Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PjBL-STEM UNTUK MEREDUKSI PERBEDAAN PENALARAN ILMIAH DAN PERFORMANCE ARGUMENTASI

Papua Journal of Physics Education · Vol. 1 No. 2 (2020) · pp. 36–44

DOI
10.31957/pjpe.v1i2.1393
ISSN
2746-329X, 2722-5852
Published
2020-12-01
Publisher
Universitas Cenderawasih
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kebutuhan LKPD berbasis PjBL-STEM yang mampu mereduksi perbedaan penalaran ilmiah dan performance berargumentasi. Data dikumpulkan melalui wawancara, lembar observasi, angket dan analisis dokumen. Hasil pengumpulan data menunjukkan: (1) bahan ajar yang tersedia berupa ringkasan materi dan kumpulan soal, (2) permasalahan yang termuat dalam LKPD belum mengakomodasi gaya belajar dan pengetahuan awal siswa, serta (3) kurang melatih kemampuan penalaran ilmiah dan performance berargumentasi. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan, peneliti merekomendasikan perlu dikembangkan LKPD yang mampu mereduksi perbedaan penalaran ilmiah dan performance berargumentasi siswa untuk mempermudah guru dalam mengakomodasi gaya belajar dan pengetahuan awal siswa yang beragam.ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PjBL-STEM UNTUK MEREDUKSI PERBEDAAN PENALARAN ILMIAH DAN PERFORMANCE ARGUMENTASI

Collaboration network of the authors

32 authors · 58 co-authorship links · 10 across different organisations

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Lampung University
  • Indonesia University of Education
  • University of Technology Malaysia
  • Tunghai University
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
ALBERT LUMBUAffiliation unknown2
BONEFASIUS YANWAR BOYAffiliation unknown2
⁠Undang RosidinLampung University2
Rizki Eka ShintyaIndonesia University of Education2
Noor FarawahidahUniversity of Technology Malaysia2
Cintya IrvantiAffiliation unknown2
H MaulinaLampung University1
Ismi RakhmawatiLampung University1
R. A. N. KhasanahTunghai University1
Chandra ErtikantoLampung University1
Ismu WahyudiLampung University1
RATNA SIMANJUNTAKAffiliation unknown1
DWI SULISTIOWATIAffiliation unknown1
Akbar PurbowoAffiliation unknown1
SALEHA SALEHAAffiliation unknown1
Dewiyanti AmbatodingAffiliation unknown1
TriwiyonoAffiliation unknown1
VIRMAN VIRMANAffiliation unknown1
Kristina PaliAffiliation unknown1
Sri Rahayu BorotianAffiliation unknown1
Nilam SusmitaAffiliation unknown1
Aser KusaAffiliation unknown1
TRIWIYONO TRIWIYONOAffiliation unknown1
Tunggul Yulius GultomAffiliation unknown1
Nurul AfilahAffiliation unknown1
Auldry F. WalukowAffiliation unknown1
Putu Victoria M. RisamasuAffiliation unknown1
Febiola YewiAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ejournal.uncen.ac.id/index.php/PJPE/oai, first harvested 1 Nov 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PjBL-STEM UNTUK MEREDUKSI PERBEDAAN PENALARAN ILMIAH DAN PERFORMANCE ARGUMENTASI</dc:title>
	<dc:creator>Viyanti, Viyanti</dc:creator>
	<dc:creator>Suyatna, Agus</dc:creator>
	<dc:creator>Dinatikan, Haza Kurnia</dc:creator>
	<dc:creator>Budiarti, Indah Slamet</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kebutuhan LKPD berbasis PjBL-STEM yang mampu mereduksi perbedaan penalaran ilmiah dan performance berargumentasi. Data dikumpulkan melalui wawancara, lembar observasi, angket dan analisis dokumen. Hasil pengumpulan data menunjukkan: (1) bahan ajar yang tersedia berupa ringkasan materi dan kumpulan soal, (2) permasalahan yang termuat dalam LKPD belum mengakomodasi gaya belajar dan pengetahuan awal siswa, serta (3) kurang melatih kemampuan penalaran ilmiah dan performance berargumentasi. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan, peneliti merekomendasikan perlu dikembangkan LKPD yang mampu mereduksi perbedaan penalaran ilmiah dan performance berargumentasi siswa untuk mempermudah guru dalam mengakomodasi gaya belajar dan pengetahuan awal siswa yang beragam.ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PjBL-STEM UNTUK MEREDUKSI PERBEDAAN PENALARAN ILMIAH DAN PERFORMANCE ARGUMENTASI</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Cenderawasih</dc:publisher>
	<dc:date>2020-12-01</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ejournal.uncen.ac.id/index.php/PJPE/article/view/1393</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.31957/pjpe.v1i2.1393</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Papua Journal of Physics Education; Vol. 1 No. 2 (2020): Papua Journal of Physics Education (PJPE); 36-44</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id-ID">Papua Journal of Physics Education; Vol 1 No 2 (2020): Papua Journal of Physics Education (PJPE); 36-44</dc:source>
	<dc:source>2746-329X</dc:source>
	<dc:source>2722-5852</dc:source>
	<dc:source>10.31957/pjpe.v1i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ejournal.uncen.ac.id/index.php/PJPE/article/view/1393/1098</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Papua Journal of Physics Education</dc:rights>
</oai_dc:dc>