Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Penyesuaian Diri Siswa Dilihat dari Segi Konsep Diri dan Dukungan Sosial pada Siswa SMP

Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application · Vol. 7 No. 2 (2018) · hlm. 61–67

DOI
10.15294/ijgc.v7i2.18142
ISSN
2597-6133, 2252-6374
Terbit
2018-06-30
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dan dukungan sosial dengan penyesuaian diri siswa kelas VII SMP baik secara parsial maupun secara bersama-sama. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif korelasional dengan populasi 286 siswa dan sampel 158 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah probability sampling. Adapun teknik analisis data menggunakan korelasi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa antara konsep diri dengan penyesuaian diri memiliki hubungan yang signifikan (R= 0,648, p = <0,05), kemudian antara dukungan sosial dengan penyesuaian diri juga memiliki hubungan yang signifikan (R= 0,350, p = <0,05). Begitu pula antara konsep diri dan dukungan sosial dengan penyesuaian diri juga memiliki hubungan yang signifikan (R = 0,658, p = <0,05). Kata kunci: konsep diri; dukungan sosial; penyesuaian diri ABSTRACT This study aims to determine the relationship between self-concept and social support with the self-adjustment of students of class VII SMP either partially or jointly. This study uses correlational quantitative design with a population of 286 students and a sample of 158 students. the sampling technique used is probability sampling. The data analysis techniques using multiple correlation. The results showed that between self-concept and self-adjustment had significant correlation (R = 0,648, p = <0,05), then between social support and self-adjustment also had significant correlation (R = 0,350, p = <0,05 ). Similarly, between self-concept and social support with self-adjustment also has a significant relationship (R = 0.658, p = <0.05). Keyword: self-concept, social support, social support

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 75 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas PGRI Wiranegara
  • Universitas Surakarta
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Heru MugiarsoAfiliasi tidak diketahui8
Kusnarto KurniawanAfiliasi tidak diketahui3
Sugiyo SugiyoAfiliasi tidak diketahui3
Mungin Eddy WibowoAfiliasi tidak diketahui3
Sinta SaraswatiAfiliasi tidak diketahui3
Kartika SusilowatiAfiliasi tidak diketahui2
Supriyo SupriyoUniversitas PGRI Wiranegara2
S. SarwiAfiliasi tidak diketahui1
Sarwi SarwiAfiliasi tidak diketahui1
Septi WulandariAfiliasi tidak diketahui1
Sania Nur HanifaAfiliasi tidak diketahui1
Siti Nur CholipahAfiliasi tidak diketahui1
Lilik MaryantoAfiliasi tidak diketahui1
Mera RizkinaAfiliasi tidak diketahui1
yuniati yuniatiAfiliasi tidak diketahui1
Amalia Cahya SetianiAfiliasi tidak diketahui1
Cahya Dewi RizkiwatiAfiliasi tidak diketahui1
Irfan PrabowoAfiliasi tidak diketahui1
Ujang CandraAfiliasi tidak diketahui1
Mungin Edy WibowoAfiliasi tidak diketahui1
Krisna MurjiatikAfiliasi tidak diketahui1
Nur Izza EdyatiAfiliasi tidak diketahui1
Iang Widi EvandaAfiliasi tidak diketahui1
Anna AnnisaAfiliasi tidak diketahui1
Macrina Puspita SaradewiAfiliasi tidak diketahui1
Unik PrilintiaAfiliasi tidak diketahui1
Dyah Ayu S WahyuniAfiliasi tidak diketahui1
Ayu Isworo WidiawatiAfiliasi tidak diketahui1
Nafisatul HanaAfiliasi tidak diketahui1
Devvy LutviasariAfiliasi tidak diketahui1
arini hidayahUniversitas Surakarta1
Khoirun NisaAfiliasi tidak diketahui1
Carissa Octora WandansariAfiliasi tidak diketahui1
Elsa G. Prasetya MaharaniAfiliasi tidak diketahui1
Myra DamayantiAfiliasi tidak diketahui1
Dwi Yuwono Puji SugihartoAfiliasi tidak diketahui1
Kiftiyah Riris NovitaAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jbk/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Penyesuaian Diri Siswa Dilihat dari Segi Konsep Diri dan Dukungan Sosial pada Siswa SMP</dc:title>
	<dc:creator>Safareka, Yuliani</dc:creator>
	<dc:creator>Setyowani, Ninik</dc:creator>
	<dc:creator>Anni, Catharina Tri</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dan dukungan sosial dengan penyesuaian diri siswa kelas VII SMP baik secara parsial maupun secara bersama-sama. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif korelasional dengan populasi 286 siswa dan sampel 158 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah probability sampling. Adapun teknik analisis data menggunakan korelasi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa antara konsep diri dengan penyesuaian diri memiliki hubungan yang signifikan (R= 0,648, p = &amp;lt;0,05), kemudian antara dukungan sosial dengan penyesuaian diri juga memiliki hubungan yang signifikan (R= 0,350, p = &amp;lt;0,05). Begitu pula antara konsep diri dan dukungan sosial dengan penyesuaian diri juga memiliki hubungan yang signifikan (R = 0,658 , p = &amp;lt;0,05).
Kata kunci : konsep diri; dukungan sosial; penyesuaian diri
&amp;nbsp;
ABSTRACT
This study aims to determine the relationship between self-concept and social support with the self-adjustment of students of class VII SMP either partially or jointly. This study uses correlational quantitative design with a population of 286 students and a sample of 158 students. the sampling technique used is probability sampling. The data analysis techniques using multiple correlation. The results showed that between self-concept and self-adjustment had significant correlation (R = 0,648, p = &amp;lt;0,05), then between social support and self-adjustment also had significant correlation (R = 0,350, p = &amp;lt;0,05 ). Similarly, between self-concept and social support with self-adjustment also has a significant relationship (R = 0.658, p = &amp;lt;0.05).
Keyword: self-concept, social support, social support</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2018-06-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jbk/article/view/18142</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/ijgc.v7i2.18142</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application; Vol 7 No 2 (2018): Juni 2018; 61-67</dc:source>
	<dc:source>2597-6133</dc:source>
	<dc:source>2252-6374</dc:source>
	<dc:source>10.15294/ijgc.v7i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jbk/article/view/18142/11526</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2018 Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application</dc:rights>
</oai_dc:dc>