Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

HUBUNGAN PROGRAM LITERASI SEKOLAH DAN MINAT BACA DENGAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA SMP NEGERI SATU ATAP 19 KONAWE SELATAN

Jurnal Pendidikan Bahasa · Vol. 10 No. 2 (2022) · pp. 33–47

DOI
10.33772/jpb.v10i2.24307
ISSN
2502-4183, 2252-9896
Published
2022-03-15
Publisher
Universitas Halu Oleo
Language
eng

Abstract

Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara program literasi sekolah dan minat baca dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa SMP Negeri Satu Atap 19 Konawe Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif. Populasi penelitian berjumlah 58 siswa. Data penelitiaan dikumpulkan melalui pemberian angket untuk variabel program literasi sekolah dan minat baca, serta pengambilan nilai hasil belajarsiswa untuk variabel prestasi belajar. Angket yang digunakan untuk mengumpulkan data program literasi sekolah dan minat baca disusun oleh peneliti dan telah diuji coba secara empirik untuk mengetahui validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian ini menujukkan: (1) terdapat hubungan antara program literasi sekolah dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa dengan derajat kekuatan hubungan berada pada kategori sedangatau r sebesar 0,614 dan arah hubungan yang positif. Kontribusi program literasi sekolah terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa adalah sebesar 37,7%. (2) Terdapat hubungan antara minat baca dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa dengan derajat kekuatan hubungan berada pada kategorikuatatau r sebesar 0,811 dan arah hubungan yang positif. Kontribusi variabel minat baca terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa adalah sebesar 65,7%. (3) Terdapat hubungan antara program literasi sekolah dan minat bacasecara simultan dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa dengan derajat kekuatan hubungan berada pada kategorikuatatau R sebesar 0,834 dan arah hubungan yang positif. Kontribusi variabel program literasi sekolah dan minat baca secara simultan terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa adalah sebesar 69,6%. Dengan demikian, optimalisasi pelaksanaan program literasi sekolah dan minat baca dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa.Kata kunci: program literasi sekolah, minat baca, hasil belajar

Collaboration network of the authors

40 authors · 88 co-authorship links · 1 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Universitas Merdeka Malang
  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Sriwijaya University
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Amri TanduklangiUniversitas Halu Oleo5
Sahlan SahlanAffiliation unknown4
Irianto IbrahimAffiliation unknown3
Aris BadaraUniversitas Halu Oleo3
Amirudin RahimAffiliation unknown3
Asrun LioAffiliation unknown2
Sitti AgustinaAffiliation unknown2
Kamaluddin KamaluddinUniversitas Merdeka Malang2
Fitria Cahya SariUniversitas Halu Oleo1
Sri Muniarty SamandAffiliation unknown1
Siti HijarAffiliation unknown1
Sartiah SartiahAffiliation unknown1
Purnamasari PurnamasariAffiliation unknown1
Ramdhani Nur Fithrah JiwaAffiliation unknown1
Lisa IndrajayaAffiliation unknown1
Deddy AmrandAffiliation unknown1
La Ode Muhammad Nur RahimAffiliation unknown1
Safriyadin SafriyadinAffiliation unknown1
Sarwo Zulfahmi MDAffiliation unknown1
Anita RezkiInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Alberth AlberthAffiliation unknown1
Nurfitriani ArifinAffiliation unknown1
Tambunan TambunanAffiliation unknown1
Anugrah Puspita Ayu M.Affiliation unknown1
Arlan ArlanAffiliation unknown1
Darni DarniAffiliation unknown1
Indrawati IndrawatiSriwijaya University1
Ketut SuardikaAffiliation unknown1
Non AbdinAffiliation unknown1
Yani KonisiAffiliation unknown1
Baso SulhamAffiliation unknown1
La Ili La IliAffiliation unknown1
Wa Ode AnaAffiliation unknown1
Jumail JumailAffiliation unknown1
Rusnayanti RusnayantiAffiliation unknown1
Kusuma WardhaniAffiliation unknown1
Wisdar AristaAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPB/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">HUBUNGAN PROGRAM LITERASI SEKOLAH DAN MINAT BACA DENGAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA SMP NEGERI  SATU ATAP 19 KONAWE SELATAN</dc:title>
	<dc:creator>Rezki, Annisa</dc:creator>
	<dc:creator>Sailan, Zalili</dc:creator>
	<dc:creator>Mursalim, Mursalim</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara program literasi sekolah dan minat baca dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa SMP Negeri Satu Atap 19 Konawe Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif. Populasi penelitian berjumlah 58 siswa. Data penelitiaan dikumpulkan melalui pemberian angket untuk variabel program literasi sekolah dan minat baca, serta pengambilan nilai hasil belajarsiswa untuk variabel prestasi belajar. Angket yang digunakan untuk mengumpulkan data program literasi sekolah dan minat baca disusun oleh peneliti dan telah diuji coba secara empirik untuk mengetahui validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian ini menujukkan: (1) terdapat hubungan antara program literasi sekolah dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa dengan derajat kekuatan hubungan berada pada kategori sedangatau r sebesar 0,614 dan arah hubungan yang positif. Kontribusi program literasi sekolah terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa adalah sebesar 37,7%. (2) Terdapat hubungan antara minat baca dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa dengan derajat kekuatan hubungan berada pada kategorikuatatau r sebesar 0,811 dan arah hubungan yang positif. Kontribusi variabel minat baca terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa adalah sebesar 65,7%. (3) Terdapat hubungan antara program literasi sekolah dan minat bacasecara simultan dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa dengan derajat kekuatan hubungan berada pada kategorikuatatau R sebesar 0,834 dan arah hubungan yang positif. Kontribusi variabel program literasi sekolah dan minat baca secara simultan terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa adalah sebesar 69,6%. Dengan demikian, optimalisasi pelaksanaan program literasi sekolah dan minat baca dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa.Kata kunci: program literasi sekolah, minat baca, hasil belajar</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2022-03-15</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPB/article/view/24307</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.33772/jpb.v10i2.24307</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Pendidikan Bahasa; Vol 10, No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Bahasa; 33-47</dc:source>
	<dc:source>2502-4183</dc:source>
	<dc:source>2252-9896</dc:source>
	<dc:source>10.33772/jpb.v10i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPB/article/view/24307/14567</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Jurnal Pendidikan Bahasa</dc:rights>
</oai_dc:dc>