Open access
Jurnal
Pendampingan Penyusunan Individualized Educational Program (IEP) Anak Berkebutuhan Khusus Bagi Guru TK
Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
ISSN 2714-5778
Published 2021-10-02
Publisher FKIP Universitas Halu Oleo
Language eng
Abstract
Individualized Educational Program (IEP) merupakan salah satu dokumen terpenting dalam pendidikan anak-anak dengan kebutuhan khusus untuk membantu membuat kemajuan dan mengoptimalkan pertumbuhan dan perkembangan setiap anak. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan pendampingan kepada guru yang mengajar di kelas inklusi dalam menyusun perencanaan pembelajaran individual (IEP) yang saat ini belum dirancang oleh guru, khususnya guru di lembaga TK untuk memfasilitasi kebutuhan anak berkebutuhan khusus. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan pemberian materi secara daring oleh tim pengabdian dengan menggunakan zoom meeting, dilanjutkan dengan penyusunan IEP dan FGD hasil penyusunan RPPH Individual dengan menggunakan media whatsapp group sebagai sarana diskusi. Adapun peserta yang menjadi sasaran dalam pengabdian ini adalah 20 orang guru TK yang mengajar di kelas inklusi di wilayah Kota Semarang. Hasil dari pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian yang dilaksanakan berjalan dengan lancar dan berhasil dalam memberikan pengetahuan bagi guru TK dalam merancang pembelajaran individual di kelas inklusi.
Collaboration network of the authors
22 authors ·
78 co-authorship links
· 6 across different organisations
Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.
Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.
Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/amalilmiah/oai,
first harvested 30 Okt 2026,
last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
<dc:title xml:lang="en-US">Pendampingan Penyusunan Individualized Educational Program (IEP) Anak Berkebutuhan Khusus Bagi Guru TK</dc:title>
<dc:creator>Diana, Diana</dc:creator>
<dc:creator>Prihastuty, Rahmawati</dc:creator>
<dc:creator>Windiarti, Rina</dc:creator>
<dc:creator>Tasuah, Neneng</dc:creator>
<dc:creator>Wantoro, Wantoro</dc:creator>
<dc:subject xml:lang="en-US">anak berkebutuhan khusus; guru tk; individualized educational program</dc:subject>
<dc:description xml:lang="en-US">Individualized Educational Program (IEP) merupakan salah satu dokumen terpenting dalam pendidikan anak-anak dengan kebutuhan khusus untuk membantu membuat kemajuan dan mengoptimalkan pertumbuhan dan perkembangan setiap anak. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan pendampingan kepada guru yang mengajar di kelas inklusi dalam menyusun perencanaan pembelajaran individual (IEP) yang saat ini belum dirancang oleh guru, khususnya guru di lembaga TK untuk memfasilitasi kebutuhan anak berkebutuhan khusus. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan pemberian materi secara daring oleh tim pengabdian dengan menggunakan zoom meeting, dilanjutkan dengan penyusunan IEP dan FGD hasil penyusunan RPPH Individual dengan menggunakan media whatsapp group sebagai sarana diskusi. Adapun peserta yang menjadi sasaran dalam pengabdian ini adalah 20 orang guru TK yang mengajar di kelas inklusi di wilayah Kota Semarang. Hasil dari pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian yang dilaksanakan berjalan dengan lancar dan berhasil dalam memberikan pengetahuan bagi guru TK dalam merancang pembelajaran individual di kelas inklusi.</dc:description>
<dc:publisher xml:lang="en-US">FKIP Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
<dc:contributor xml:lang="en-US">Faculty of Education Universitas Negeri Semarang</dc:contributor>
<dc:date>2021-10-02</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
<dc:format>application/pdf</dc:format>
<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/amalilmiah/article/view/20040</dc:identifier>
<dc:identifier>10.36709/amalilmiah.v3i1.20040</dc:identifier>
<dc:source xml:lang="en-US">Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 3, No 1 (2021): Edisi November 2021; 26-31</dc:source>
<dc:source>2714-5778</dc:source>
<dc:language>eng</dc:language>
<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/amalilmiah/article/view/20040/pdf</dc:relation>
<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 Diana, Rahmawati Prihastuty, Rina Windiarti, Neneng Tasuah, Wantoro</dc:rights>
<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>
Citations and indexing
OpenAlex
Indexed
via DOI
0 citations
Crossref
Indexed
via DOI
0 citations
Counts as reported by each index on 30 Okt 2026; indexes count citations differently.
OpenAlex also lists this work in: crossref, doaj.
Cite this article
APA 7
Diana, D., Prihastuty, R., Windiarti, R., Tasuah, N., & Wantoro, W. (2021). Pendampingan Penyusunan Individualized Educational Program (IEP) Anak Berkebutuhan Khusus Bagi Guru TK. Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 26–31. https://doi.org/10.36709/amalilmiah.v3i1.20040
Copy
IEEE
D. Diana, R. Prihastuty, R. Windiarti, N. Tasuah, and W. Wantoro, “Pendampingan Penyusunan Individualized Educational Program (IEP) Anak Berkebutuhan Khusus Bagi Guru TK,” Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 3, no. 1, pp. 26–31, 2021, doi: 10.36709/amalilmiah.v3i1.20040.
Copy
Generated from the journal's metadata; check author names before use.