Semarang | 1 |
| Sudarmin Sudarmin | State University of Semarang | 1 |
| Ully Ismayati | State University of Semarang | 1 |
| Wahyu Lestari | State University of Semarang | 1 |
| Fitri Handayani | State University of Semarang | 1 |
| Arif Widiyatmoko | State University of Semarang | 1 |
| Wiyanto Wiyanto | State University of Semarang | 1 |
| Ikwan Wahyudi | State University of Semarang | 1 |
| Affita Nur Arini | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Khumaedi Khumaedi | State University of Semarang | 1 |
| Suhardi Effendy | State University of Semarang | 1 |
| Faiz Mudhofir | State University of Semarang | 1 |
| Bambang Subali | State University of Semarang | 1 |
| Tina Anggraini | State University of Semarang | 1 |
| Budi Astuti | State University of Semarang | 1 |
| Heny Yuliana Astuti | State University of Semarang | 1 |
| Khumaedi | State University of Semarang | 1 |
| Suwartaya | State University of Semarang | 1 |
| Putri Gisa Harum Rahayu | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sulhadi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Dewi Raokhil Iklima Fariyya | State University of Semarang | 1 |
| Aditya Samastha | State University of Semarang | 1 |
| Deni Fauzi Rahman | State University of Semarang | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.