Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling) · Vol. 3 No. 2 (2024) · pp. 227–234

Published
2024-04-30
Publisher
Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling)
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab rendahnya minat belajar siswa Pada Mata Pelajaran Agama Islam Di SMA Negeri 1 Lawa.. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Informan penelitian berjumlah 5 orang yakni 3 orang siswa, 1 orang guru mata pelajaran dan 1 orang wali kelas X IPS. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara dan studi dokumentasi. Metode analisis data menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan faktor yang menjadi penyebab rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam di SMA Negeri 1 Lawa adalah 1) kurangnya motivasi dalam belajar 2) kurangnya perhatian dalam mengikuti pelajaran, 3) kurangnya ketertarikan terhadap materi pelajaran dan gaya mengajar guru, 4) kurangnya keingintahuan dalam materi pelajaran.

Collaboration network of the authors

18 authors · 28 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Hamdiansah HamdiansahAffiliation unknown3
Harlin YusufAffiliation unknown2
Dewi AnggrainiAffiliation unknown1
Dewi AnggrainiAffiliation unknown1
Dodi Priyatmo SilondaeAffiliation unknown1
Hasbullah SyafAffiliation unknown1
LA KARIMUNAUniversitas Halu Oleo1
Gunawan GunawanAffiliation unknown1
Bahtiar BahtiarUniversitas Halu Oleo1
Amin TundaUniversitas Halu Oleo1
Candra Puspita NingtyasAffiliation unknown1
Alias AliasAffiliation unknown1
Cimelda MustikaAffiliation unknown1
Atriani AtrianiAffiliation unknown1
Wa Ode IkraAffiliation unknown1
La MaulidAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/attending/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 31 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA MINAT BELAJAR SISWA PADA  MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM</dc:title>
	<dc:creator>Safitri, Dina</dc:creator>
	<dc:creator>Sumarlin, Sumarlin</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab rendahnya minat belajar siswa Pada Mata Pelajaran Agama Islam Di SMA Negeri 1 Lawa. . Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Informan penelitian berjumlah 5 orang yakni 3 orang siswa, 1 orang guru mata pelajaran dan 1 orang wali kelas X IPS. Teknik pengumpulan data dalam penelitian  ini adalah wawancara dan studi dokumentasi. Metode analisis data menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif model Miles dan Huberman . Hasil penelitian menunjukkan faktor yang menjadi penyebab rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam di SMA Negeri 1 Lawa adalah 1) kurangnya motivasi dalam belajar 2) kurangnya perhatian dalam mengikuti pelajaran, 3) kurangnya ketertarikan terhadap materi pelajaran dan gaya mengajar guru, 4) kurangnya  keingintahuan dalam materi pelajaran.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling)</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2024-04-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/attending/article/view/47562</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling); Vol 3, No 2; 227-234</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/attending/article/view/47562/20056</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2024 Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling)</dc:rights>
</oai_dc:dc>