Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Media Pembelajaran Sistem Periodik Unsur Berbasis Android dengan Metode Self Directed Learning

Edu Komputika Journal · Vol. 10 No. 1 (2023) · hlm. 27–37

DOI
10.15294/edukomputika.v10i1.61637
ISSN
2599-297X, 2252-6811
Terbit
2023-07-31
Penerbit
Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Mata pelajaran kimia sering kali dianggap sebagai salah satu mata pelajaran yang kompleks dan menantang. Konsep-konsep dalam kimia, termasuk Sistem Periodik Unsur, sering bersifat abstrak dan sulit untuk dipahami oleh beberapa siswa. Oleh karena itu, pendekatan pembelajaran yang tepat dan alat bantu yang efektif diperlukan untuk membantu siswa mengatasi kesulitan dalam memahami dan menguasai materi kimia. Media pembelajaran pada materi sistem periodik berbasis android menggunakan metode pembelajaran self directed learning merupakan salah satu solusi yang dapat dilakukan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan model pengembangan ADDIE yaitu Analysis (analisis), Design (desain), Development (pengembangan), Implementation (implementasi) dan Evaluation (evaluasi). Media yang dikembangkan akan diuji oleh ahli media dan materi untuk menilai kelayakan media sebelum diujikan kepada siswa. Hasil menunjukkan uji kelayakan ahli media sebesar 88,23%, uji kelayakan ahli materi 96,66%, uji coba kelompok kecil 90,22%, dan uji coba kelompok besar 89,33%. Dari keempat pengujian tersebut, aplikasi media pembelajaran yang dikembangkan termasuk dalam kategori “Sangat Layak”. Jadi dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran sistem periodik unsur berbasis Android dengan metode pembelajaran Self Directed Learning di SMA Negeri 1 Durenan sangat layak untuk menunjang kegiatan pembelajaran di SMA Negeri 1 Durenan.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 86 tautan kepenulisan bersama · 13 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Institut Teknologi Sepuluh Nopember
  • University of Brawijaya
  • Universitas Muhammadiyah Malang
  • Universitas Muhammadiyah Gresik
  • State University of Semarang
  • Universitas Halu Oleo
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Muhsin MuhsinAfiliasi tidak diketahui4
Farid SukmanaUniversitas Muhammadiyah Gresik2
Diana PurwitasariInstitut Teknologi Sepuluh Nopember2
Satrio Hadi WijoyoUniversity of Brawijaya2
Septiyan Andika IsantaUniversitas Muhammadiyah Malang2
Niken SubektiState University of Semarang2
Heru SetyantoAfiliasi tidak diketahui2
Sonika MaulanaAfiliasi tidak diketahui2
Rifa’atunnisa Rifa’atunnisaAfiliasi tidak diketahui2
Juhadi JuhadiAfiliasi tidak diketahui2
Hendi PratamaAfiliasi tidak diketahui2
Dwi Anggani Linggar BharatiAfiliasi tidak diketahui2
Abdurrahman FaridiAfiliasi tidak diketahui2
Joko WidodoAfiliasi tidak diketahui2
Heri YantoAfiliasi tidak diketahui2
Rusdarti RusdartiAfiliasi tidak diketahui2
Chastine FatichahInstitut Teknologi Sepuluh Nopember1
Yufis AzharUniversitas Muhammadiyah Malang1
Admaja Dwi HerlambangUniversity of Brawijaya1
Amelia WidihastutikAfiliasi tidak diketahui1
Yohana SetyaniAfiliasi tidak diketahui1
Atun Sri RejekiAfiliasi tidak diketahui1
Yulianti YuliantiUniversitas Halu Oleo1
Baruna Rizky PerdanaAfiliasi tidak diketahui1
Danang Eko SaputroAfiliasi tidak diketahui1
Puji AstutiAfiliasi tidak diketahui1
Ali MasyharAfiliasi tidak diketahui1
Zulfa SakhiyyaAfiliasi tidak diketahui1
Heru SaputraAfiliasi tidak diketahui1
Dolendra PaudelAfiliasi tidak diketahui1
Apriani Kartika SariAfiliasi tidak diketahui1
Dewanti Citra WijayantiAfiliasi tidak diketahui1
Eva Dwi LAfiliasi tidak diketahui1
Nanik SuryaniAfiliasi tidak diketahui1
Ayuni Tri HaryantiAfiliasi tidak diketahui1
Nina OktarinaAfiliasi tidak diketahui1
Ayu Widi PangestiAfiliasi tidak diketahui1
Eva Nur RahayuAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/edukom/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Media Pembelajaran Sistem Periodik Unsur Berbasis Android dengan Metode Self Directed Learning</dc:title>
	<dc:creator>Rozi, Fahrur</dc:creator>
	<dc:creator>Romadhoni, Sugeng</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Mata pelajaran kimia sering kali dianggap sebagai salah satu mata pelajaran yang kompleks dan menantang. Konsep-konsep dalam kimia, termasuk Sistem Periodik Unsur, sering bersifat abstrak dan sulit untuk dipahami oleh beberapa siswa. Oleh karena itu, pendekatan pembelajaran yang tepat dan alat bantu yang efektif diperlukan untuk membantu siswa mengatasi kesulitan dalam memahami dan menguasai materi kimia. Media pembelajaran pada materi sistem periodik berbasis android menggunakan metode pembelajaran self directed learning merupakan salah satu solusi yang dapat dilakukan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan model pengembangan ADDIE yaitu Analysis (analisis), Design (desain), Development (pengembangan), Implementation (implementasi) dan Evaluation (evaluasi). Media yang dikembangkan akan diuji oleh ahli media dan materi untuk menilai kelayakan media sebelum diujikan kepada siswa. Hasil menunjukkan uji kelayakan ahli media sebesar 88,23%, uji kelayakan ahli materi 96,66%, uji coba kelompok kecil 90,22%, dan uji coba kelompok besar 89,33%. Dari keempat pengujian tersebut, aplikasi media pembelajaran yang dikembangkan termasuk dalam kategori “Sangat Layak”. Jadi dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran sistem periodik unsur berbasis Android dengan metode pembelajaran Self Directed Learning di SMA Negeri 1 Durenan sangat layak untuk menunjang kegiatan pembelajaran di SMA Negeri 1 Durenan.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2023-07-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/edukom/article/view/61637</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/edukomputika.v10i1.61637</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Edu Komputika Journal; Vol 10 No 1 (2023): Edu Komputika Journal; 27 - 37</dc:source>
	<dc:source>2599-297X</dc:source>
	<dc:source>2252-6811</dc:source>
	<dc:source>10.15294/edukomputika.v10i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/edukom/article/view/61637/25363</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2023 Edu Komputika Journal</dc:rights>
</oai_dc:dc>