Profil penulis Dicocokkan berdasarkan nama
Dwi Anggani Linggar Bharati
- Artikel di Melola
- 28 (0 terverifikasi)
- Sitasi (OpenAlex)
- 0
- Jurnal
- ELT Forum: Journal of English Language Teaching; English Education Journal; Journal of Research and Educational Research Evaluation; The Journal of Educational Development
- Nama di metadata jurnal
- Linggar Bharati, Dwi Anggani
Ringkasan publikasi
Belum ada artikel terverifikasi: ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex.
Fakta, bukan skor: Melola tidak menilai penulis dan tidak menghitung angka kredit. Ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut lewat OpenAlex; artikel yang dicocokkan hanya berdasarkan nama didaftar terpisah dan tidak dihitung. Melola mencakup jurnal Indonesia yang dipanen lewat OAI-PMH, sehingga publikasi di tempat lain mungkin tidak tercatat. Cara pemberitahuan diperiksa.
Rekan penulis
40 penulis · 84 tautan kepenulisan bersama · 1 lintas organisasi
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- Institut Teknologi Sepuluh Nopember
- State University of Semarang
- Institut Ilmu Sosial dan Manajemen STIAMI
- Universitas Muhammadiyah Semarang
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Dwi Rukmini | Afiliasi tidak diketahui | 5 |
| Januarius Mujiyanto | Afiliasi tidak diketahui | 3 |
| Fahrur Rozi | Institut Teknologi Sepuluh Nopember | 2 |
| Puji Astuti | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Ani Rusilowati | State University of Semarang | 2 |
| Issy Yuliasri | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Afief Fakhruddin | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Agus Prayogo | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Puspa Wijayanti | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Pamujo Effa Kusdianang | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Zuhrian Ivan Arvianto | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Abdurrahman Faridi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Nurlaila Tuanany | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Manikowati Manikowati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Kiki Nuriska Denhas | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Yulianti Yulianti | Institut Ilmu Sosial dan Manajemen STIAMI | 1 |
| Anjar Setiawan | Universitas Muhammadiyah Semarang | 1 |
| Rifki Nurlaili Hidayat | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Roni Wahyudi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Setyani Rohmatul Muthohharoh | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Suwandi Suwandi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ali Akbar Rafsanjani | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Oktianti Dwi Aryani | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Eva Rahmatunnisa | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Diana Novietasari Bedagama | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Dian Fathur Rahman | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Aldin Ramdani | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Silvia Nanda Putri Erito | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Mursid Saleh | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| kifti halimah islami | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Rudi Hartono | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ade Dwi Cahyanti | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Fitria Uswatun Azizah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sri Wuli Fitriati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Imaduddin Abil Fida | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Modi Nur Kholisoh | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Dhiayuddin Dzulfikar W Tawary | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Pipit Ambarsari | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Febri Dhany Triwibowo | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.
Lokasi para rekan penulis
Belum ada institusi dengan lokasi yang diketahui.
Artikel terverifikasi (0)
Tidak ada.
Dicocokkan berdasarkan nama, belum terverifikasi (28)
Artikel ini memuat nama yang sama di metadata jurnal, tetapi tidak tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex. Bisa jadi artikel ini milik orang lain yang bernama sama, sehingga tidak dihitung dalam ringkasan.
-
The Effectiveness of Gallery Walk and Numbered-Heads Together in Teaching Reading Comprehension
-
The Use of Cohesive Devices in Descriptive Text by English Training Participants at PST”
-
Developing A Reading Project Assessment to Stimulate Students’ Critical Thinking and Creativity
-
The Undergraduate English Students’ Perception, Plan, and Implementation of Critical Thinking Skills in Their Presentation
-
Comparing the Language Style Used by Native and Non-native English Speakers in The Ellen Show
-
HOTS in Reading Activities of Modules 1 to 5 Easy English for Package B
-
The Evaluation of Teachers’ Practices of Project-Based Learning Strategy in Writing Instruction
-
Teachers’ questioning strategies and students’ perceptions toward critical questions in EFL classroom interaction
-
The Implementation of Professional Competence in Teaching ESP at Four Private Vocational Schools in Grobogan
-
Teachers’ Practices in Using Educational Mobile Applications to Teach English
-
The Existence of Representational Meaning in Supporting Ideational Meaning in the Radio Communication On Board Texts in MarEngâ„¢ Learning Tool
-
Content Validity and Reliability of The Inter-Rater Instrument for Android-Based Speaking Performance Assessment
-
The The Influence of Ciacianese Buton Dialect (CBD) Towards Students’ English Pronunciation
-
The Effectiveness of Role-Play and Information-Gap in E – Teaching Speaking Skill for High-Low Self-Confident Students
-
The Implementation of Authentic Assessment to Assess Students' Higher Order Thinking Skills in Writing at MAN 2 Tulungagung
-
Developing Problem-Solving Based Assessment to Stimulate Critical Thinking and Creativity of Students’ Writing Skill
-
Developing Discovery Learning-Based Assessment Module to Stimulate Critical Thinking and Creativity of Students’ Speaking Performance
-
Developing HOT Project-Based-Speaking Assessment to Stimulate the Students’ Critical Thinking and Creativity
-
The Relationship Between Depth of Vocabulary Knowledge, Home Literacy, and English Reading Comprehension Achievement (A Case of The First-Year Mechanical Engineering Department Students of Diponegoro University)
-
The Effectiveness of Scrabble and Wordsearch Games to Teach Vocabulary to Students with Different Interests
-
Pengembangan Instrumen Penilaian Unjuk Kerja pada Reading Aloud Text Recount Siswa SMP pada Kurikulum 2013
-
The Effectiveness Of Multimedia In Teaching Writing To Students With Different Learning Styles
-
THE EFFECTIVENESS OF JIGSAW LISTENING AND PROBLEM-SOLVING TECHNIQUES TO TEACH LISTENING COMPREHENSION USING AUTHENTIC MATERIALS WITH DIFFERENT LEVELS OF ANXIETY (A CASE AT THE TENTH GRADERS OF SMA N 11 KOTA AMBON IN THE ACADEMIC YEAR 2015/2016)
-
THE COMPATIBILITY OF READING EXERCISES WITH BLOOM REVISED TAXONOMY AND 2013 CURRICULUM (A Case of English Textbook Entitled Bahasa Inggris for Grade XI Published by Department of National Education 2014)
-
IMPROVING STUDENTS’ MOTIVATION IN SPEAKING ABILITY BY USING STORY RETELLING
-
THE USE OF WRITTEN FEEDBACK TECHNIQUE TO IMPROVE THE PRACTICE OF GRAMMAR FOR SENTENCE WRITING COMPETENCE
-
THE EFFECT OF JIGSAW AND PAIR SWITCH PATRNER PRESENT ON THE HIGH AND LOW MOTIVATED STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY
-
REDESIGNING GENERAL ENGLISH I SYLLABUS FOR INTENSIVE LANGUAGE PROGRAM
Dihubungkan melalui: Nama sama dengan penulis yang sudah ada; Penulis baru berdasarkan nama.