Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

EFEKTIFITAS PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA

Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA · Vol. 1 No. 2 (2019) · pp. 111–117

DOI
10.33772/biofiskim.v1i2.13717
ISSN
2684-995X
Published
2019-12-30
Publisher
Halu Oleo University
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh keterampilan berpikir kritis siswa melalui pembelajaran PBL materi perubahan lingkungan kelas X SMA Kartika XX-2 Kendari. Populasi Penelitian ini sebanyak 94 siswa kelas X MIA SMA Kartika XX-2 Kendari tahun ajaran 2017/2018. Sampel penelitian ini terdiri dari dua kelas dengan menggunakan teknik non probability sampling dengan cara purposive sampling. Rancangan penelitian ini adalah Nonequivalent Control Group Design. Instrumen pengambilan data berupa tes essy. Data dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif dan statistik inferensial. Berdasarkan hasil penelitian pada kelas eksperimen pretest, posttest, dan N-gain masing-masing adalah 0,67 sedangkan pada kelas control 0,31. Data dianalisis dengan menggunakan uji t-test (independent sample t-test) pada taraf signifikan α 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa keterampilan berpikir kritis melalui pembelajaran PBL terdapat pengaruh yang signifikan pada materi perubahan lingkungan di SMA Kartika XX-2 Kendari.Kata Kunci: Keterampilan Berpikir Kritis, PBL.

Collaboration network of the authors

40 authors · 91 co-authorship links · 1 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Cenderawasih University
  • Universitas Sulawesi Tenggara
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Analuddin AnaluddinUniversitas Halu Oleo4
I Wayan SuamaAffiliation unknown3
Lili DarlianAffiliation unknown3
Murni SabiluUniversitas Halu Oleo3
Suriana SurianaAffiliation unknown3
Muzuni MuzuniAffiliation unknown2
Asmawati MunirUniversitas Halu Oleo2
Wa Ode HarlisUniversitas Halu Oleo2
Irfan IdoAffiliation unknown2
Asmudin AsmudinAffiliation unknown2
Fahyuddin FahyuddinAffiliation unknown2
Fitra SalehAffiliation unknown1
Syamsul Razak HaratyUniversitas Halu Oleo1
Al RubaiynAffiliation unknown1
L. M. Iradat SalihinAffiliation unknown1
Ahmad HidayatAffiliation unknown1
Yuliana YulianaCenderawasih University1
Irawati IrawatiAffiliation unknown1
Dirvamena BoerUniversitas Halu Oleo1
Feriatin FeriatinAffiliation unknown1
Rachmawati HasidUniversitas Halu Oleo1
LA KARIMUNAUniversitas Halu Oleo1
La Ode Santiaji BandeAffiliation unknown1
Riska HerlinaAffiliation unknown1
Harjoni KilowasidAffiliation unknown1
Bahari BahariUniversitas Sulawesi Tenggara1
Andi BahrunUniversitas Halu Oleo1
Barti BartiAffiliation unknown1
Hamrina HamrinaAffiliation unknown1
Sitti Wirdhana BakarengAffiliation unknown1
Normayanti NormayantiAffiliation unknown1
Fitriani FitrianiAffiliation unknown1
Tri Purnama SandhiAffiliation unknown1
Sitti WirdhanaAffiliation unknown1
Zumaria ZumariaAffiliation unknown1
Sitti Wirdhana Ahmad BAffiliation unknown1
Haswan HaswanAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/Biofiskim/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">EFEKTIFITAS  PROBLEM BASED LEARNING  DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA</dc:title>
	<dc:creator>Hasbia, Hasbia</dc:creator>
	<dc:creator>Jahidin, Jahidin</dc:creator>
	<dc:creator>Jamili, Jamili</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh keterampilan berpikir kritis siswa melalui pembelajaran PBL materi perubahan lingkungan kelas X SMA Kartika XX-2 Kendari. Populasi Penelitian ini sebanyak 94 siswa kelas X MIA SMA Kartika XX-2 Kendari tahun ajaran 2017/2018. Sampel penelitian ini terdiri dari dua kelas dengan menggunakan teknik non probability sampling dengan cara purposive sampling. Rancangan penelitian ini adalah Nonequivalent Control Group Design. Instrumen pengambilan data berupa tes essy. Data dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif dan statistik inferensial. Berdasarkan hasil penelitian pada kelas eksperimen pretest, posttest, dan N-gain masing-masing adalah 0,67 sedangkan pada kelas control 0,31. Data dianalisis dengan menggunakan uji t-test (independent sample t-test) pada taraf signifikan α 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa keterampilan berpikir kritis melalui pembelajaran PBL terdapat pengaruh yang signifikan pada materi perubahan lingkungan di SMA Kartika XX-2 Kendari.Kata Kunci: Keterampilan Berpikir Kritis, PBL.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Halu Oleo University</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US">Pendidikan</dc:contributor>
	<dc:date>2019-12-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/Biofiskim/article/view/13717</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.33772/biofiskim.v1i2.13717</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA; Vol 1, No 2 (2019); 111 - 117</dc:source>
	<dc:source>2684-995X</dc:source>
	<dc:source>10.33772/biofiskim.v1i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/Biofiskim/article/view/13717/14183</dc:relation>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/Biofiskim/article/downloadSuppFile/13717/1770</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 JURNAL BIOFISKIM:  PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN IPA</dc:rights>
</oai_dc:dc>