Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI BERBASIS POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS IV SDN 93 KENDARI

Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar · Vol. 4 No. 1 (2020) · pp. 33–41

DOI
10.36709/jobpgsd.v4i1.14400
ISSN
2581-2629, 2581-2998
Published
2020-09-29
Publisher
Universitas Halu Oleo
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa materi sumber energi di kelas IV SDN 93 Kendari. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dan yang menjadi subjek penelitian adalah siswa yang aktif dan terdaftar pada semester genap tahun ajaran 2019/2020 kelas IV SDN 93 Kendari, dengan jumlah siswa 28 orang. Penelitian ini dilakukan sebanyak dua siklus, setiap siklusnya terdiri dari dua kali pertemuan. Data dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan tes kemampuan berpikir kritis. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan dari siklus I ke siklus II, dengan persentase ketuntasan 50% dengan rata-rata 70,35 pada siklus I menjadi 92,85% dengan rata-rata 88,17 pada siklus II. Dengan demikian penggunaan media pembelajaran animasi berbasis powerpoint dapat meningkatkan kemampuan berpikir siswa tentang materi sumber energi di kelas IV SDN 93 Kendari.Kata kunci: Media animasi berbasis powerpoint; berpikir kritis

Collaboration network of the authors

40 authors · 72 co-authorship links · 2 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Telkom University
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Amiruddin BAffiliation unknown4
Nana SumarnaUniversitas Halu Oleo2
Busnawir BusnawirUniversitas Halu Oleo2
Yuliastri Ambar PambudhiUniversitas Halu Oleo2
La TaenaAffiliation unknown1
Sri Nurdiana AisyahAffiliation unknown1
Yurindah YurindahUniversitas Halu Oleo1
B. AmiruddinUniversitas Halu Oleo1
Maharani MaharaniAffiliation unknown1
Izlan SentryoUniversitas Halu Oleo1
Agus RenalUniversitas Halu Oleo1
Mirna Desrina MuzriAffiliation unknown1
Abdul Rasul LamingAffiliation unknown1
Abraham RahmanAffiliation unknown1
Herni HerniAffiliation unknown1
Muhammad NurdinAffiliation unknown1
Muliddin MuliddinAffiliation unknown1
Maharusu MaharusuAffiliation unknown1
Nurdiana NurdianaAffiliation unknown1
Jamili JamiliAffiliation unknown1
Sakka HasanUniversitas Halu Oleo1
Ibro SutyonoAffiliation unknown1
Nurdianah NurdianahAffiliation unknown1
Nasrawati NasrawatiAffiliation unknown1
Muhammad YasinUniversitas Halu Oleo1
Sri MaharaniUniversitas Halu Oleo1
Ali Mulya RendeAffiliation unknown1
Umi Ikra PutrianiAffiliation unknown1
Hasmawati HasmawatiTelkom University1
La Ili La IliAffiliation unknown1
Hilaluddin HanafiAffiliation unknown1
Tamrin AminAffiliation unknown1
Hafiludin SamparadjaAffiliation unknown1
Wa NurialiAffiliation unknown1
Poerwanto PoerwantoAffiliation unknown1
Kodirun KodirunUniversitas Halu Oleo1
Sima YuningsihAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/PGSD/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 30 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI BERBASIS POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA  KELAS IV SDN 93 KENDARI</dc:title>
	<dc:creator>Saputra, Firmansyah</dc:creator>
	<dc:creator>Hamid, Rimba</dc:creator>
	<dc:creator>Ili, La</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa materi sumber energi di kelas IV SDN 93 Kendari. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dan yang menjadi subjek penelitian adalah siswa yang aktif dan terdaftar pada semester genap tahun ajaran 2019/2020 kelas IV SDN 93  Kendari, dengan jumlah siswa 28 orang. Penelitian ini dilakukan sebanyak dua siklus, setiap siklusnya terdiri dari dua kali pertemuan. Data dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan tes kemampuan berpikir kritis. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan dari siklus I ke siklus II,  dengan persentase ketuntasan 50% dengan rata-rata 70,35 pada siklus I menjadi 92,85% dengan rata-rata 88,17 pada siklus II. Dengan demikian penggunaan media pembelajaran animasi berbasis powerpoint dapat meningkatkan kemampuan berpikir siswa tentang materi sumber energi di kelas IV SDN 93 Kendari.Kata kunci: Media animasi berbasis powerpoint; berpikir kritis</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2020-09-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/PGSD/article/view/14400</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jobpgsd.v4i1.14400</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar; Vol 4, No 1 (2020); 33-41</dc:source>
	<dc:source>2581-2629</dc:source>
	<dc:source>2581-2998</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/PGSD/article/view/14400/9982</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar</dc:rights>
</oai_dc:dc>