Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Jurnal SINTA 2

Implementasi Perangkat Pembelajaran Kurikulum 2013

Al-Ta'dib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan · Vol. 14 No. 2 (2021)

DOI
10.31332/atdbwv14i2.2019
ISSN
2598-3873, 1979-4908
Published
2021-12-31
Publisher
Institut Agama Islam Negeri Kendari
License
creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0

Abstract

Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan pelaksanaan perangkat pembelajaran kurikulum 2013 oleh guru Sekolah Dasar di Kota Kendari, (2) untuk menganalisis perbedaan implementasi perangkat pembelajaran kurikulum 2013 oleh guru Sekolah Dasar di Kota Kendari, (3) untuk mengetahui kendala-kendala guru dalam menerapkan perangkat pembelajaran kurikulum 2013 pada Sekolah Dasar di Kota Kendari. Penelitian ini menggunakan metode mixed methods yaitu penelitian yang menggabungkan penelitian kualitatif dan kuantitatif. Metode analisis data dengan mixed method menggunakan strategi eksploratoris sekuensial. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa (1) guru-guru Sekolah Dasar di Kota Kendari sudah baik dalam melaksanakan perangkat pembelajaran berkategori cukup baik, (2) tidak terdapat perbedaan penggunaan perangkat pembelajaran kurikulum 2013 oleh guru Sekolah Dasar di Kota Kendari ditinjau dari status akreditasi sekolah, (3) Kendala yang dihadapi guru-guru Sekolah Dasar se-Kota Kendari pada umumnya terkendala terbatasnya sumber belajar/informasi, terbatasnya sarana dan prasarana, kurangnya updatenya kemampuan guru dibidang pedagogik.

Collaboration network of the authors

40 authors · 87 co-authorship links · 8 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Universitas Muhammadiyah Kendari
  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Politeknik Negeri Ujung Pandang
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Kadir KadirAffiliation unknown6
Arvyaty ArvyatyAffiliation unknown4
La MasiAffiliation unknown3
Damsir DimaAffiliation unknown3
Zila RaziluUniversitas Muhammadiyah Kendari2
Dorce Banne PabungaUniversitas Halu Oleo2
Ikman IkmanUniversitas Halu Oleo2
Abdin AbdinUniversitas Halu Oleo2
DarmanAffiliation unknown1
AsrulAffiliation unknown1
Maulid RahmanAffiliation unknown1
Citra Prasiska Puspita TohambaUniversitas Muhammadiyah Kendari1
Sulfian SulfianUniversitas Muhammadiyah Kendari1
Muhammad FardiAffiliation unknown1
Darnawati DarnawatiUniversitas Halu Oleo1
Jamiludin JamiludinUniversitas Halu Oleo1
La BatiaUniversitas Halu Oleo1
Irawaty IrawatyUniversitas Halu Oleo1
Aisyah AisyahAffiliation unknown1
Intan Wardany Ranat AmryAffiliation unknown1
Silvi Adhitiya MarwahAffiliation unknown1
Asni AsniInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Dewi Widiastuti SintaAffiliation unknown1
Hasnawati HasnawatiUniversitas Halu Oleo1
Endri NuryantoAffiliation unknown1
Jafar JafarAffiliation unknown1
Wa SudiAffiliation unknown1
Tetty ApryaniAffiliation unknown1
Rahmad PrajonoAffiliation unknown1
Sri DebiAffiliation unknown1
Dedhy SetyadiAffiliation unknown1
Hendriani HendrianiAffiliation unknown1
Wa Ode Nurasia Jaya HayunAffiliation unknown1
Asniyar HasnoAffiliation unknown1
Nurhayati NurhayatiPoliteknik Negeri Ujung Pandang1
Fita SariAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

This record comes from Crossref (what the publisher deposited), because the journal's own OAI-PMH endpoint could not be harvested.

Metadata source: Crossref API (cadangan, berdasarkan ISSN) https://api.crossref.org/journals/2598-3873/works, first harvested 29 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Metadata as oai_dc, converted from Crossref
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"><dc:title>Implementasi Perangkat Pembelajaran Kurikulum 2013</dc:title><dc:creator>Salim, Salim</dc:creator><dc:creator>Abubakar, Sitti Rahmaniar</dc:creator><dc:creator>Nurhayati, Nurhayati</dc:creator><dc:creator>Saputra, Hendra Nelva</dc:creator><dc:description>&lt;jats:p&gt;Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan pelaksanaan perangkat pembelajaran kurikulum 2013 oleh guru Sekolah Dasar di Kota Kendari, (2) untuk menganalisis perbedaan implementasi perangkat pembelajaran kurikulum 2013 oleh guru Sekolah Dasar di Kota Kendari, (3) untuk mengetahui kendala-kendala guru dalam menerapkan perangkat pembelajaran kurikulum 2013 pada Sekolah Dasar di Kota Kendari. Penelitian ini menggunakan metode mixed methods yaitu penelitian yang menggabungkan penelitian kualitatif dan kuantitatif. Metode analisis data dengan mixed method menggunakan strategi eksploratoris sekuensial. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa (1) guru-guru Sekolah Dasar di Kota Kendari sudah baik dalam melaksanakan perangkat pembelajaran berkategori cukup baik, (2) tidak terdapat perbedaan penggunaan perangkat pembelajaran kurikulum 2013 oleh guru Sekolah Dasar di Kota Kendari ditinjau dari status akreditasi sekolah, (3) Kendala yang dihadapi guru-guru Sekolah Dasar se-Kota Kendari pada umumnya terkendala terbatasnya sumber belajar/informasi, terbatasnya sarana dan prasarana, kurangnya updatenya kemampuan guru dibidang pedagogik.&lt;/jats:p&gt;</dc:description><dc:publisher>Institut Agama Islam Negeri Kendari</dc:publisher><dc:date>2021-12-31</dc:date><dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type><dc:format>application/pdf</dc:format><dc:identifier>https://doi.org/10.31332/atdbwv14i2.2019</dc:identifier><dc:identifier>10.31332/atdbwv14i2.2019</dc:identifier><dc:source>Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan; Vol 14 No 2 (2021); 75</dc:source><dc:source>2598-3873</dc:source><dc:source>1979-4908</dc:source><dc:relation>https://ejournal.iainkendari.ac.id/index.php/al-tadib/article/viewFile/2019/1629</dc:relation><dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0</dc:rights></oai_dc:dc>