Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN PROBLEM SOLVING DI KELAS V SDNI 2 LASALEPA

Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar · Vol. 1 No. 2 (2017) · pp. 116–121

DOI
10.36709/jobpgsd.v1i2.14367
ISSN
2581-2629, 2581-2998
Published
2017-12-31
Publisher
Universitas Halu Oleo
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pokok Volume Balok dan kubus melalui pendekatan Problem solving di kelas V SD Negeri 2 Lasalepa Kabupaten Muna. Prosedur penelitian ini meliputi: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi,evaluasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui pendekatan problem solving dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 2 Lasalepa pada Materi volume kubus dan balok. Hal ini ditunjukkan adanya peningkatan dari segi proses dan segi hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II yaitu segi proses oleh guru siklus I pertemuan 1 mencapai 40% dan pertemuan 2 mencapai 50% sedangkan oleh siswa pertemuan 1 mencapai 40% dan pertemuan 2 mencapai 50%. Segi proses oleh guru siklus II pertemuan 1 mencapai 90% dan pertemuan 2 mencapai 90% sedangkan oleh siswa pertemuan 1 mencapai 80% dan pertemuan 2 mencapai 80%. Sedangkan dari segi hasil belajar Matematika siswa pada siklus I yaitu 18,7% dengan nilai rata-rata 57,65; dan pada siklus II, hasil belajar Matematika siswa meningkat menjadi 90,6% dengan nilai rata-rata 75,3; dengan demikian dapat disimpulkan bahwa melalui pendekatan problem solving dapat meningkatkan hasil belajar Matematika siswa pada materi volume kabus dan balok kelas V SD Negeri 2 Lasalepa.Kata Kunci: pendekatan problem solving; hasil belajar siswa

Collaboration network of the authors

38 authors · 72 co-authorship links · 2 across different organisations

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Politeknik Negeri Ujung Pandang
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Nana SumarnaUniversitas Halu Oleo3
Izlan SentryoUniversitas Halu Oleo3
Iman AshariAffiliation unknown2
Satria DamayantiAffiliation unknown1
Wa Ambo Wa AmboUniversitas Halu Oleo1
La Ili La IliAffiliation unknown1
Yosni Yorini YusrianiUniversitas Halu Oleo1
Rasmita RasmitaUniversitas Halu Oleo1
Yuniarti YuniartiPoliteknik Negeri Ujung Pandang1
Wa Ode Uswatun HasanahAffiliation unknown1
Rahma SariAffiliation unknown1
Amiruddin BAffiliation unknown1
Desi NatalliaAffiliation unknown1
Yoo Eka Yana KansilUniversitas Halu Oleo1
Daada DaadaAffiliation unknown1
La Ode SafiuddinAffiliation unknown1
Fahyuddin FahyuddinAffiliation unknown1
Asriani AsrianiUniversitas Halu Oleo1
Nasrawati NasrawatiAffiliation unknown1
La IliAffiliation unknown1
Makmur MakmurAffiliation unknown1
Hanifa Masni SariAffiliation unknown1
Alberta Wa NataAffiliation unknown1
Hastuti HastutiAffiliation unknown1
La Ode KaimuddinUniversitas Halu Oleo1
Dian Puspita SariAffiliation unknown1
Karsadi KarsadiAffiliation unknown1
Zazan Ajil HasanAffiliation unknown1
Lambertus LambertusAffiliation unknown1
Liyu LiyuAffiliation unknown1
Harlin YusufAffiliation unknown1
Darnawati .Affiliation unknown1
Muhammad Mancipto HamidAffiliation unknown1
Lisnawati LisnawatiAffiliation unknown1
La Ode KaimudinAffiliation unknown1
Izlan SentrioAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/PGSD/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 30 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">MENINGKATKAN HASIL  BELAJAR SISWA MELALUI  PENDEKATAN PROBLEM SOLVING DI KELAS V SDNI 2 LASALEPA</dc:title>
	<dc:creator>Jamaduta, Wa</dc:creator>
	<dc:creator>Yasin, Muhammad</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pokok Volume Balok dan kubus melalui pendekatan Problem solving di kelas V SD Negeri 2 Lasalepa Kabupaten Muna. Prosedur penelitian ini meliputi: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi,evaluasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui pendekatan problem solving dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 2 Lasalepa pada Materi volume kubus dan balok. Hal ini ditunjukkan adanya peningkatan dari segi proses dan segi hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II yaitu segi proses oleh guru siklus I pertemuan 1 mencapai 40% dan pertemuan 2 mencapai 50% sedangkan oleh siswa pertemuan 1 mencapai 40% dan pertemuan 2 mencapai 50%. Segi proses oleh guru siklus II pertemuan 1 mencapai 90% dan pertemuan 2 mencapai 90% sedangkan oleh siswa pertemuan 1 mencapai 80% dan pertemuan 2 mencapai 80%. Sedangkan dari segi hasil belajar Matematika siswa pada siklus I yaitu 18,7% dengan nilai rata-rata 57,65; dan pada siklus II, hasil belajar Matematika siswa meningkat menjadi 90,6% dengan nilai rata-rata 75,3; dengan demikian dapat disimpulkan bahwa melalui pendekatan problem solving dapat meningkatkan hasil belajar Matematika siswa pada materi volume kabus dan balok kelas V SD Negeri 2 Lasalepa.Kata Kunci: pendekatan problem solving; hasil belajar siswa</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2017-12-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/PGSD/article/view/14367</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jobpgsd.v1i2.14367</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar; Vol 1, No 2 (2017); 116-121</dc:source>
	<dc:source>2581-2629</dc:source>
	<dc:source>2581-2998</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/PGSD/article/view/14367/9956</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar</dc:rights>
</oai_dc:dc>