Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Keefektifan Layanan Penguasaan Konten Tentang Mind Mapping untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar

Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application · Vol. 5 No. 4 (2017) · hlm. 7–12

DOI
10.15294/ijgc.v5i4.13513
ISSN
2597-6133, 2252-6374
Terbit
2017-03-15
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

This study aims to: (1) determine the independence of student learning in class VIII of SMP Negeri 11 Pekalongan before being given service mastery of mind mapping content, (2) determine the independence of student learning in class VIII of SMP Negeri 11 Pekalongan after being given service mastery of mind mapping content, (3) determine differences the independence of student learning in class VIII of SMP Negeri 11 Pekalongan before and after services mastery of mind mapping content. This was an experimental study with the study design one group pre-test and post-test. The population in of this study were are all of the students of class VIII of SMP Negeri 11 Pekalongan. The sampling technique that used is purposive sampling techniques. The method of collecting data in this study is using psychological scale in the form of independence of learninng scale. The results showed that students' learning independence increased after treatment in the form of services given control of the content of the mind mapping. So we can conclude that the services mastery of mind mapping content effective to enhance the independence learning of class VIII SMP Negeri 11 Pekalongan.

Jaringan kolaborasi para penulis

35 penulis · 73 tautan kepenulisan bersama · 3 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Surakarta
  • Universitas PGRI Wiranegara
  • Universitas Jambi
  • Universitas Bangun Nusantara
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Heru MugiarsoAfiliasi tidak diketahui6
Kusnarto KurniawanAfiliasi tidak diketahui3
Sugiyo SugiyoAfiliasi tidak diketahui2
Supriyo SupriyoUniversitas PGRI Wiranegara2
Mungin Eddy WibowoAfiliasi tidak diketahui2
Septi WulandariAfiliasi tidak diketahui1
Sania Nur HanifaAfiliasi tidak diketahui1
Siti Nur CholipahAfiliasi tidak diketahui1
Lilik MaryantoAfiliasi tidak diketahui1
Mera RizkinaAfiliasi tidak diketahui1
yuniati yuniatiAfiliasi tidak diketahui1
Sinta SaraswatiAfiliasi tidak diketahui1
Amalia Cahya SetianiAfiliasi tidak diketahui1
Cahya Dewi RizkiwatiAfiliasi tidak diketahui1
Irfan PrabowoAfiliasi tidak diketahui1
Ujang CandraAfiliasi tidak diketahui1
Mungin Edy WibowoAfiliasi tidak diketahui1
Krisna MurjiatikAfiliasi tidak diketahui1
Ayu Isworo WidiawatiAfiliasi tidak diketahui1
Devvy LutviasariAfiliasi tidak diketahui1
Khoirun NisaAfiliasi tidak diketahui1
Carissa Octora WandansariAfiliasi tidak diketahui1
Elsa G. Prasetya MaharaniAfiliasi tidak diketahui1
Catharina Tri AnniAfiliasi tidak diketahui1
Yuliani SafarekaAfiliasi tidak diketahui1
Fita Lestia DamayantiAfiliasi tidak diketahui1
Tara Gheasanti NurtiffanyAfiliasi tidak diketahui1
Sunawan SunawanAfiliasi tidak diketahui1
sinta yuniartiAfiliasi tidak diketahui1
Aisyah Putri AstariAfiliasi tidak diketahui1
Slamet Ade RaharjoAfiliasi tidak diketahui1
Nunun Tri WidarwatiUniversitas Bangun Nusantara1
Budi PurnomoUniversitas Jambi1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jbk/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Keefektifan Layanan Penguasaan Konten Tentang Mind Mapping untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar</dc:title>
	<dc:creator>hidayah, arini</dc:creator>
	<dc:creator>Setyowani, Ninik</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">This study aims to: (1) determine the independence of student learning in class VIII of SMP Negeri 11 Pekalongan before being given service mastery of mind mapping content, (2) determine the independence of student learning in class VIII of SMP Negeri 11 Pekalongan after being given service mastery of mind mapping content, (3) determine differences the independence of student learning in class VIII of SMP Negeri 11 Pekalongan before and after services mastery of mind mapping content. This was an experimental study with the study design one group pre-test and post-test. The population in of&amp;nbsp; this study were are all of the students of class VIII of SMP Negeri 11 Pekalongan. The sampling technique that used is purposive sampling techniques. The method of collecting data in this study is using psychological scale in the form of independence of learninng&amp;nbsp; scale. The results showed that students' learning independence increased after treatment in the form of services given control of the content of the mind mapping. So we can conclude that the services mastery of mind mapping content effective to enhance the independence learning of class VIII SMP Negeri 11 Pekalongan.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2017-03-15</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jbk/article/view/13513</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/ijgc.v5i4.13513</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application; Vol 5 No 4 (2016): Desember 2016; 7-12</dc:source>
	<dc:source>2597-6133</dc:source>
	<dc:source>2252-6374</dc:source>
	<dc:source>10.15294/ijgc.v5i4</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jbk/article/view/13513/8374</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2016 Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application</dc:rights>
</oai_dc:dc>