Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Self-Efficacy dan Konformitas dengan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa

Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application · Vol. 6 No. 4 (2017)

DOI
10.15294/ijgc.v6i4.18105
ISSN
2597-6133, 2252-6374
Terbit
2017-12-29
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan self-efficacy dan konformitas dengan prokrastinasi akademik mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Semarang baik secara parsial maupun secara bersama-sama. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif korelasional. Sampel yang digunakan berjumlah 125 dari populasi 284 mahasiswa dengan teknik pengambilan sampel simple random sampling. Adapun teknik analisis data menggunakan regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa antara self-efficacy dengan prokrastinasi akademik memiliki hubungan yang signifikan (R= 0,565, F(3,121) = 18,903, p = 0,05). Sedangkan antara self-efficacy dan konformitas dengan prokrastinasi akademik memiliki hubungan yang signifikan (R = 0,595, F(18,903) = 7,957, p = 0,05). While between self-efficacy and conformity with academic procrastination have significant relationship (R = 0,595, F (18,903) = 7,957, p = <0,01). Based om the results of research Guidance and Counseling teachers are advised to provide Guidance and Counseling services to decrease academic procrastination through the development of self-efficacy and conformity.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 143 tautan kepenulisan bersama · 1 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • State University of Jakarta
  • Universitas PGRI Wiranegara
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Sugiyo SugiyoAfiliasi tidak diketahui12
Edy PurwantoAfiliasi tidak diketahui7
Awalya AwalyaAfiliasi tidak diketahui7
Mungin Eddy WibowoAfiliasi tidak diketahui6
Mulawarman MulawarmanAfiliasi tidak diketahui5
Maria Theresia Sri HartatiAfiliasi tidak diketahui4
Muhammad JaparState University of Jakarta4
Eko NusantoroState University of Semarang4
Dwi Yuwono Puji SugihartoAfiliasi tidak diketahui4
Kusnarto KurniawanAfiliasi tidak diketahui3
Mungin Eddy WibowoAfiliasi tidak diketahui3
Dwi Yuwono Puji SugihartoAfiliasi tidak diketahui3
Suharso SuharsoAfiliasi tidak diketahui3
Heru MugiarsoAfiliasi tidak diketahui3
Layyinatus SyifaAfiliasi tidak diketahui2
Catharina Tri AnniAfiliasi tidak diketahui2
Slamet Wahyu TriyonoAfiliasi tidak diketahui2
Anwar SutoyoAfiliasi tidak diketahui2
Ninik SetyowaniAfiliasi tidak diketahui2
Supriyo SupriyoUniversitas PGRI Wiranegara1
Nunur Yuliana DewiAfiliasi tidak diketahui1
yuniati yuniatiAfiliasi tidak diketahui1
Diyah Ayu AlfianiAfiliasi tidak diketahui1
Tyas PrastitiAfiliasi tidak diketahui1
Novi IstiqomahAfiliasi tidak diketahui1
Yan ErmawanAfiliasi tidak diketahui1
Ardiatna Wahyu AminurrohimAfiliasi tidak diketahui1
Dimas SulistiyantoAfiliasi tidak diketahui1
Intan KusumaningrumAfiliasi tidak diketahui1
Aimmatul HusnaAfiliasi tidak diketahui1
Ong Didik Cahyo KartikoAfiliasi tidak diketahui1
Ajeng Pudak PinastiAfiliasi tidak diketahui1
Ana Mar Atul HasanahAfiliasi tidak diketahui1
Banyu Lyan BayuAfiliasi tidak diketahui1
Efrida YuliantiAfiliasi tidak diketahui1
Omega Rianda RustianAfiliasi tidak diketahui1
Puput Desiana PutriAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jbk/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Self-Efficacy dan Konformitas dengan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa</dc:title>
	<dc:creator>Rosmayati, Rosmayati</dc:creator>
	<dc:creator>Sunawan, Sunawan</dc:creator>
	<dc:creator>Saraswati, Sinta</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan self-efficacy dan konformitas dengan prokrastinasi akademik mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Semarang baik secara parsial maupun secara bersama-sama. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif korelasional. Sampel yang digunakan berjumlah 125 dari populasi 284 mahasiswa dengan teknik pengambilan sampel simple random &amp;nbsp;sampling. Adapun teknik analisis data menggunakan regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa antara self-efficacy dengan prokrastinasi akademik memiliki hubungan yang signifikan (R= 0,565, F(3,121) = 18,903, p = &amp;lt;0,01), kemudian antara konformitas dengan prokrastinasi akademik tidak memiliki hubungan yang signifikan (R= 0,030, F(5,116) = 1,265, p = &amp;gt;0,05). Sedangkan antara self-efficacy dan konformitas dengan prokrastinasi akademik memiliki hubungan yang signifikan (R = 0,595, F(18,903) = 7,957, p = &amp;lt;0,01). Berdasarkan hasil penelitian guru Bimbingan dan Konseling disarankan memberikan layanan BK untuk menurunkan prokrastinasi akademik melalui pengembangan self-efficacy dan konformitas.
&amp;nbsp;
This study aims to determine the relationship of self-efficacy and conformity with academic procrastination of students Guidance and Counseling State University of Semarang either partially or jointly. This research uses correlational quantitative design. The sample used is 125 from the population of 284 students with simple random sampling technique. The data analysis technique using regression. The results showed that between self-efficacy and academic procrastination had significant relationship (R = 0,565, F (3,121) = 18,903, p = &amp;lt;0,01), then between conformity with academic procrastination had no significant relationship (R = 0,030 , F (5,116) = 1,265, p = &amp;gt;0,05). While between self-efficacy and conformity with academic procrastination have significant relationship (R = 0,595, F (18,903) = 7,957, p = &amp;lt;0,01). Based om the results of research Guidance and Counseling teachers are advised to provide Guidance and Counseling services to decrease academic procrastination through the development of self-efficacy and conformity. </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2017-12-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jbk/article/view/18105</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/ijgc.v6i4.18105</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application; Vol 6 No 4 (2017): Desember 2017</dc:source>
	<dc:source>2597-6133</dc:source>
	<dc:source>2252-6374</dc:source>
	<dc:source>10.15294/ijgc.v6i4</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jbk/article/view/18105/10762</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2017 Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application</dc:rights>
</oai_dc:dc>