Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANGTUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA

Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling) · Vol. 2 No. 2 (2023) · pp. 303–310

Published
2023-11-15
Publisher
Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling)
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan status sosial ekonomi orangtua dengan prestasi belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi kelas VIII tahun pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 144 siswa. Sampel penelitian ini diambil dengan metode purpossive sampling sebanyak 25% dari populasi atau sejumlah 36 siswa. Data dikumpulkan menggunakan angket dan studi dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan infrensial. Hasil penelitian menunjukkan: 1) secara umum skor status sosial ekonomi orangtua berada pada kategori rendah dengan skor rata-rata 125,35 2) secara umum skor prestasi belajar siswa berada pada kategori rendah dengan skor rata-rata 76 (dibawah nilai KKM sebesar 78). 3. Hasil analisis Spearman Rank Correlation diperoleh nilai sig.(2-tailed) = 0,000 0,05 yang berarti terdapat hubungan signifikan antara status sosial ekonomi orangtua dengan prestasi belajar siswa.

Collaboration network of the authors

18 authors · 28 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Hamdiansah HamdiansahAffiliation unknown3
Harlin YusufAffiliation unknown2
Dewi AnggrainiAffiliation unknown1
Dewi AnggrainiAffiliation unknown1
Dodi Priyatmo SilondaeAffiliation unknown1
Hasbullah SyafAffiliation unknown1
LA KARIMUNAUniversitas Halu Oleo1
Gunawan GunawanAffiliation unknown1
Bahtiar BahtiarUniversitas Halu Oleo1
Amin TundaUniversitas Halu Oleo1
Candra Puspita NingtyasAffiliation unknown1
Alias AliasAffiliation unknown1
Cimelda MustikaAffiliation unknown1
Atriani AtrianiAffiliation unknown1
Wa Ode IkraAffiliation unknown1
Dina SafitriAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/attending/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANGTUA DENGAN  PRESTASI BELAJAR SISWA</dc:title>
	<dc:creator>Maulid, La</dc:creator>
	<dc:creator>Sumarlin, Sumarlin</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan status sosial ekonomi orangtua dengan prestasi belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi kelas VIII tahun pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 144 siswa. Sampel penelitian ini diambil dengan metode purpossive sampling sebanyak 25% dari populasi atau sejumlah 36 siswa. Data dikumpulkan menggunakan angket dan studi dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan infrensial. Hasil penelitian menunjukkan: 1) secara umum skor status sosial ekonomi orangtua berada pada kategori rendah dengan skor rata-rata 125,35 2) secara umum skor prestasi belajar siswa berada pada kategori rendah dengan skor rata-rata 76 (dibawah nilai KKM sebesar 78). 3. Hasil analisis Spearman Rank Correlation diperoleh nilai sig.(2-tailed) = 0,000  0,05 yang berarti terdapat hubungan signifikan antara status sosial ekonomi orangtua dengan prestasi belajar siswa.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling)</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2023-11-15</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/attending/article/view/38203</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling); Vol 2, No 2; 303-310</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/attending/article/view/38203/18297</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2023 Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling)</dc:rights>
</oai_dc:dc>