Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Pelibatan Orang Tua pada Pendidikan Anak di SD Sains Islam Al Farabi Sumber Cirebon

Educational Management · Vol. 6 No. 2 (2018) · hlm. 100–108

ISSN
2502-454X, 2252-7001
Terbit
2018-04-12
Penerbit
Educational Management
Bahasa
eng

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis bentuk-bentuk pelibatan orang tua di sekolah; (2) menganalisis usaha sekolah dalam memberikan ruang bagi orang tua untuk terlibat di sekolah; (3) menganalisis tingkat pelibatan orang tua di sekolah; (4) dampak pelibatan orang tua di sekolah pada prestasi akademik dan non akademik siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SD Sains Islam Al Farabi Sumber Cirebon. Sumber data diperoleh dari Kepala Sekolah, Wakil kepala sekolah, Wali Kelas, Orang tua siswa, Siswa dan dokumen terkait pelibatan orang tua di sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk pelibatan orang tua terdapat berbagai macam, usaha yang dilakukan sekolah untuk melibatkan orang tua sangat baik, tingkat pelibatannya mencapai empowerment, dan dampaknya pada prestasi akademik serta non akademik siswa sangat baik dan mampu meningkatkan prestasi siswa secara efektif. Dari hasil penelitian ini diharapkan SD Sains Islam Al Farabi Sumber Cirebon (1) Sekolah dapat menciptakan kondisi yang mendukung terlibatnya orang tua secara efektif. (2) Orang tua dapat memahami pentingnya terlibat dalam pendidikan anak di sekolah bagi prestasi siswa baik akademik dan non akademik serta dapat meningkat lebih baik lagi. This study aimed to (1) analyze the form of parents involvement in children education at school; (2) to analyze the effort of the school in giving space for parents to involve; (3) to analyze the level of parents involvement in children education at school; (4) The impact of parents involvement in children education at school.This research was conducted at SD Sains Islam Al Farabi Sumber Cirebon. Source of data obtained from:Principal, Vice Principal, Homeroom Teachers, Parents, Students and documents related parents involvement at school. The results showed that the form of parent involvement is various, the effort done by the school to involve the parents is very good, the level of involvement reaches the empowerment level, and the impact on the academic achievement and non-academic students is very good and able to improve student achievement effectively. From the results of this study are expected SD Sains Islam Al Farabi Sumber Cirebon (1) Schools can create conditions that effectively support parent involvement. (2) Parents can understand the importance of engaging in children's education in schools for both academic and non-academic student achievement and can improve better.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 86 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Media Nusantara Citra
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Joko WidodoAfiliasi tidak diketahui4
Amin YusufAfiliasi tidak diketahui3
Heri YantoAfiliasi tidak diketahui3
Rusdarti RusdartiAfiliasi tidak diketahui3
Wahyu HardyantoAfiliasi tidak diketahui2
Nina OktarinaAfiliasi tidak diketahui2
S MartonoAfiliasi tidak diketahui2
SugiAfiliasi tidak diketahui1
Laelatul KhoeriyahAfiliasi tidak diketahui1
Dedi PrestiadiAfiliasi tidak diketahui1
Dewi NovianasariAfiliasi tidak diketahui1
Ferdinandus LuanAfiliasi tidak diketahui1
Arief YuliantoUniversitas Media Nusantara Citra1
Yan Septio Bintoro AndaniAfiliasi tidak diketahui1
Totok Sumaryanto. FAfiliasi tidak diketahui1
Jefry Deska SetyawanAfiliasi tidak diketahui1
Rasdi EkosiswoyoAfiliasi tidak diketahui1
Devi Nurul IstiqomahAfiliasi tidak diketahui1
Mukhsinatul ArifahAfiliasi tidak diketahui1
M. HarlanuAfiliasi tidak diketahui1
Miftakhul JannahAfiliasi tidak diketahui1
Yuli UtantoAfiliasi tidak diketahui1
Deni SetiawanAfiliasi tidak diketahui1
Fenia Ahadia IrawatiAfiliasi tidak diketahui1
Fitriya RohmahAfiliasi tidak diketahui1
Tri Joko RaharjoAfiliasi tidak diketahui1
Siti MunajiyahAfiliasi tidak diketahui1
Syarifatul MukarromahAfiliasi tidak diketahui1
Eko SupraptonoAfiliasi tidak diketahui1
Tri harto Eka SutrisnaAfiliasi tidak diketahui1
Imam SantosoAfiliasi tidak diketahui1
I Made SudanaAfiliasi tidak diketahui1
Sutrimo SutrimoAfiliasi tidak diketahui1
Tri SuminarAfiliasi tidak diketahui1
Refi Nur AjizahAfiliasi tidak diketahui1
Regy PrasetyaAfiliasi tidak diketahui1
Novita SariAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eduman/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 5 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pelibatan Orang Tua pada Pendidikan Anak di SD Sains Islam Al Farabi Sumber Cirebon</dc:title>
	<dc:creator>Mega Persada, Nova</dc:creator>
	<dc:creator>Eko Pramono, Suwito</dc:creator>
	<dc:creator>Murwatiningsih, Murwatiningsih</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis bentuk-bentuk pelibatan orang tua di sekolah; (2) menganalisis usaha sekolah dalam memberikan ruang bagi orang tua untuk terlibat di sekolah ; (3) menganalisis tingkat pelibatan orang tua di sekolah; (4) dampak pelibatan orang tua di sekolah pada prestasi akademik dan non akademik siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SD Sains Islam Al Farabi Sumber Cirebon. Sumber data diperoleh dari Kepala Sekolah, Wakil kepala sekolah, Wali Kelas, Orang tua siswa, Siswa dan dokumen terkait pelibatan orang tua di sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk pelibatan orang tua terdapat berbagai macam, usaha yang dilakukan sekolah untuk melibatkan orang tua sangat baik, tingkat pelibatannya mencapai empowerment, dan dampaknya pada prestasi akademik serta non akademik siswa sangat baik dan mampu meningkatkan prestasi siswa secara efektif. Dari hasil penelitian ini diharapkan SD Sains Islam Al Farabi Sumber Cirebon (1) Sekolah dapat menciptakan kondisi yang mendukung terlibatnya orang tua secara efektif. (2) Orang tua dapat memahami pentingnya terlibat dalam pendidikan anak di sekolah bagi prestasi siswa baik akademik dan non akademik serta dapat meningkat lebih baik lagi.
This study aimed to (1) analyze the form of parents involvement in children education at school; (2) to analyze the effort of the school in giving space for parents to involve; (3) to analyze the level of parents involvement in children education at school; (4) The impact of parents involvement in children education at school.This research was conducted at SD Sains Islam Al Farabi Sumber Cirebon. Source of data obtained from :Principal, Vice Principal, Homeroom Teachers, Parents, Students and documents related parents involvement at school. The results showed that the form of parent involvement is various, the effort done by the school to involve the parents is very good, the level of involvement reaches the empowerment level, and the impact on the academic achievement and non-academic students is very good and able to improve student achievement effectively. From the results of this study are expected SD Sains Islam Al Farabi Sumber Cirebon (1) Schools can create conditions that effectively support parent involvement. (2) Parents can understand the importance of engaging in children's education in schools for both academic and non-academic student achievement and can improve better.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Educational Management</dc:publisher>
	<dc:date>2018-04-12</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/eduman/article/view/22774</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Educational Management; Vol 6 No 2 (2017): December 2017; 100-108</dc:source>
	<dc:source>2502-454X</dc:source>
	<dc:source>2252-7001</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/eduman/article/view/22774/10742</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2018 Educational Management</dc:rights>
</oai_dc:dc>