Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

KOMPETENSI GURU DALAM MEMEDIASI PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TARHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SEKOLAH LANJUTAN PERTAMA DI WILAYAH KECAMATAN BONANG KABUPATEN DEMAK

Educational Management · Vol. 5 No. 1 (2017) · hlm. 82–93

ISSN
2502-454X, 2252-7001
Terbit
2017-02-23
Penerbit
Educational Management

Abstrak

Guru sebagai agen pembelajaran merupakan ujung tombak yang berada pada barisan terdepan dalam pendidikan formal sehingga tidak mengherankan jika guru dijadikan pihak yang paling bertanggung jawab terkait dengan kualitas pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kompetensi guru dalam memediasi pengaruh kepemimpinan kepala sekolah tarhadap hasil belajar siswa pada sekolah lanjutan pertama di wilayah Kecamatan Bonang Kabupaten Demak. Adapun sampel yang digunakan pada penelitian ini sebesar 133 responden. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kepemimpinan kepala sekolah, kompetensi guru dan hasil belajar siswa ada pengaruh positif yang signifikan hal ini berimplikasi pada perlunya peningkatan kepemimpinan kepala sekolah dan kompetensi guru yang dapat dilakukan dengan menyelenggarakan berbagai workshop, seminar dan untuk peningkatan kepemimpinan kepala sekolah dan kompetensi guru, memberikan kesempatan guru untuk studi lanjut kejenjang yang lebih tinggi, melaksanakan studi banding ke sekolah yang dianggap mempunyai kompetensi yang lebih tinggi.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 67 tautan kepenulisan bersama · 6 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Padjadjaran University
  • Universitas Islam Nusantara
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Muhammad KhafidAfiliasi tidak diketahui3
Muhsin MuhsinUniversitas Islam Nusantara2
Partono ThomasAfiliasi tidak diketahui2
Amin PujiatiState University of Semarang2
Rusdarti RusdartiAfiliasi tidak diketahui2
Riswanda ImawanAfiliasi tidak diketahui1
Imroatus SholikhahAfiliasi tidak diketahui1
Elfa Dikah Tri HandayaniAfiliasi tidak diketahui1
Syaiful Andy LasmanaAfiliasi tidak diketahui1
Bestari Dwi HandayaniAfiliasi tidak diketahui1
Aprilia DiastiniAfiliasi tidak diketahui1
Nina OktarinaAfiliasi tidak diketahui1
Mohammad Maimun MuhibbuddinAfiliasi tidak diketahui1
Subagyo SubagyoState University of Semarang1
Ois Dian Tri KusumawatiAfiliasi tidak diketahui1
Heri YantoState University of Semarang1
Dony IrawanAfiliasi tidak diketahui1
Joko WidodoState University of Semarang1
Lutfiyatun LutfiyatunAfiliasi tidak diketahui1
Rediana SetiyaniAfiliasi tidak diketahui1
Atik NovitasariAfiliasi tidak diketahui1
Ismiyati IsmiyatiAfiliasi tidak diketahui1
Ariesa PrihatantiAfiliasi tidak diketahui1
Elsa PuspasariAfiliasi tidak diketahui1
Dina TsabitahAfiliasi tidak diketahui1
Salfira Amalia ListyaningrumAfiliasi tidak diketahui1
Ajeng FebriyaniAfiliasi tidak diketahui1
Eka SusantiAfiliasi tidak diketahui1
Yoni Rofiqotul FityanAfiliasi tidak diketahui1
Nur AnitaAfiliasi tidak diketahui1
Rinda Sindhi MargaretaAfiliasi tidak diketahui1
Devi SuryaningsihAfiliasi tidak diketahui1
Nur KhabibahAfiliasi tidak diketahui1
Gandhis Arine OktyamaAfiliasi tidak diketahui1
Anika AngginiAfiliasi tidak diketahui1
Nadia Faiza Az ZahraAfiliasi tidak diketahui1
Achmad SlametAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eduman/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">KOMPETENSI GURU DALAM MEMEDIASI PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TARHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SEKOLAH LANJUTAN PERTAMA DI WILAYAH KECAMATAN BONANG KABUPATEN DEMAK</dc:title>
	<dc:creator>Soleh, Khoiruman</dc:creator>
	<dc:creator>Wahyudin, Agus</dc:creator>
	<dc:creator>S.Martono, S.Martono</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Guru sebagai agen pembelajaran merupakan ujung tombak yang berada pada barisan terdepan dalam pendidikan formal sehingga tidak mengherankan jika guru dijadikan pihak yang paling bertanggung jawab terkait dengan kualitas pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kompetensi guru dalam memediasi pengaruh kepemimpinan kepala sekolah tarhadap hasil belajar siswa pada sekolah lanjutan pertama di wilayah Kecamatan Bonang Kabupaten Demak. Adapun sampel yang digunakan pada penelitian ini sebesar 133 responden. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kepemimpinan kepala sekolah, kompetensi guru dan hasil belajar siswa ada pengaruh positif yang signifikan hal ini berimplikasi pada perlunya peningkatan kepemimpinan kepala sekolah dan kompetensi guru yang dapat dilakukan dengan menyelenggarakan berbagai workshop, seminar dan untuk peningkatan kepemimpinan kepala sekolah dan kompetensi guru, memberikan kesempatan guru untuk studi lanjut kejenjang yang lebih tinggi, melaksanakan studi banding ke sekolah yang dianggap mempunyai kompetensi yang lebih tinggi.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Educational Management</dc:publisher>
	<dc:date>2017-02-23</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/eduman/article/view/12962</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Educational Management; Vol 5 No 1 (2016): June 2016; 82-93</dc:source>
	<dc:source>2502-454X</dc:source>
	<dc:source>2252-7001</dc:source>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2017 Educational Management</dc:rights>
</oai_dc:dc>