Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Jurnal

PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN SISWA SMP SEBAGAI BEKAL MENUJU BONUS DEMOGRAFI 2045

Panrita Abdi - Jurnal Pengabdian pada Masyarakat · Vol. 9 No. 2 (2025) · pp. 428–436

DOI
10.20956/pa.v9i2.36564
ISSN
2580-3786
Published
2025-04-29
Publisher
LP2M Universitas Hasanuddin
Language
en
License
creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Abstract

Indonesia has entered the peak of the 2045 demographic bonus, as indicated by the increasing number of productive-age individuals between 15 and 64 years old. The potential of the demographic bonus can be optimized through skills development as a strategic step toward achieving Golden Indonesia 2045. One of the essential skills can be developed to address the challenges of the 2045 demographic bonus is entrepreneurial skills development. The goal of developing entrepreneurial skills is not only to foster an entrepreneurial spirit but also to equip students with fundamental cognitive, emotional, and physical abilities necessary for navigating the 2045 demographic bonus. This activity was conducted through entrepreneurship education, including lectures, discussions, demonstrations, and hands-on practice. The target participants of this pogram were junior high school students (aged 15-16 years). The specific object of this entrepreneurship training was students of SMP Negeri 16 Malang, with a total of 20 participants. To measure the success indicators of this activity, pre-test and post-test assessments were administered. The result of both assessments were compared to evaluate the effectiveness of the training. Based on the analysis from questionnaire results, there was a significant improvement in students' entrepreneurial skills, with the average pre-test score is 45.50 increasing to 82 from the post-test. This demonstrates that the entrepreneurship training program was effective in equipping students with essential entrepreneurial skills. --- Indonesia telah memasuki puncak bonus demografi 2045, hal itu ditunjukan dengan meningkatnya jumlah penduduk usia produktif dengan rentang usia 16-64 tahun. Potensi bonus demografi dapat dioptimalkan melalui pengembangan keterampilan sebagai langkah strategis menuju tercapainya Indonesia Emas 2045. Salah satu keterampilan yang dapat dikembangkan untuk menghadapi tantangan bonus demografi 2045 yakni melalui pengemba-ngan keterampilan berwirausaha. Adanya pengembangan keterampilan berwirausaha juga bertujuan untuk mengembangkan jiwa kewirausahaan mereka serta diharapkan peserta didik memiliki kualitas dasar seperti kemampuan berpikir, kemampuan emosional, serta kemampuan fisik dalam menghadapi bonus demografi 2045 mendatang. Kegiatan ini dilakukan dengan memberikan materi seputar kewirausahaan melalui ceramah, diskusi, demonstrasi, serta praktik langsung. Targer peserta dari kegiatan ini adalah siswa SMP yang saat ini berusia 15-16 tahun. Maka dari itu, Objek pelaksanaan kegiatan pelatihan kewirausahaan ini yaitu siswa SMP Negeri 16 Malang sejumlah 20 anak. Untuk mengukur indikator keberhasilan pada kegiatan ini dilakukan dengan menyebarkan lembar pre-test dan post-test. Hasil dari lembar pre-test dan post-test tersebut kemudian dibandingkan dengan kedua hasilnya untuk mengetahui keberhasilan dari kegiatan yang telah terlaksana. Berdasarkan hasil penyebaran kedua angket tersebut diketahui bahwa terdapat kenaikan hasil yang signifikan terhadap keterampilan berwirausaha dengan hasil rata-rata nilai sebesar 45,50 pada hasil pre-test dan 82 untuk hasil post-test, yang membuktikan bahwa kegiatan pelatihan kewirausahaan yang telah dilaksanakan efektif dalam membekali siswa dengan keterampilan berwirausaha.

Keywords

Collaboration network of the authors

27 authors · 81 co-authorship links · 5 across different organisations

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • State University of Malang
  • University of Reading
  • Indonesia University of Education
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Afis Baghiz SyafruddinState University of Malang4
M. MuchsonAffiliation unknown3
Sutrisno .Affiliation unknown2
Rico Wahyu PratamaAffiliation unknown2
Moh. Ilmanul HakimAffiliation unknown2
HabiddinAffiliation unknown2
HerunataAffiliation unknown2
ParlanAffiliation unknown2
Herunata HerunataAffiliation unknown2
Parlan ParlanAffiliation unknown2
Syauqiya Afnanur Robi'ahAffiliation unknown2
F. R. AmaliaState University of Malang1
Suhadi IbnuState University of Malang1
H. WuniUniversity of Reading1
Sri MulyaniIndonesia University of Education1
Ana PermanasariState University of Malang1
MunzilAffiliation unknown1
Nur Candra Eka SetiawanAffiliation unknown1
Meyga Eva Ferama SariAffiliation unknown1
Shela NovitasariAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unhas.ac.id/index.php/panritaabdi/oai, first harvested 3 Nov 2026, last seen 3 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN SISWA SMP SEBAGAI BEKAL MENUJU BONUS DEMOGRAFI 2045</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Widarti, Hayuni Retno</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Sari, Ismi Novita </dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Nadzifah, Imro’atun</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Anggraini, Fitria</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Taribu, Khairil</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Syamsi, Izzatul Layla </dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Rokhim, Deni Ainur</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Entrepreneurship</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Junior high school students</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Demographic bonus 2045</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Indonesia has entered the peak of the 2045 demographic bonus, as indicated by the increasing number of productive-age individuals between 15 and 64 years old. The potential of the demographic bonus can be optimized through skills development as a strategic step toward achieving Golden Indonesia 2045. One of the essential skills can be developed to address the challenges of the 2045 demographic bonus is entrepreneurial skills development. The goal of developing entrepreneurial skills is not only to foster an entrepreneurial spirit but also to equip students with fundamental cognitive, emotional, and physical abilities necessary for navigating the 2045 demographic bonus. This activity was conducted through entrepreneurship education, including lectures, discussions, demonstrations, and hands-on practice. The target participants of this pogram were junior high school students (aged 15-16 years). The specific object of this entrepreneurship training was students of SMP Negeri 16 Malang, with a total of 20 participants. To measure the success indicators of this activity, pre-test and post-test assessments were administered. The result of both assessments were compared to evaluate the effectiveness of the training. Based on the analysis from questionnaire results, there was a significant improvement in students' entrepreneurial skills, with the average pre-test score is 45.50 increasing to 82 from the post-test. This demonstrates that the entrepreneurship training program was effective in equipping students with essential entrepreneurial skills.   ---   Indonesia telah memasuki puncak bonus demografi 2045, hal itu ditunjukan dengan meningkatnya jumlah penduduk usia produktif dengan rentang usia 16-64 tahun. Potensi bonus demografi dapat dioptimalkan melalui pengembangan keterampilan sebagai langkah strategis menuju tercapainya Indonesia Emas 2045. Salah satu keterampilan yang dapat dikembangkan untuk menghadapi tantangan bonus demografi 2045 yakni melalui pengemba-ngan keterampilan berwirausaha. Adanya pengembangan keterampilan berwirausaha juga bertujuan untuk mengembangkan jiwa kewirausahaan mereka serta diharapkan peserta didik memiliki kualitas dasar seperti kemampuan berpikir, kemampuan emosional, serta kemampuan fisik dalam menghadapi bonus demografi 2045 mendatang. Kegiatan ini dilakukan dengan memberikan materi seputar kewirausahaan melalui ceramah, diskusi, demonstrasi, serta praktik langsung. Targer peserta dari kegiatan ini adalah siswa SMP yang saat ini berusia 15-16 tahun. Maka dari itu, Objek pelaksanaan kegiatan pelatihan kewirausahaan ini yaitu siswa SMP Negeri 16 Malang sejumlah 20 anak. Untuk mengukur indikator keberhasilan pada kegiatan ini dilakukan dengan menyebarkan lembar pre-test dan post-test. Hasil dari lembar pre-test dan post-test tersebut kemudian dibandingkan dengan kedua hasilnya untuk mengetahui keberhasilan dari kegiatan yang telah terlaksana. Berdasarkan hasil penyebaran kedua angket tersebut diketahui bahwa terdapat kenaikan hasil yang signifikan terhadap keterampilan berwirausaha dengan hasil rata-rata nilai sebesar 45,50 pada hasil pre-test dan 82 untuk hasil post-test, yang membuktikan bahwa kegiatan pelatihan kewirausahaan yang telah dilaksanakan efektif dalam membekali siswa dengan keterampilan berwirausaha.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">LP2M Universitas Hasanuddin</dc:publisher>
	<dc:date>2025-04-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unhas.ac.id/index.php/panritaabdi/article/view/36564</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.20956/pa.v9i2.36564</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Panrita Abdi - Jurnal Pengabdian pada Masyarakat; Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal Panrita Abdi - April 2025; 428-436</dc:source>
	<dc:source>2580-3786</dc:source>
	<dc:source>10.20956/pa.v9i2</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unhas.ac.id/index.php/panritaabdi/article/view/36564/12709</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2025 Hayuni Retno Widarti, Ismi Novita  Sari, Imro’atun Nadzifah, Fitria Anggraini, Khairil Taribu, Izzatul Layla  Syamsi, Deni Ainur Rokhim</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>