Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Meningkatkan Self Efficacy Pelajaran Matematika melalui Layanan Penguasaan Konten Teknik Modeling Simbolik

Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application · Vol. 1 No. 2 (2012)

DOI
10.15294/ijgc.v1i2.1606
ISSN
2597-6133, 2252-6374
Terbit
2012-12-01
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

The purpose of this research is to improve the self-efficacy toward mathematics through mastery of content services with symbolic modeling techniques. This type of research is experimental research. The design uses Pre Experimental Design with experimental pattern One Group Pre Test and Post Test Design. The research sample was selected using purposive sampling technique as many as 28 student.The metods of data collection using self-efficacy scale for mathematics. While the analysis of the data using descriptive analysis techniques and quantitative data analysis. From the results of hypothesis testing showed thitung = 12.29 and ttabel = 2.005, so thitung > ttabel. These results indicate that there are significant differences between self-efficacy toward mathematics in class VIII in SMP Negeri 1 Lasem before and after a given service with content mastery of symbolic modeling techniques. The conclusions of this study are self-efficacy toward mathematics can be improved through mastery of content services with symbolic modeling techniques

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 117 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas PGRI Wiranegara
  • Universitas Respati Yogyakarta
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Anwar SutoyoAfiliasi tidak diketahui13
Suharso SuharsoAfiliasi tidak diketahui6
Mungin Eddy WibowoAfiliasi tidak diketahui6
Sugiyo SugiyoAfiliasi tidak diketahui6
Kusnarto KurniawanAfiliasi tidak diketahui4
Mulawarman MulawarmanAfiliasi tidak diketahui4
Awalya AwalyaAfiliasi tidak diketahui3
Sinta SaraswatiAfiliasi tidak diketahui3
Sugiyo -Afiliasi tidak diketahui3
Ali FormenAfiliasi tidak diketahui2
Imam TadjriAfiliasi tidak diketahui2
Wahyu MiraningsihAfiliasi tidak diketahui2
Nurul Yunia S.Afiliasi tidak diketahui2
Supriyo SupriyoUniversitas PGRI Wiranegara2
Mujiyono MujiyonoAfiliasi tidak diketahui1
Eko HaryantoAfiliasi tidak diketahui1
Adi KuntoroAfiliasi tidak diketahui1
Muhsin MuhsinAfiliasi tidak diketahui1
Fanry Julius SopacuaAfiliasi tidak diketahui1
Noviana PrasetyaningtyasAfiliasi tidak diketahui1
Tutut Yunita RetnomanisyaAfiliasi tidak diketahui1
Sakinah FaizahAfiliasi tidak diketahui1
Trecy Whitny SantosoAfiliasi tidak diketahui1
Ayu Umazaroh KhasanahAfiliasi tidak diketahui1
Bregita Rindy AntikaAfiliasi tidak diketahui1
Sri LestariUniversitas Respati Yogyakarta1
Eka Dya JunitaAfiliasi tidak diketahui1
Lu'luatun MiskiyaAfiliasi tidak diketahui1
Dinka Rizki Apriliana MahanggiAfiliasi tidak diketahui1
Novi NurfitasariAfiliasi tidak diketahui1
Nur SholihahAfiliasi tidak diketahui1
widayanti widayantiAfiliasi tidak diketahui1
Maria Theresia Sri HartatiAfiliasi tidak diketahui1
Aldilla FirdausiAfiliasi tidak diketahui1
Heru MugiarsoAfiliasi tidak diketahui1
Restu SetyoningtyasAfiliasi tidak diketahui1
Yan ErmawanAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jbk/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Meningkatkan Self Efficacy Pelajaran Matematika melalui Layanan Penguasaan Konten Teknik Modeling Simbolik</dc:title>
	<dc:creator>Sadewi, Aulia Ika</dc:creator>
	<dc:creator>Sugiharto, DYP</dc:creator>
	<dc:creator>Nusantoro, Eko</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">The purpose of this research is to improve the self-efficacy toward mathematics through mastery of content services with symbolic modeling techniques. This type of research is experimental research. The design uses Pre Experimental Design with experimental pattern One Group Pre Test and Post Test Design. The research sample was selected using purposive sampling technique as many as 28 student.The metods of data collection using self-efficacy scale for mathematics. While the analysis of the data using descriptive analysis techniques and quantitative data analysis. From the results of hypothesis testing showed thitung = 12.29 and ttabel = 2.005, so thitung &amp;gt; ttabel. These results indicate that there are significant differences between self-efficacy toward mathematics in class VIII in SMP Negeri 1 Lasem before and after a given service with content mastery of symbolic modeling techniques. The conclusions of this study are self-efficacy toward mathematics can be improved through mastery of content services with symbolic modeling techniques</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2012-12-01</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jbk/article/view/1606</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/ijgc.v1i2.1606</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application; Vol 1 No 2 (2012): Desember 2012</dc:source>
	<dc:source>2597-6133</dc:source>
	<dc:source>2252-6374</dc:source>
	<dc:source>10.15294/ijgc.v1i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jbk/article/view/1606/1535</dc:relation>
</oai_dc:dc>