Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM TIGA CERITA RAKYAT KULISUSU DI KABUPATEN BUTON UTARA

Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) · Vol. 5 No. 1 (2020) · pp. 1–11

DOI
10.36709/jb.v5i1.13486
ISSN
2503-3875
Published
2020-01-12
Publisher
UNIVERSITAS HALU OLEO
Language
eng

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam cerita rakyat Kulisusu. Jenis penelitian merupakan penelitian lapangan dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah data lisan yang berasal dari tuturan lisan informan yang dipakai dan diungkapkan dalam cerita rakyat Kulisusu di Kabupaten Buton Utara.Teknik pengumpulan data dalama penelitian ini menggunakan teknik wawancara, rekam, dan catat. Teknik anaslis data dalam penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi sastra. Sesuai dengan hasil penelitian ini bahwa nilai-nilai pendidikan karakter dalam tiga cerita rakyat Kulisusu di Kabupaten Buton Utara (1) Zaenab te Hamid, antara lain: (a) nilai pendidikan karakter religius, (b) nilai pendidikan karakter kerja keras, (c) nilai pendidikan karakter mandiri, (d) nilai pendidikan karakter rasa ingin tahu, (e) nilai pendidikan karakter gemar membaca, dan (f) nilai pendidikan karakter peduli social (2) Randasitagi te Puteri Waeri,antara lain: (a) nilai pendidikan karakter kerja keras, (b) nilai pendidikan karakter mandiri, (c) nilai pendidikan karakter rasa ingin tahu, (d) nilai pendidikan karakter peduli sosial, dan (e) nilai pendidikan karakter tanggung jawab. dan (3) Raja Indara Pitara,antara lain: (a) nilai pendidikan karakter kerja keras, (b) nilai pendidikan karakter rasa ingin tahu, (c) nilai pendidikan karakter bersahabat/komunikatif, (d) nilai pendidikan karakter peduli sosial, dan (e) nilai pendidikan karakter tanggung jawab. Kata Kunci: nilai; pendidikan, karakter; cerita rakyat; sosiologi sastra

Collaboration network of the authors

40 authors · 85 co-authorship links · 2 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Institut Teknologi Sepuluh Nopember
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Zalili SailanAffiliation unknown4
Alberth AlberthAffiliation unknown3
Sartiah YusranAffiliation unknown3
Aris BadaraUniversitas Halu Oleo3
Fitria Cahya SariUniversitas Halu Oleo1
La Ode SyukurUniversitas Halu Oleo1
Amirudin AmirudinUniversitas Halu Oleo1
La Ode SahidinUniversitas Halu Oleo1
La Ode AdiliUniversitas Halu Oleo1
Herlindayana HerlindayanaAffiliation unknown1
Suhartono SuhartonoInstitut Teknologi Sepuluh Nopember1
Andi SessuAffiliation unknown1
Ader LaepeAffiliation unknown1
Kasmawati KasmawatiAffiliation unknown1
Muhammad AzanAffiliation unknown1
Suhartono TonoAffiliation unknown1
Tambunan TambunanAffiliation unknown1
Endriyatin EndriyatinAffiliation unknown1
Mursalim MursalimAffiliation unknown1
Nurfitriani ArifinAffiliation unknown1
Sulfajriyani IndahAffiliation unknown1
Darni DarniAffiliation unknown1
Nia Asriana HasiniAffiliation unknown1
Suwarni SuwarniAffiliation unknown1
Barlian BarlianAffiliation unknown1
Ketut SuardikaAffiliation unknown1
Multafifin MultafifinAffiliation unknown1
Rahman RahmanAffiliation unknown1
Muhammad YazidInstitut Teknologi Sepuluh Nopember1
Abdu Rahman JayadiAffiliation unknown1
Sidu MarafaadAffiliation unknown1
Munandar MunandarAffiliation unknown1
Fina Amalia MasriUniversitas Halu Oleo1
Nanik Indaryanti NingsihAffiliation unknown1
Elmy Selfiana MalikAffiliation unknown1
Andi Besse PatadjaiAffiliation unknown1
Asnani AsnaniAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/BASTRA/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM TIGA CERITA RAKYAT KULISUSU DI KABUPATEN BUTON UTARA</dc:title>
	<dc:creator>Sutriasni, Oni</dc:creator>
	<dc:creator>Sahlan, Sahlan</dc:creator>
	<dc:creator>Harijaty, Erny</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam cerita rakyat Kulisusu. Jenis penelitian merupakan penelitian lapangan dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah data lisan yang berasal dari tuturan lisan informan yang dipakai dan diungkapkan dalam cerita rakyat Kulisusu di Kabupaten Buton Utara.Teknik pengumpulan data dalama penelitian ini menggunakan teknik wawancara, rekam, dan catat. Teknik anaslis data dalam penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi sastra. Sesuai dengan hasil penelitian ini bahwa nilai-nilai pendidikan karakter dalam tiga cerita rakyat Kulisusu di Kabupaten Buton Utara (1) Zaenab te Hamid, antara lain: (a) nilai pendidikan karakter religius, (b) nilai pendidikan karakter kerja keras, (c) nilai pendidikan karakter mandiri, (d) nilai pendidikan karakter rasa ingin tahu, (e) nilai pendidikan karakter gemar membaca, dan (f) nilai pendidikan karakter peduli social (2) Randasitagi te Puteri Waeri,antara lain: (a) nilai pendidikan karakter kerja keras, (b) nilai pendidikan karakter mandiri, (c) nilai pendidikan karakter rasa ingin tahu, (d) nilai pendidikan karakter peduli sosial, dan (e) nilai pendidikan karakter tanggung jawab. dan (3) Raja Indara Pitara,antara lain: (a) nilai pendidikan karakter kerja keras, (b) nilai pendidikan karakter rasa ingin tahu, (c) nilai pendidikan karakter bersahabat/komunikatif, (d) nilai pendidikan karakter peduli sosial, dan (e) nilai pendidikan karakter tanggung jawab. Kata Kunci: nilai; pendidikan, karakter; cerita rakyat;  sosiologi sastra</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">UNIVERSITAS HALU OLEO</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2020-01-12</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/BASTRA/article/view/13486</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jb.v5i1.13486</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra); Vol 5, No 1 (2020): JURNAL BASTRA EDISI JANUARI-MARET 2020; 1-11</dc:source>
	<dc:source>2503-3875</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/BASTRA/article/view/13486/9398</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 JURNAL BASTRA</dc:rights>
</oai_dc:dc>