Jurnal
Personality Traits and Self-Efficacy Learning Performance: Analysis of Students Carrying Out Practical Courses
Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application · Vol. 10 No. 1 (2021) · hlm. 101–108
- ISSN
- 2597-6133, 2252-6374
- Terbit
- 2021-06-30
- Penerbit
- Universitas Negeri Semarang
- Bahasa
- eng
Abstrak
Mata kuliah praktikum memiliki tantangan yang berbeda dengan mata kuliah teori. Banyak faktor yang berhubungan dengan efikasi diri mahasiswa ketika mengikuti mata kuliah praktik. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam mengikuti mata kuliah praktikum konseling. Fokus dari penelitian ini adalah untuk memprediksi efikasi diri berdasarkan tipe kepribadian. Ten Items Personality Inventory (TIPI) dan Self-Efficacy Learning Performance (SELP) diberikan kepada 103 mahasiswa dan dianalisis dengan menggunakan korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Extraversion (r = 0.34, p <0.05), Conscientiousness (r = 0.20, p <0.05), dan Openness to Experience (r = 0.27, p <0.05) berhubungan secara signifikan dengan self-efficacy mahasiswa ketika melaksanakan mata kuliah praktikum. Temuan ini berimplikasi pada pemahaman kepribadian yang sangat penting untuk mendukung pengembangan profesional mahasiswa. Practical courses have different challenges from theoretical courses. Many factors are related to student self-efficacy when taking practical courses. This research is motivated by the phenomenon of several students who have difficulty following counselling practice courses. The focus of this study is to predict self-efficacy based on personality traits. Ten Items Personality Inventory (TIPI) and Self-Efficacy Learning Performance (SELP) were given to 103 students and analyzed using product moment correlation. The results showed that Extraversion (r = 0.34, p < 0.05), Conscientiousness (r = 0.20, p < 0.05), and Openness to Experience (r = 0.27, p < 0.05) which relates significantly to student self-efficacy when carrying out practical courses. These findings have implications for understanding personality which is essential for supporting the professional development of students.
Jaringan kolaborasi para penulis
25 penulis · 62 tautan kepenulisan bersama
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- State University of Semarang
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Rahmawati Prihastuty | State University of Semarang | 1 |
| Rofi Wahanisa | State University of Semarang | 1 |
| Dyah Ayu Rahmawati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Santi Rohmawati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Siti Nuzulia | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ahmad Habib Al Fikry | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ardia Pramesthi Regita Cahyani F | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Qasim Al Jazuli | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Khofifah Nuraini | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Yufa Yustika Rachman | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| cindy Perdana | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Firda Lulu Syarifah Zain | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Neneng Tasuah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Eko Nusantoro | State University of Semarang | 1 |
| Mungin Eddy Wibowo | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Muslikah Muslikah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sigit Hariyadi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Diyamon Prasandha | State University of Semarang | 1 |
| Dwi Yuwono Puji Sugiharto | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Asep Purwo Y. Utomo | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Hafidzanita First Africa | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.